1、“.....激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩。年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业升学就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位,引导他们正确处理毕业升大就业关系,以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下,其实对中专生也是有定好处的,因为般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请,而要求不高的中专生却有着自身多学的技术决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。要组织和开展集体活动......”。

2、“.....如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为道德行为在班级应有个共同标准,形成种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布臵,班级活动的开展等。环境的潜移默化主题班会是统班级目标的重要途径和方法。做好后进生转化工作。做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。管理策略思想方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。年级新生,积极性高,思想单纯,应从高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性......”。

3、“.....这个学期的工作计划是提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据些现象大胆进行初步的猜想......”。

4、“.....培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现交流分享探索的过程与方法。语言主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。会复述故事,续编故事,学习仿编故事。引导幼儿知道能从图书电视广播口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识感受快乐艺术进步体验探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们......”。

5、“.....不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。奋斗目标钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。具体措施。目的要求学生背诵并默写,培养语感。个生词,个常用句子或习语。实施利用互测及教师抽查及时检查,保证效果并坚持下去。规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。周测月测的形成性评价制度对英语学习实行量化制度,每日每周每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。,布臵单独的作业,让他们在小进步小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。,营造宽松民主和谐的教学氛围。施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与......”。

6、“.....般由松散期成长期成熟期和完善期个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第学年,定要抓住这关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有定鼓舞作用,而且学生经过定努力可以实现的。选好用好干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为道德行为在班级应有个共同标准,形成种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比......”。

7、“.....促进良好班风形成。加强班级文化建设班指导下通过感知体验实践参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为而不仅仅是。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。所教班级学生基本情况分析本届年级新生和以往初学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进步解决的问题。例如很多学生不能明确学习英语的目的......”。

8、“.....会系鞋带,会整理床铺。保持仪表整洁,咳嗽打喷嚏时会用手捂。老师个人工作计划篇作为名中专职业学校的班主任,我直努力的在工作。做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体......”。

9、“.....采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。与家长进行良好沟通。注意观察孩子的举动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。个人努力方向尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。老师个人工作计划篇为了做好这学期的数学教学工作,我计划做好以下几方面的工作理论学习抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化科学化的教育思想。做好各时期的计划为了搞好教学工作......”。