1、“.....及时消除隐患,实行安全月报与大型活动报批制度。加强门卫工作,对进校人员实行盘查登记制度,严把校门入校关。鼓励创新,促进学校发展坚持教育理念创新。大胆吸纳借鉴国内外先进的教育理近几年,学校快速发展,教育教学质量显著提高。⒉素质教育的飓风越刮越紧,学校只重升学的畸形发展不能满足全面建设小康社会对教育发展的需要。学校中长期发展规划。,实行全员聘任制,职称评聘分离竞聘上岗等政策,引入教育教学与行为规范和公民道德纲要,以开展多种形式活动,进步加强学生的思想道德教育行为规范的养成教育爱教育,以荣耻为指导,在学生中扎实开展社会主义荣辱观教育活动,牢固树立社会主义荣辱观。充分发挥校本资源的作用,以爱国主义教育为学校中长期发展规划小康社会对教育发展的需要,我校特拟定此中长期发展规划。学校中长期发展规划。,实行全员聘任制......”。

2、“.....引入教育教学与竞聘上岗机制,加快教育改革步伐,加快队伍建设,促进青年骨干教师与学科带头人的培养,通过活动与研究,不断培养教师的教科研能力,总结与撰写能力,指导与教学能力,力争各学科有不同级别的学科带头人。学校中长期发展规划。重新构建学生家长学校相结合的多层面多维度的教师评价制度。通过社会家长评学校评教师,学提高学生的综合素质,使学生在德智体美劳等方面得到全面发展,努力提高教育教学质量⒌学校发展缺少特色。综上所述,根据县教委文件精神,为切实加快学校发展,深化新轮课程改革,不断提高教育教学质量,推进素质教育,满足建设面通过培训,在年内,实现本科学历教师以上,大专学历以上,应用现代教育信息技术能力达,进步提高教师的整体素质和现代教育技术的水平。,不断完善教研与备课制度,不断提高教师的教学研究能力。是学校将进步完善与健全课题研教育活动......”。

3、“.....充分发挥校本资源的作用,以爱国主义教育为主线以地方的旅游德育基地乡情教育地方文化等教育资源为载体,以培养爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱社会主义的民族精神为目标,广泛进行丰富多彩究教学研究制度是通过开展区级协作课题市县校级的课题研究,不断提高我校课题研究的水平与能力是广泛吸收青年教师参加课改实验,让批朝气蓬勃锐意创新的年青人脱颖而出,增强教师队伍活力是多学科,多层面地开展教学研究活动在新的教育大背景下,我校教育发展面临着以下新形势⒈近几年,学校快速发展,教育教学质量显著提高。⒉素质教育的飓风越刮越紧,学校只重升学的畸形发展不能满足全面建设小康社会对教育发展的需要。认真学习宣传贯彻中共中央国务院,拓展教育渠道,改进教育方法和手段,不断增强针对性趣味性实践性和实效性。坚持评价体系创新。确立以人的发展为目标的评价理念......”。

4、“.....规范制度。加强门卫工作,对进校人员实行盘查登记制度,严把校门入校关。鼓励创新,促进学校发展坚持教育理念创新。大胆吸纳借鉴国内外先进的教育理念,树立正确的教育观质量观人才观,不断提升教育思想,科学指导教育教学实践。坚持体生评教师,教师评学校评领导等活动,努力创建学校依法治校依法治教的氛围。努力创设社会共同关心支持学校工作的局面认真学习宣传贯彻中共中央国务院关于进步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见,新的中小学生守则小学生究教学研究制度是通过开展区级协作课题市县校级的课题研究,不断提高我校课题研究的水平与能力是广泛吸收青年教师参加课改实验,让批朝气蓬勃锐意创新的年青人脱颖而出,增强教师队伍活力是多学科,多层面地开展教学研究活动小康社会对教育发展的需要,我校特拟定此中长期发展规划。学校中长期发展规划。......”。

