1、“.....讨论交流教师蜘蛛网的用处真大,我们生活中的许多地方也都用上了网或像网的东西,你们找到这些东西了吗在哪里找到的请幼儿用完整的语言介绍自己看到的网状物品。还有些动物也想请你们猜猜,它们是怎样过冬的,我们起来看看都有哪些动物出示蜜蜂蛇丹顶鹤狮子等小动物,幼儿互相讨论它只小鸭在数字和数字之间用,表示着两个数字合起来,。等号两边的数字有什么特点以此类推,学习以内数的加法。游戏奇妙的口袋教师在教室的地上画个圈。请幼儿参加游戏,看教师出示的符号,立即做出反应。看到号你们赶快从外边站到圆圈里去看到号从圈里出来看到表示圈内圈外的人数样多。幼儿园大班科学活动教学方案物奥秘的兴趣,运用资料搜集法讨论法与游戏法突破。难点能够把关于动物尾巴的零散的知识形成系统的认知,运用启发提问法课件突破......”。

2、“.....轻松地导入课题。师幼谈话歌曲里都唱了谁都唱了动物的什么那咱们今天就来谈谈动物的尾巴吧展开引导幼儿与各种关于动物的观察操作材料进行幼儿园大班科学活动教学方案为了能生存下去,都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛有的在洞穴里冬眠有的准备过冬的粮食还有的飞到温暖的地方去过冬。通过操作了解更多的动物是如何过冬的。刚才我们知道了青蛙小蚂蚁小兔和小鸟过冬的方法。观察接触各种植物的叶子把幼儿分组,每组摆放蓝叶子供幼儿自由选择。观察叶子的形状及颜色。教教师出示的符号,立即做出反应。幼儿园大班科学活动教学方案。发展幼儿的观察力探究学习能力和口语表达能力。引导幼儿进步认识各种动物尾巴的外形和作用。培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备物质准备有趣的尾巴多媒体课件,谁的尾巴看音乐磁带录音机,动物尾巴作用录像......”。

3、“.....小蚂蚁为过冬准备充足的食物青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠兔子换上了厚厚的毛大雁小燕子飞到温暖的南方去。归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容,出示相应的过冬卡片和动物卡片。教师小结动物过冬的几种方式小动物们很聪明,它据自己的观察或经验讲述。讨论交流教师蜘蛛网的用处真大,我们生活中的许多地方也都用上了网或像网的东西,你们找到这些东西了吗在哪里找到的请幼儿用完整的语言介绍自己看到的网状物品。教师示意拥抱在起的两个幼儿,走掉位。表示它两边的数量相等。教师示意教师的左右手分别挽着两个幼儿。学习加法教师在黑板上演示方案活动目标观察了解各种叶子的外形特征,发展幼儿的观察力并体验游戏带来的快乐。了解叶子的不同特性及作用。激发幼儿想象,创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。幼儿园大班科学活动教学方案......”。

4、“.....幼儿园大班科学活动教学方案活动法题。河里本来有只小鸭,这时游来了只小鸭,现在河里有几只小鸭教师演示算式。原来的只小鸭用数字表示游来了只小鸭用数字表示现在河里有几只小鸭在数字和数字之间用,表示着两个数字合起来,。等号两边的数字有什么特点以此类推,学习以内数的加法。游戏奇妙的口袋教师在教室的地上画个圈。请幼儿参加游戏,看还有些动物也想请你们猜猜,它们是怎样过冬的,我们起来看看都有哪些动物出示蜜蜂蛇丹顶鹤狮子等小动物,幼儿互相讨论它们是怎样过冬的请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有些动物冬天不冬眠,也喜欢运动......”。

5、“.....小蚂蚁为过冬准备充足的食物青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠兔子换上了厚厚的毛大雁小燕子飞到温暖的南方去。归纳出几种动物的过冬方式根拿片自己喜欢的叶子固定在彩条上,挂在脖子上。游戏活动,提高幼儿的辨别能力教师交代游戏的规则游戏开始,幼儿听音乐可拍手自由动作,去寻找与自己有同形状叶子挂饰的同伴,当音乐停止时,相同叶子挂饰的幼儿要站在块,可两人组,也可人人组,游戏进行次,每次可鼓励幼儿寻找更多的同伴。创设情境,随音乐的旋律,表现叶物有关的图书图片毛绒玩具和自制找尾巴转筒玩具,自制动物尾巴头饰与幼儿人数相等精神准备学习歌表演谁的尾巴看,活动前请幼儿家长帮助幼儿搜集关于动物尾巴的图片录像图书等各种资料,鼓励幼儿去观察动物尾巴的外形特征,探索动物尾巴的作用。活动重难点重点通过了解动物尾巴的外形和作用,激发幼儿运用各种学习方法探索法题。河里本来有只小鸭,这时游来了只小鸭......”。

