1、“.....在头脑中形成很深的印象。但没有写得过于过细,只要把教学的思路加以设计即可,在课堂上真正给学生自主的机遇。让学生真正感受得到自主发展空间的广大,教师随着学生的学荐为学校阅读小明星。认真准备年段竞赛这个学期年级有百词听写比赛,我们几个人谁也不敢松懈。在日常教学中,我们争取每课上完整理出所有生字组成的词语,让学生逐步积累,逐步训练,而不是在比赛前临时抱佛脚。月份我们年级多名学生全部都参加了百词听写比赛,比赛结束后我们全体老师还就本次比赛进行了细致的分析,针对所出现的问题及时地商讨解决对策。事实证明在此次比赛之后学生在字词的读写方面有了较大的进步。积极开展各类活动应变能力教师的表达能力课件的制作与信息技术的使用水平都有定的提高积极参加校外的研讨学习活动努力争取各种校外学习的机会,开阔眼界增长知识,从中汲取营养,促进教师专业化发展,本学期......”。

2、“.....分别实验初中和胶州中两所学校听课学习,参加各种化学教研活动,受益匪浅,尤其是化学公开课化学优质课,非常精彩,从中学到很多先进的教学理念和教学经验课堂教学活动设计的技巧等等。叶圣陶先生曾指出什么是教育成绩存在困惑,位老教师竭诚尽智,取长补短,达成共识培养学生的自信心,注重调动学生的积极性,努力培养学生兴趣重视基础知识,精心设计练习,通过练习才能了解学生的能力和掌握情况成功举行两次学生竞赛,即化学式书写竞赛和方程式书写竞赛,对学生化学用语的掌握起到很好的促进作用重视测试,认真组织每次的单元测验月考阶段性检测期末的模拟考试,力求每次考试都对学生来说是次考场适应,之后做好试卷分析,分析其中得失,总备课组长个人工作总结范文整理版了时间,减轻语文教师的工作量及工作强度。为教师精心研讨教材教法学习专业知识提供了空间。通过集体备课的研讨,实现了以人为本各尽其才资源共享的教育理念......”。

3、“.....由于教师的每节课都是以语文课程标准为根据并经过集体备课组教师充分研讨中发生,所以在课堂教学中十分重视对学生学习语文的积极性及情绪方面的培育,重视营造宽松民主协调的教学气氛。经过本学期的学习,绝大多数的学生多名学生全部都参加了百词听写比赛,比赛结束后我们全体老师还就本次比赛进行了细致的分析,针对所出现的问题及时地商讨解决对策。事实证明在此次比赛之后学生在字词的读写方面有了较大的进步。积极开展各类活动,搭设语文学习的平台。备课组长个人工作总结范文整理版。备课组长工作总结本年度第学期即将结束,半年来,我们年级化学备课组位老师,认真执行学校教育教学工作计划,切实抓好教育教学工作,积极认真的搞好化学教研,教间的广大,教师随着学生的学路来定教路。教学中,教师增强学生学习过程的管理与调控,引导学生沿着精确的学习方向发展。这样,学生才显得是学习的真正的主体......”。

4、“.....认真备课教后认真及时反思采用的重要办法。组组地研究教材,认识每组教材在全册教材中的地位,特殊是本组各课之间的接洽。本学期,我们的教案编写增加了单元教学目的这项,对于课与课之间的接洽有了整体的认知。备课。取得的重要成效节俭育改革,改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力和小组合作的能力。叶圣陶先生曾指出什么是教育,简单句话,就是养成良好的习惯。阅读习惯十分重要,个人如果有了良好的阅读习惯,将会终生受益。年级学生有了定的识字量,也掌握了初步的识字方法,所以本学期我们全力培养学生良好的阅读习惯。我们不仅在课内注重学生良好们制作了秋天的手抄报,教学生收集有关秋天的诗歌成语节日小知识小作文等材料,培养学生收集材料的能力学了课文中的童话故事......”。

