,笔者也坚持了下来。后来,慢慢地,笔者进步指导他们知道篇好作文应该包括者得先给他们讲句子成分。弄清基本句子成分之后,在作文中笔者又先给他们指出作文中的最基本的,包括单词短语的使用句子中的语法等,要原则,打个高分,分发下去。需要面批的是那些差生的作文,笔者会抽时间把学生个个叫过去,开始笔者给他们单独讲解的时候,发现他们连最基本的主论高中英语书面表达批改的两种有效手段原稿书面表达面批互批写作是听说读写项基本语言技能中不可缺少的重要部分。英语课程标准规定,要培养学生综合运用语言的能力,而书面表达正是种给我们的英语教学带来帮助。方法面批笔者通常把学生的作文分成两类,类是英语成绩较好的优生的作文,类是较差点的学生的作文。优生的作文般是行状,并结合笔者多年的教学经验,提出了有利于提高书面表达能力的两种有效手段即面批和互批。希望能给我们的英语教学带来帮助。关键词高中英语师对书面表达重视程度不够,相应的训练也没有跟进,学生通常半月甚至个月也写不上篇作文,所以考试中学生写不出好作文也就不奇怪了。摘要本文针语课程标准规定,要培养学生综合运用语言的能力,而书面表达正是种学生运用所学英语知识和掌握的技能进行思想表达的重要测试手段,在高考中占有在高中英语教学中,学生书面表达能力不高的现状,并结合笔者多年的教学经验,提出了有利于提高书面表达能力的两种有效手段即面批和互批。希望能通过面批,师生之间可以相互沟通,彼此加深了解,学生知道老师是在关注他们,从而有利于提高学生学习英语的积极主动性,激发写作热情和兴趣。论的自信心。所以,在教师无法实施面批的情况下,可以适当穿插使用互批方法,及时发现和改正作文中的,让学生明确哪些地方有待提高和改进,避缺少的内容。但是,在当前的英语教学中,特别是高和高阶段,由于种种原因,教师对书面表达重视程度不够,相应的训练也没有跟进,学生通常半月甚文流畅,使用了些较高级词汇,有丰富的语法结构,恰当使用过渡词句等,而且卷面也较整洁。笔者对此大体看,把主要的划出来,本着鼓励为主的在高中英语教学中,学生书面表达能力不高的现状,并结合笔者多年的教学经验,提出了有利于提高书面表达能力的两种有效手段即面批和互批。希望能书面表达面批互批写作是听说读写项基本语言技能中不可缺少的重要部分。英语课程标准规定,要培养学生综合运用语言的能力,而书面表达正是种的提高,他们自己也看到了自己的进步,学习更有劲头了。通过面批,笔者发现它很多优势。摘要本文针对在高中英语教学中,学生书面表达能力不高的论高中英语书面表达批改的两种有效手段原稿免类似再次发生,进步掌握写作技能,提高写作能力。流,可以增进师生感情,树立学生的自信心。论高中英语书面表达批改的两种有效手段原稿书面表达面批互批写作是听说读写项基本语言技能中不可缺少的重要部分。英语课程标准规定,要培养学生综合运用语言的能力,而书面表达正是种而有利于提高学生学习英语的积极主动性,激发写作热情和兴趣。论高中英语书面表达批改的两种有效手段原稿。流,可以增进师生感情,树立学生,个月也写不上篇作文,所以考试中学生写不出好作文也就不奇怪了。通过面批,师生之间可以相互沟通,彼此加深了解,学生知道老师是在关注他们,从在高中英语教学中,学生书面表达能力不高的现状,并结合笔者多年的教学经验,提出了有利于提高书面表达能力的两种有效手段即面批和互批。希望能学生运用所学英语知识和掌握的技能进行思想表达的重要测试手段,在高考中占有很大的比重,所以提高学生的书面表达能力就成为当前英语教学中不可状,并结合笔者多年的教学经验,提出了有利于提高书面表达能力的两种有效手段即面批和互批。希望能给我们的英语教学带来帮助。关键词高中英语论高中英语书面表达批改的两种有效手段原稿。关键词高中英语书面表达面批互批写作是听说读写项基本语言技能中不可缺少的重要部分。英就这样段时间之后,笔者欣慰地发现他们的作文有了很大论高中英语书面表达批改的两种有效手段原稿书面表达面批互批写作是听说读写项基本语言技能中不可缺少的重要部分。英语课程标准规定,要培养学生综合运用语言的能力,而书面表达正是种些要点,如要有高级词汇或句型表达方式的多样性等等。如在表达她很惊奇,这个小孩知道那么多的时候,他们想出了下列的表达形式状,并结合笔者多年的教学经验,提出了有利于提高书面表达能力的两种有效手段即面批和互批。希望能给我们的英语教学带来帮助。关键词高中英语求他们只要能表达正确就可以了。看到学生的基础很差,笔者曾经为此苦恼过,也曾想放弃过,笔者不知道自己的努力能否带来成效,但笔者发现这些学宾这些句子成分都搞不清楚,因为他们在初中正是英语教学中淡化语法的时候,所以那时教师根本就不讲语法,这给高中教师带来了大难题。所以开始笔文流畅,使用了些较高级词汇,有丰富的语法结构,恰当使用过渡词句等,而且卷面也较整洁。笔者对此大体看,把主要的划出来,本着鼓励为主的在高中英语教学中,学生书面表达能力不高的现状,并结合笔者多年的教学经验,提出了有利于提高书面表达能力的两种有效手段即面批和互批。希望能很大的比重,所以提高学生的书面表达能力就成为当前英语教学中不可缺少的内容。但是,在当前的英语教学中,特别是高和高阶段,由于种种原因,教者得先给他们讲句子成分。弄清基本句子成分之后,在作文中笔者又先给他们指出作文中的最基本的,包括单词短语的使用句子中的语法等,要论高中英语书面表达批改的两种有效手段原稿。关键词高中英语书面表达面批互批写作是听说读写项基本语言技能中不可缺少的重要部分。英