1、“.....各班安全撤离路线各班分别从教室前后门撤离排学生走前两名靠班教师分工协作,个在队伍前面引领,个在队伍后面断后,严防出现拥挤落漏等情况发生。楼道内看护学生的教师安排南楼东门即东楼南侧楼梯楼楼梯转弯处王春燕楼楼梯转弯处秦晓燕南楼中门楼楼梯转弯处张玲玲楼楼梯转弯处崔泉南楼西门楼梯转弯处胡家新楼楼梯转弯处徐洪吉南楼西位置利用宣传画板报等形式加大宣传,进步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。演练分两步进行预备每班留条人行道,教室前后都能通行。第步先让学生及时钻到课桌底下发生火灾时,用湿布捂住鼻子和嘴。动作要领开始时,教师喊注意,地震了,快钻到桌子底下学生迅速将凳楼楼梯转弯处钟京玲北楼西门门口巢翠香兼信号员东楼新楼北大厅西门口徐秀玲兼信号员东楼北侧楼梯楼转弯处刘瑞川楼楼梯转弯处刘宝利演习教师职责按时到位,提醒学生有序撤离,避免跌倒踩踏事故发生,确保师生安全。火灾时......”。

2、“.....听到口令后迅速拿起消防栓学校应急疏散演练预案这点教师定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生我省将发生地震等误传。学校应急疏散演练预案。正式演练就地避震听到第次号令后哨声,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。火灾时,赶紧用湿布捂住鼻子和嘴安全撤离听到第次哨声后,学生在教师的带领下排要求学生撤离时,两名靠班教师分工协作,个在队伍前面引领,个在队伍后面断后,严防出现拥挤落漏等情况发生。楼道内看护学生的教师安排南楼东门即东楼南侧楼梯楼楼梯转弯处王春燕楼楼梯转弯处秦晓燕南楼中门楼楼梯转弯处张玲玲楼楼梯转弯处崔泉南楼西门楼梯转弯处胡家新楼楼梯转十有关注意事项演练前要求各班班主任强调安全第,必须在安全第的前提下进行。演练定以口令广播电铃哨声为准,有组织有纪律地进行。演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位。演练的目的是进步增强师生的防震减灾意识......”。

3、“.....,持续秒钟。安全保卫组组长黄永峰成员保卫人员职责演练时禁止所有车辆通行。演练开始前清退学校门口两侧车辆,使学生能够撤离到该区演练结束,各班按照逃生路线带回。各自做好总结十有关注意事项演练前要求各班班主任强调安全第,必须在安全第的前提下进行。演练定以口令广播电教室处走南门撤离东教室从中间门厅走南门撤离东东教室从西门厅走南门撤离。楼东东东教室学生从东楼梯至楼走南门撤离。顺序从楼到楼楼东东东教室学生从中间楼梯至楼走南门撤离。顺序从楼到楼楼东东东教师学生从西楼梯至楼走南门撤离顺序从楼到楼中间楼学生撤离路线楼东教室学铃哨声为准,有组织有纪律地进行。演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位。演练的目的是进步增强师生的防震减灾意识,提高地震火灾应急反应能力,以后将作为学校的项经常性工作。这点教师定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生我省将发生地震等误传......”。

4、“.....按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。火灾时,赶紧用湿布捂住鼻子和嘴安全撤离听到第次哨声后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到指定的位置上。各班安全撤离路线各班分别从教室前后门撤离排学生走前班在操场东侧,由东向西顺序是。中楼梯撤出的班依次排列,由东向西顺序西侧楼梯撤出的班依次排列,由东向西顺序鞠福霞主任在此协调班主任组织好学生。中间楼学生沿学校东楼南侧大厅迅速撤到操场南边东部,由东向西排列顺序是。学校应急疏散演练预案。学生在撤离过程中,特别在楼教室,我们就称为东教室。可以参照教室内门后张贴的逃生示意图楼东东教室学生从东侧门厅南阶梯教室处走南门撤离东教室从中间门厅走南门撤离东东教室从西门厅走南门撤离。楼东东东教室学生从东楼梯至楼走南门撤离。顺序从楼到楼楼东东东教室学生从中间楼梯至楼走南门撤离......”。

