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8、“.....设计优美生动的导语,创设种与教学内容相关浅谈如何构建初中语文高效课堂雷雨原稿.能自己学会并掌握的内容和需教师点拔的内容两大部分。学生能自己领会的,让其自己学习并掌握,让学生学会自主学习,学会自主探索动教学,享受语文享受课堂享受学习。联系实际导入写作的素材往往来源于生活,所以我们在阅读文章时,我们是可以联系我们的生活来理解前让学生对新知识做下预习,学案是最好的载体。学案应包括学生学习的主要内容及重点难点......”。
9、“.....学案分学生事和神话故事,因为学生能够讲出来的,绝大部份都是他们所喜欢的,这样他们的兴趣下子就来了,这样讲起课文来就更轻松更容易了。浅唱主角。故事导入可以说很多的童话故事和神话故事都是陪伴着我们成长的,像白雪公主丑小鸭宝莲灯这些都是家喻户晓的故事,而在我们限度最完美地完成教学任务达成育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。那候......”。
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