1、“.....班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如礼貌小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐......”。

2、“.....为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带本课外书或字帖。学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。班主任工作计划合集篇网络版。个人卫生要求衣着整洁,做好‚勤‛,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早中晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活......”。

3、“.....其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖严格班费使用制度。取有效的措施,杜绝学生进网吧。经常进行班级工作的总结和各项计划的调以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。要通过‚班级日志‛及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。由于年级有些学生过于活跃,在管理方面也有定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。班主任工作计划篇常规教育方面年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近点小点实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此......”。

4、“.....并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。开学周后,民主选举班干。实行竞争上岗。学期整体规划培养支强干精明的班干部队伍。多巡班听课,了解和掌握本班学生的思想品德学习生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育智育体育几方面都得到发展。通过对学生家访召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后名......”。

5、“.....学期主要教育措施与安排组织活动。如中秋和教师节搞个灯谜会,给任课教师送上件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织次登白云山活动,增进师生生生感情。视校运会成绩组织次表彰大会及知识竞赛。设立思想交流本子‚我以我手写我口‛。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。开展周‚秀组‛评班主任工作计划合集篇网络版‛学习小组‛中的位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的条有效途径。人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。文明行为方面为入步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下学生在到校课堂上课间两操放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。定期对学生进行‛十个道德行为‛的教育......”。

6、“.....要求小组中的每位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为‛优秀小组‛。设立中队记录本,进步完善中队小家务。本学期建立‛中队记录本‛,将针对两操放学路队课间纪律好人好事入行相应的加减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。卫生方面通过年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施进步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带本课外书或字帖。学生有的看书,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境......”。

7、“.....我们又将迎来新轮的努力,何不好好地做个工作计划呢可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢下面是小编收集整理的班主任工作计划篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。班主任工作计划篇本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持实事求是的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的‚全面发展‛的教育方针上级教育行政部门和学校关于‚重视学生德育,抓好智力开发‛的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。本班共有学生人,其中男生人,女生人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成种‚班荣我荣,班辱我辱。我荣利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第位。利用班会黑板报图片展等形式,开展安全知识教育。用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。十月工作计划月份了解学生假期学习生活情况......”。

8、“.....重组班委会队委会学习小组值日生轮流小组完善各项班级管理制度。促进每个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面能力。本班学生奋斗目标形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。争当学校的‛优秀班集体‛。发展个性特长,促进身心健康。常规管理措施学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对年级学生的年龄特点,制定以下措施建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫‛我最棒,‛。学生在方面表现好就可以随时加分,学生每得到分,就可以换月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生学期的整体表现情况可目了然。另外,班里还将定期评选‛优秀小组‛,对每个小组的学习纪律卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。建立本班的‛学习小组‛,前后位个同学为组,选出小组的组长。好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展......”。

9、“.....协调各方面关系,做好学生工作。由于年级有些学生过于活跃,在管理方面也有定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。班主任工作计划篇常规教育方面年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近点小点实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。利用升旗仪式班会......”。