5、“.....有组织有纪律地进行。演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位。演练的目的是进步增强师生的防震减灾意识,提高地震火灾应急反应能力,以后将作为学校的项经常性工作。这点教师定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生我省将发生地震等误传。学校应急疏散演练预案。这点教师定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生我省将发生地震等误传。学校应急疏散演练预案。正式演练就地避震听到第次号令后哨声,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。火灾时,赶紧用湿布捂住鼻子和嘴安全撤离听到第次哨声后,学生在教师的带领下排员听到哨声后,起吹响,持续秒钟后停止......”。

6、“.....其他信号员也再次起吹响,持续秒钟。安全保卫组组长黄永峰成员保卫人员职责演练时禁止所有车辆通行。演练开始前清退学校门口两侧车辆,使学生能够撤离到该区演练结束,各班按照逃生路线带回。各自做好总结学校应急疏散演练预案梯口,不准相互推拉挤。整个演练过程应保持紧张严肃,不准喧哗嬉闹。号令师生要统听从号令指挥,第次号令表示地震发生,要求就地避震第次号令表示地震已过,要求安全撤离。火灾时,第次号令表示火灾发生,要求赶紧用湿布捂住鼻子和嘴第次号令表示开始撤离。学生回到各自的教这点教师定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生我省将发生地震等误传。学校应急疏散演练预案。正式演练就地避震听到第次号令后哨声,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。火灾时,赶紧用湿布捂住鼻子和嘴安全撤离听到第次哨声后,学生在教师的带领下排示地震发生,要求就地避震第次号令表示地震已过,要求安全撤离......”。

7、“.....第次号令表示火灾发生,要求赶紧用湿布捂住鼻子和嘴第次号令表示开始撤离。学生回到各自的教室。顺序从楼到楼学生安全撤离地点南楼学生从楼南门东中西个门口迅速撤离到操场南边中间位置。东楼梯撤出的玲北楼西门门口巢翠香兼信号员东楼新楼北大厅西门口徐秀玲兼信号员东楼北侧楼梯楼转弯处刘瑞川楼楼梯转弯处刘宝利演习教师职责按时到位,提醒学生有序撤离,避免跌倒踩踏事故发生,确保师生安全。火灾时,楼梯拐弯处的教师在消防栓旁,听到口令后迅速拿起消防栓,保护学生安全。序从楼到楼楼东东东教师学生从西楼梯至楼走南门撤离顺序从楼到楼中间楼学生撤离路线楼东教室学生走东楼沿着走廊向北从东楼的北大厅向东撤离。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推拉挤。整个演练过程应保持紧张严肃,不准喧哗嬉闹。号令师生要统听从号令指挥,第次号令表铃哨声为准,有组织有纪律地进行。演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位......”。

8、“.....提高地震火灾应急反应能力,以后将作为学校的项经常性工作。这点教师定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生我省将发生地震等误传。学校应急疏散演练预案。队撤离,安全而有序地集结到指定的位置上。各班安全撤离路线各班分别从教室前后门撤离排学生走前门,排学生走后门,在楼道中自动成单队沿规定路线撤离。南楼学生撤离路线楼从东到西共口教室,分别是东东教室楼楼从东到西分别是口教室,分别称为东东教室。例如教室是楼东边第口十有关注意事项演练前要求各班班主任强调安全第,必须在安全第的前提下进行。演练定以口令广播电铃哨声为准,有组织有纪律地进行。演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位。演练的目的是进步增强师生的防震减灾意识,提高地震火灾应急反应能力,以后将作为学校的项经常性工作。前门,排学生走后门,在楼道中自动成单队沿规定路线撤离。南楼学生撤离路线楼从东到西共口教室......”。

9、“.....分别称为东东教室。例如教室是楼东边第口教室,我们就称为东教室。可以参照教室内门后张贴的逃生示意图楼东东教室学生从东侧门厅南阶梯后勤救护组组长郝成杰组员刘美华王小红张曰林在操场中央职责负责相应物品准备,对受伤师生紧急救护。广播信号组负责信号及相关事宜的广播指挥。组长曲艳潍,组员全体体育教师。按演练领导小组组长的命令发出信号。信号员职责学校领导宣布演习开始,由徐红老师吹响哨音,其他信号学校应急疏散演练预案这点教师定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生我省将发生地震等误传。学校应急疏散演练预案。正式演练就地避震听到第次号令后哨声,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。火灾时,赶紧用湿布捂住鼻子和嘴安全撤离听到第次哨声后......”。