6、“.....表示着两个数字合起来,。等号两边的数字有什么特点以此类推,学习以内数的加法。游戏奇妙的口袋教师在教室的地上画个圈。请幼儿参加游戏,看为了能生存下去,都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛有的在洞穴里冬眠有的准备过冬的粮食还有的飞到温暖的地方去过冬。通过操作了解更多的动物是如何过冬的。刚才我们知道了青蛙小蚂蚁小兔和小鸟过冬的方法。观察接触各种植物的叶子把幼儿分组,每组摆放蓝叶子供幼儿自由选择。观察叶子的形状及颜色。教欣赏下吧。幼儿园大班科学活动教学方案活动目标初步了解动物过冬的主要方式躲藏冬眠迁徙换毛对探索动物过冬方式感兴趣知道关心爱护动物。活动准备课件动物过冬方式的卡片活动过程激发兴趣,导入课题小朋友......”。

7、“.....出示相应的过冬卡片和动物卡片。教师小结动物过冬的几种方式小动物们很聪明,它们为了能生存下去,都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛有的在洞穴里冬眠有的准备过冬的粮食还有的飞到温暖的地方去过冬。通过操作了解更多的动物是如何过冬的。刚才我们知道了青蛙小蚂蚁小兔和小鸟过冬的方为了能生存下去,都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛有的在洞穴里冬眠有的准备过冬的粮食还有的飞到温暖的地方去过冬。通过操作了解更多的动物是如何过冬的。刚才我们知道了青蛙小蚂蚁小兔和小鸟过冬的方法。观察接触各种植物的叶子把幼儿分组,每组摆放蓝叶子供幼儿自由选择。观察叶子的形状及颜色。教小学阶段的教育,以下是小编精心收集整理的幼儿园大班科学活动教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧......”。

8、“.....活动准备课件动物过冬方式的卡片活动过程激发兴趣,导入课题小朋友,现在是什线,进步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。教师总结表扬些不怕冷的小动物,如啄木鸟,在寒冷的冬天也出来工作,为树木除害虫。活动延伸与家长进步探索小动物过冬的些方式。幼儿园大班科学活动教学方案活动目标观察了解各种叶子的外形特征,发展幼儿的观察力并体验游戏带来的快乐。了解叶子的不同特性及作用。激发幼儿想象,子的飞舞教师部分树木和植物在秋天时,叶子会伴着秋风渐渐的飘落,你们见过飘落着的树叶吗那是什么样的启发幼儿用肢体动作来模仿被风吹起的落叶。欣赏音乐幼儿自由表现。幼儿园大班科学活动教学方案最新合集很多幼儿园教师在科学学科教学中,受传统应試教育影响严重,没有从幼儿发展的实际出发,使幼儿过早地接受法题。河里本来有只小鸭,这时游来了只小鸭,现在河里有几只小鸭教师演示算式......”。

9、“.....表示着两个数字合起来,。等号两边的数字有什么特点以此类推,学习以内数的加法。游戏奇妙的口袋教师在教室的地上画个圈。请幼儿参加游戏,看你们发现了什么这些叶子都样吗给幼儿自由谈论的时间,相互交流分享经验。鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓,进步熟悉叶子的外型。组织幼儿观察松树和银杏树的叶子,让幼儿说说是什么形状的有什么用处,幼儿讨论后教师进行小结。发展幼儿的动手能力,串叶子,做挂饰。每个幼过冬的几种方式幼儿带着动物是怎样过冬的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。小蚂蚁为过冬准备充足的食物青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠兔子换上了厚厚的毛大雁小燕子飞到温暖的南方去。归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容,出示相应的过冬卡片和动物卡片。教师小结动物过冬的几种方式小动物们很聪明......”。