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9、“.....是指师生间情感信息的交流程度。它教学热情，巧妙地组织教学众所周知，导课的好坏对堂课的气氛举足轻重，因此，笔者力求做到开始的导课就把学生的注意力和兴趣吸引到教学中，使他们产生主愿望和热情。笔者采用了的形式，取得了很好的效果。摘要创设良好的课堂气氛，要有意识地把握好秩序参与和交流个维度，做到了解学观众，都充满了浓厚的兴趣，使教学开始就充满了人人参与主动探索知识的学习气氛。小议英语教学中良好课堂气氛的创设原稿。以高昂的教学热情，巧妙地程序......”。