5、“.....职称评聘分离竞聘上岗等政策,引入教育教学与竞聘上岗机制,加快教育改革步伐,加快队伍建设,促进青年骨干教师与学科带头人的培养价与主观评价终结性评价与过程评价绝对性评价与相对性评价等相结合的评价体系,规范评价行为,倡导管理者教师学生家长社会共同参与的多主体评价。十坚持全面发展,全面提高质量。坚持学生的全面发展的原则,全面实施素质教育,努力学校中长期发展规划评价行为,倡导管理者教师学生家长社会共同参与的多主体评价。十坚持全面发展,全面提高质量。坚持学生的全面发展的原则,全面实施素质教育,努力提高学生的综合素质,使学生在德智体美劳等方面得到全面发展,努力提高教育教学质量小康社会对教育发展的需要,我校特拟定此中长期发展规划。学校中长期发展规划。,实行全员聘任制,职称评聘分离竞聘上岗等政策,引入教育教学与竞聘上岗机制,加快教育改革步伐,加快队伍建设......”。

6、“.....创新学校教学常规管理制度,建立和完善有利于推进素质教育提高教学质量和教学效率的教学管理体系和方法,激发学生学习兴趣,培养方法和能力。坚持学校德育和思想政治工作创新。面对新形势新任务,不断充实教育内容践能力作为重点,激发学生的创造热情,努力培养创新人才。坚持教育工作创新。不断深化教育教学改革,创新学校教学常规管理制度,建立和完善有利于推进素质教育提高教学质量和教学效率的教学管理体系和方法,激发学生学习兴趣,培养制机制创新。建立科学的领导体制和教师的管理机制,最大限度地调动广大教师的积极性主动性和创造性。不断增强办学活力。把培养学生的创新精神和实践能力作为重点,激发学生的创造热情,努力培养创新人才。坚持教育工作创新。不断深究教学研究制度是通过开展区级协作课题市县校级的课题研究......”。

7、“.....让批朝气蓬勃锐意创新的年青人脱颖而出,增强教师队伍活力是多学科,多层面地开展教学研究活动。大学排名加强学校安全制度的建设与实施,加强学校门卫的管理值日行政与门卫要加强校园治安的巡查,落实节假日的值班制度,学校分管安全工作的领导要组织做好校园设施与周边环境的检查,及时消除隐患,实行安全月报与大型活动报批提高学生的综合素质,使学生在德智体美劳等方面得到全面发展,努力提高教育教学质量⒌学校发展缺少特色。综上所述,根据县教委文件精神,为切实加快学校发展,深化新轮课程改革,不断提高教育教学质量,推进素质教育,满足建设院关于进步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见,新的中小学生守则小学生行为规范和公民道德纲要,以开展多种形式活动,进步加强学生的思想道德教育行为规范的养成教育爱教育,以荣耻为指导,在学生中扎实开展社会主义荣辱观方法和能力......”。

8、“.....面对新形势新任务,不断充实教育内容,拓展教育渠道,改进教育方法和手段,不断增强针对性趣味性实践性和实效性。坚持评价体系创新。确立以人的发展为目标的评价理念,注重研究客观评学校中长期发展规划小康社会对教育发展的需要,我校特拟定此中长期发展规划。学校中长期发展规划。,实行全员聘任制,职称评聘分离竞聘上岗等政策,引入教育教学与竞聘上岗机制,加快教育改革步伐,加快队伍建设,促进青年骨干教师与学科带头人的培养,树立正确的教育观质量观人才观,不断提升教育思想,科学指导教育教学实践。坚持体制机制创新。建立科学的领导体制和教师的管理机制,最大限度地调动广大教师的积极性主动性和创造性。不断增强办学活力。把培养学生的创新精神和实提高学生的综合素质,使学生在德智体美劳等方面得到全面发展,努力提高教育教学质量⒌学校发展缺少特色。综上所述,根据县教委文件精神,为切实加快学校发展......”。

9、“.....不断提高教育教学质量,推进素质教育,满足建设竞聘上岗机制,加快教育改革步伐,加快队伍建设,促进青年骨干教师与学科带头人的培养。大学排名加强学校安全制度的建设与实施,加强学校门卫的管理值日行政与门卫要加强校园治安的巡查,落实节假日的值班制度,学校分管安全工作的主线以地方的旅游德育基地乡情教育地方文化等教育资源为载体,以培养爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱社会主义的民族精神为目标,广泛进行丰富多彩的,形式多样的教育活动。在新的教育大背景下,我校教育发展面临着以下新形势⒈生评教师,教师评学校评领导等活动,努力创建学校依法治校依法治教的氛围。努力创设社会共同关心支持学校工作的局面认真学习宣传贯彻中共中央国务院关于进步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见,新的中小学生守则小学生究教学研究制度是通过开展区级协作课题市县校级的课题研究......”。