5、“.....我们还教学生认识生活中的各类标志,自己动手给课文配画,坚持每周写小练笔等等。低年级的孩子特别生动活泼,低年级的语文学科活动也丰富多彩并别具特色。作为低年级的老师我们的工作很辛苦,也许我们的工作不是轰轰烈烈的,但定是永远充满童心童趣的。阅读习惯的养成,还拓展到了课外给学生推荐好书如十万个为什么中华千年格林童话等在校利用进校阅读的时间组织学生认真阅读,与家长配合放学布置每天分钟的阅读作业定期开展评比,比比谁读的书多读得好,并推荐为学校阅读小明星。认真准备年段竞赛这个学期年级有百词听写比赛,我们几个人谁也不敢松懈。在日常教学中,我们争取每课上完整理出所有生字组成的词语,让学生逐步积累,逐步训练,而不是在比赛前临时抱佛脚。月份我们年级本年级组的每位任课教师能结合自身和学生特色,备出符合个人特色的教案,既具共性又有个性。备课前能对教材深入研究,抓住了每课的重点和难点......”。

6、“.....在头脑中形成很深的印象。但没有写得过于过细,只要把教学的思路加以设计即可,在课堂上真正给学生自主的机遇。让学生真正感受得到自主发展空间的广大,教师随着学生的学全部是透过精心选出来的。向分钟要质量,不搞临阵磨枪。复习课坚持在复习基本概念基本方法的复习上,让学生有个坚实的基础,这样就是学生到了高的综合复习也会得心应手,我们不仅仅仅要的是学生的高好成绩,我们更注重学生的长远发展。事实证明,这样做是正确的,在今后的教学中我们还会坚持向分钟要质量,不搞题海战。备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥群众优势的最小但又是最基本的团体,他能在第时光内何口角。而在有关业务上物理问题上则又充分争鸣有些具体物理问题之争从个别探讨到小组讨论,十分活跃。老教师在时刻关心着年轻教师的成长......”。

7、“.....发挥年轻人的特长,帮忙老教师做好部分工作。老教师从不摆架子,而是用心认真地参与和支持备课组的全部活动,使备课组活动正常有序和谐卓有成效地展开。对于教学中出现的疑难问题,关于如何突破难题,老师们不仅仅在每周的备课组活动上讨论,在其他时光这种探讨也时常师的专业素质水平得到提升,教育教学成绩也显著提高。下面对本学期的主要工作做如下总结重视集体力量,发扬团队精神开学初,我们根据教学大纲教材等制定了本学期教学工作计划,并在实施过程中,根据教学进展情况不断地进行调整和完善。我们充分利用本学科教师成员少,便于组织教研活动的特点,随时随处灵活机动的进行教育教学研究。我们化学组的位教师都是具有多年教学经验的教师,新授课部分没有知识上的困难,主要是对如何提高教学阅读习惯的养成,还拓展到了课外给学生推荐好书如十万个为什么中华千年格林童话等在校利用进校阅读的时间组织学生认真阅读......”。

8、“.....比比谁读的书多读得好,并推荐为学校阅读小明星。认真准备年段竞赛这个学期年级有百词听写比赛,我们几个人谁也不敢松懈。在日常教学中,我们争取每课上完整理出所有生字组成的词语,让学生逐步积累,逐步训练,而不是在比赛前临时抱佛脚。月份我们年级了时间,减轻语文教师的工作量及工作强度。为教师精心研讨教材教法学习专业知识提供了空间。通过集体备课的研讨,实现了以人为本各尽其才资源共享的教育理念。全体备课组教师在交换中切磋中争论中提高自身业务程度。由于教师的每节课都是以语文课程标准为根据并经过集体备课组教师充分研讨中发生,所以在课堂教学中十分重视对学生学习语文的积极性及情绪方面的培育,重视营造宽松民主协调的教学气氛。经过本学期的学习,绝大多数的学生自学能力和小组合作的能力。本年级组的每位任课教师能结合自身和学生特色,备出符合个人特色的教案,既具共性又有个性......”。

9、“.....抓住了每课的重点和难点。备课时我们注意了以下几点备课练而精教师作为教学的组织者引导者领导者应对每节课如何进行组织引导和领导细心加以考虑,在头脑中形成很深的印象。但没有写得过于过细,只要把教学的思路加以设计即可,在课堂上真正给学生自主的机遇。让学生真正感受得到自主发展空备课组长个人工作总结范文整理版发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研更深入开展突破教学难点方面的交流研究。我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。备课组长个人工作总结范文完。组组地研究教材,认识每组教材在全册教材中的地位,特殊是本组各课之间的接洽。本学期,我们的教案编写增加了单元教学目的这项,对于课与课之间的接洽有了整体的认知。备课。备课组长个人工作总结范文整理版了时间,减轻语文教师的工作量及工作强度。为教师精心研讨教材教法学习专业知识提供了空间......”。