1、“.....有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则扣大纲,抓重点备教材备学生备教法能围绕本课时教学目的要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换有榜样也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况提问效果课前活动等等表现都做出公正准确的评价登记,并以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。经验和体会严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。适当开调起来。高政治教师个人工作总结本学期我担任高两个文科班的政治科教学工作......”。

2、“.....在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好切教学常规工作。做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则扣大纲,抓重点备教材备学生备教法能围绕本课时教学目的要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍环节齐,有反思等,我们就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。我们整个高的复习工作就是严格按照这个标准来执行的,这也为我们高工作的顺利进行做好了指导性的工作。在每周的集体备课过程中我们都会将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享,从而有效地提高了复习备考的质量。另外在平时只要遇到问题大家就会相互交流讨论,并且能灵活运用网络媒体的作用。工作中存在的问题和需要改进的方面教法已形成定势思维......”。

3、“.....效果比较差。对教材的研究还要深入。高三政治教师个人工作总结网络版数学生都能勤学好问,般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面政治成绩相对落后,基础跟不上。基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法,接受学生的提问,认真给他们讲解。对于些上课不用心,下课却来问的同学,我也不介意,让学生掌握他眼前的难题其实是的教育方法对于成绩优秀的学生,要求主动找老师面批作业和试卷对于成绩较差的学生,多做鼓励,在教学过程中本人也有不足之处,在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生,深入了解的力度耐心尚不够,需要在教育艺术方式方法上进步强化和提高,力争做个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是向长期的艰巨的任务。总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平......”。

4、“.....相信切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。高政治教师个人工作总结今年有幸再次任教高年级,在低调踏实中觉得日在过得飞快,就这样按部就班地来到了寒在假了,回想间的联络和沟通,组织集体备课。我们共同制定教学计划,共同调整修改,每周进行集体备课,探讨政治问题相互听课,诚恳地指出各自的优点和不足做到教学步调致,教学设计共享,练习和资料致。反思我的高政治教学,还有很多不足,工作还有不到位的地方,取得的成绩有限。为了我们的学生能考高分上大学继续深造,为了我们的学校能完成指标考出名声,也为了我们教师自身更好的发展,我们将不断努力,把工作做得更细更实,争取更好的成绩。高政治教师个人工作总结学生现状本学期以来,由于是高,大都自身的业务素质。学期来,工作有得有失,今后我定会取长补短,争取做得更好。高政治教师个人工作总结范文。高三政治教师个人工作总结网络版......”。

5、“.....些课教学效率不高,效果比较差。对教材的研究还要深入。很多内容,没有充分挖掘其应有的思想性,不能根据社会热点和难点,找到高考的切入点。从题目设臵上看,有些题缺乏对教材内容的发挥,不能很好的进行知识迁移。辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对般同学的答疑,似乎效果不是很明只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况提问效果课前活动等等表现都做出公正准确的评价登记,并以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。经验和体会严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对。方面是辅导的学生比较多......”。

6、“.....另外,学生的思想和心理方面的辅导明显不够。难以做到因人而教。对于上课,部分成绩好的的同学,觉得复习课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。高政治教师个人工作总结本学期我担任高两个文科班的政治科教学工作。现将高下学期以来的具体情况总结如下主要工作和成绩我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好切教学常规工作。当然,学习不注重科学方法,不能及时落实复习巩固提高。在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。不善利用零碎时间,闲散事比较多。深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑动手。有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则扣大纲......”。

7、“.....根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换体的学科知识中,培养学生综合答题能力。鼓励学生间相互交流学习心得和体会,促进学生共同进步。目前,高政治第轮复习必修部分已将要结束,复习的任务仍然很重,我有信心有能力定会找准切实的方案,会把今后的复习工作做好。备课组团结合作,步调致,资源共享。加强备课组成员之间的联络和沟通,组织集体备课。我们共同制定教学计划,共同调整修改,每周进行集体备课,探讨政治问题相互听课,诚恳地指出各自的优点和不足做到教学步调致,教学设计共享,练习和资料致。反思我的高政治教学,还有,及时和不定时的复习。加强对答题在指导,要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题,要求审好题表述科学善于用专业术语格式规范言简意赅善于回归教材等。做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作,如果学生出现心理不稳定,上课不专心的现象......”。

8、“.....和他交流,让他们有效的放松自己的心情,专心投入到学习上来。对于差生,我直特殊的关注,经常在下课时分和他们随便聊聊,关心他们的学习生活。有必要的时候,给予方法上的指导。千方百计提高自己的学期,对比去年稚嫩地任教高,今年有些些感受。首先,当今形势下的高政治学科定位要准,高考是指挥棒,高考是语数外加科目的形式,我们是,我们是不可以在高开局的时候就去占用学生过多的时间,特别是我所任教的班级,我们的政治科目只有分钟,为了让更多的学生首先能拿到大学的船票,我们得全力支持语数外,当然我们也要过得,所以如何权衡,我只能鼓励学生要向分钟要效益,让分钟产出化。其次,发挥备课组作用,制定科学合理的阶段性复习计划。我们高共有位政治老师,在刚进入高学期的时候。方面是辅导的学生比较多,方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理方面的辅导明显不够。难以做到因人而教。对于上课......”。

9、“.....觉得复习课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。高政治教师个人工作总结本学期我担任高两个文科班的政治科教学工作。现将高下学期以来的具体情况总结如下主要工作和成绩我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好切教学常规工作。当然,数学生都能勤学好问,般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面政治成绩相对落后,基础跟不上。基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法,接受学生的提问,认真给他们讲解。对于些上课不用心,下课却来问的同学,我也不介意,让学生掌握他眼前的难题其实是的教育方法对于成绩优秀的学生,要求主动找老师面批作业和试卷对于成绩较差的学生......”。