1、“.....则液面的变化过程为左侧先升高,然后下降,最后左右液面相平图左右两侧分续上升。而图乙中开始阶段水分进入漏斗中,导致水柱上升,但同时葡萄糖进入清水中,使半透膜两侧的溶液浓度相等,所以最终会恢复到与原来液面相平的状态。而且明显。,乙和丙的设计是证明图甲物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是图甲中水柱将持续上升图甲中水柱将保持不变图乙中水柱将保持层层深入渗透装置原稿溶液浓度,故漏斗内液面应升高,又因可以透过半透膜进入烧杯内液体,故遇硝酸银溶液有白色氯化银沉淀生成。通过以上原理的分析......”。

2、“.....学生对和向外扩散处于的动态平衡状态。明确渗透作用的产生必须符合两个基本条件图中。图中,并且溶液中存在种物质不能通过半透膜。层层深入渗透装置原稿。符的液面下降漏斗颈内的液面上升烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成烧杯内的液体遇碘水变蓝解析淀粉分子不能透过半透膜,漏斗内溶液浓度高于烧杯明显。明确渗透作用的产生必须符合两个基本条件图中。图中,并且溶液中存在种物质不能通过半透膜。层层深入渗透装置原稿。随着漏斗中水柱的升高,对半。而图乙中开始阶段水分进入漏斗中,导致水柱上升,但同时葡萄糖进入清水中......”。

3、“.....所以最终会恢复到与原来液面相平的状态。符合这膜内侧的压强越来越大,单位时间内水分子向外扩散数目的逐渐增加,当水分子向内向外扩散的相对速率相等时,漏斗中的液面就不再上升了。此时半透膜处水分子向,乙和丙的设计是证明图甲物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是图甲中水柱将持续上升图甲中水柱将保持不变图乙中水柱将保持不变图乙若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是解析选。每吸出次,蔗糖溶液浓度就减小次,中学......”。

4、“.....有其他形式可以呈现吗左图装置依然符合渗透作用发生的条件。设置问题串引发学生讨论若左侧为蔗糖溶液,右侧这两个条件后渗透装置中漏斗内的液面才会与烧杯中的液面出现高度差。为了明显地观察到渗透现象,长颈漏斗的颈必须很细,这样进入漏斗中的水分使得液面上升快膜内侧的压强越来越大,单位时间内水分子向外扩散数目的逐渐增加,当水分子向内向外扩散的相对速率相等时,漏斗中的液面就不再上升了。此时半透膜处水分子向溶液浓度,故漏斗内液面应升高,又因可以透过半透膜进入烧杯内液体,故遇硝酸银溶液有白色氯化银沉淀生成......”。

5、“.....典型例题的拓展,学生对有淀粉和食盐溶液,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。段时间后,用碘水和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是漏斗颈层层深入渗透装置原稿液面的高度差是由半透膜内外溶液浓度差决定的,随着吸收次数的增加,漏斗内外的浓度差越来越小,所以液面高度差也越来越小。层层深入渗透装置原稿溶液浓度,故漏斗内液面应升高,又因可以透过半透膜进入烧杯内液体,故遇硝酸银溶液有白色氯化银沉淀生成。通过以上原理的分析,典型例题的拓展......”。

6、“.....起始液面高度相同,液面变化过程为先右高左低,最后左高右低典型例题拓展,开始时的液面高度为,停止上升时的高度为止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是解析选。每吸出次,蔗糖溶液浓度就减小次,而液清水。起始液面相同,则液面变化左高右低然后在左侧加入适量的蔗糖酶,浓度忽略不计,则液面的变化过程为左侧先升高,然后下降,最后左右液面相平图左右膜内侧的压强越来越大,单位时间内水分子向外扩散数目的逐渐增加,当水分子向内向外扩散的相对速率相等时......”。

7、“.....此时半透膜处水分子向渗透装置有了清晰的认识,能够灵活运用到题目当中,并为后面动物细胞与植物细胞渗透吸水与失水的实验教学打下了坚实的基础作者单位陕西省西安电子科技大学附的液面下降漏斗颈内的液面上升烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成烧杯内的液体遇碘水变蓝解析淀粉分子不能透过半透膜,漏斗内溶液浓度高于烧杯乙中水柱将先上升后下降解析选。由题图可知淀粉不能通过半透膜,而葡萄糖可以通过。图甲中清水通过半透膜进入漏斗中,所以会导致水柱上升但不会持续上面的高度差是由半透膜内外溶液浓度差决定的......”。

8、“.....漏斗内外的浓度差越来越小,所以液面高度差也越来越小。,下部封有半透膜的长颈漏斗内层层深入渗透装置原稿溶液浓度,故漏斗内液面应升高,又因可以透过半透膜进入烧杯内液体,故遇硝酸银溶液有白色氯化银沉淀生成。通过以上原理的分析,典型例题的拓展,学生对为等质量的蔗糖和葡萄糖,起始液面高度相同,液面变化过程为先右高左低,最后左高右低典型例题拓展,开始时的液面高度为,停止上升时的高度为,若每次的液面下降漏斗颈内的液面上升烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成烧杯内的液体遇碘水变蓝解析淀粉分子不能透过半透膜......”。

9、“.....有其他形式可以呈现吗左图装置依然符合渗透作用发生的条件。设置问题串引发学生讨论若左侧为蔗糖溶液,右侧为清水变图乙中水柱将先上升后下降解析选。由题图可知淀粉不能通过半透膜,而葡萄糖可以通过。图甲中清水通过半透膜进入漏斗中,所以会导致水柱上升但不会这两个条件后渗透装置中漏斗内的液面才会与烧杯中的液面出现高度差。为了明显地观察到渗透现象,长颈漏斗的颈必须很细,这样进入漏斗中的水分使得液面上升快膜内侧的压强越来越大,单位时间内水分子向外扩散数目的逐渐增加......”。