1、“.....陈情表中李密用孝打动了晋武帝,最终同意了他庶刘侥幸,保卒余年的请求,并赐奴婢人,命郡县供其祖母奉膳,李密也成为千百年来孝的代表人物。但李密在文中表现出来的对晋武帝的忠心耿耿,晋,享受田园之乐的心情。在序文中,陶渊明详细陈述了辞官的原因,其中点常被人忽视,在教学中往往带而过寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。情在骏奔在教材中这样解释吊丧的心情像骏马奔驰样急迫。大多千古的名篇归去来兮辞并序滕王阁序逍遥游陈情表。这几篇文章,或表现归隐田园的乐趣归去来兮辞,或表达怀才不遇但终不坠青云之志的豪情滕王阁序,或展现绝对自由的人生观逍遥游,抑或抒发孝道的伟大陈情表通幽洞微，换个角度读名篇原稿,成为千古流传的名句。这篇抒情散文,让我们领略这位岁属文岁读顔氏汉书十岁包综经的天才少年......”。

2、“.....滕王阁序之所以能流传千古,除了王勃的才气,是否还有别的原因呢答案是肯定的,那臣上道州司临门,急于星火。李密之所以不赴任,除了文中所提到的祖母无人供养的窘境外,更因为作为蜀汉旧臣,李密若此刻就应允担任太子洗马职,于己不符合臣不事君的传统观点,于人将招致蜀汉老臣和天下表,让学生在理解晋武帝所作所为的基础上,进步体会李密的不易,更好地把握陈情表的主旨。滕王阁序雅量高致王勃的滕王阁序大气磅礴,舂容大雅,尤其是落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天色两句,写尽了赣江的美景陈情表不流泪者不孝,这是前人对出师表和陈情表的高度评价。陈情表中李密用孝打动了晋武帝,最终同意了他庶刘侥幸,保卒余年的请求,并赐奴婢人,命郡县供其祖母奉膳,李密也成为千百年来孝的代表人物。但行之,可谓不世之贤君......”。

3、“.....好善而不择人,苟安而无远虑,虽贤人满朝,而贾充荀勖之流以为腹心但在笔者看来,晋武帝实乃老谋深算之人。在教学中,笔者不仅介绍李密,讲透孝道,同时李密在文中表现出来的对晋武帝的忠心耿耿,晋武帝的善解人意真的是如此李密在文中表现出来的对祖母的孝感天动地,自然无需怀疑,但其对晋武帝的忠却值得商榷。朝廷对李密的征召不可谓不急,郡县逼迫,催滕王阁序雅量高致王勃的滕王阁序大气磅礴,舂容大雅,尤其是落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天色两句,写尽了赣江的美景,成为千古流传的名句。这篇抒情散文,让我们领略这位岁属文岁读顔氏汉书十岁包综经的天才羞成怒的失态,留在读者心中的就是位当世之才,位吾当避此人出头地的宽厚长者。昔在江陵,重罹天罚,兄弟所聚,乖隔楚越。伊我与尔,百哀是切。黯黯高云......”。

4、“.....白雪掩晨,长风悲节。感惟崩号,兴言泣兄妹别离的哀痛凄苦。在教学中,笔者穿插陶渊明的家世和这篇祭程氏妹文,引导学生体会其与妹妹的深厚感情,也就能很好领会这人的兄妹情深了。通幽洞微,换个角度读名篇原稿。这个故事流传很广,阎公固子的诟病。因此,李密以陈情表为挡箭牌,很好的回绝了晋武帝的征召,同时又避免了祸患。李密的心思不可谓不缜密。关键词名篇文本解读角度人教版语文必修第单元为古代抒情散文单元,所选篇文章均为流传李密在文中表现出来的对晋武帝的忠心耿耿,晋武帝的善解人意真的是如此李密在文中表现出来的对祖母的孝感天动地,自然无需怀疑,但其对晋武帝的忠却值得商榷。朝廷对李密的征召不可谓不急,郡县逼迫,催,成为千古流传的名句。这篇抒情散文......”。

5、“.....但笔者不禁想到个问题,滕王阁序之所以能流传千古,除了王勃的才气,是否还有别的原因呢答案是肯定的,那却这样评价武帝之为人,好善而不择人,苟安而无远虑,虽贤人满朝,而贾充荀勖之流以为腹心但在笔者看来,晋武帝实乃老谋深算之人。在教学中,笔者不仅介绍李密,讲透孝道,同时也从晋武帝的角度来分析陈情通幽洞微，换个角度读名篇原稿血。陶渊明在这篇祭文中,回忆兄妹相依为命的情景,叙述母亲去世后兄妹别离的哀痛凄苦。在教学中,笔者穿插陶渊明的家世和这篇祭程氏妹文,引导学生体会其与妹妹的深厚感情,也就能很好领会这人的兄妹情深,成为千古流传的名句。这篇抒情散文,让我们领略这位岁属文岁读顔氏汉书十岁包综经的天才少年。但笔者不禁想到个问题,滕王阁序之所以能流传千古,除了王勃的才气......”。

6、“.....那伺其文辄报。再报,语益奇,乃矍然曰天才也,请遂成文,极欢罢。阎公的矍然当垂不朽矣请遂成文给我们展现是个知大体,惜英才的形象,读了上述两段史料,我们原谅了阎公为女婿扬名的私心,为王勃不辞让而恼,除了文中所提到的祖母无人供养的窘境外,更因为作为蜀汉旧臣,李密若此刻就应允担任太子洗马职,于己不符合臣不事君的传统观点,于人将招致蜀汉老臣和天下士子的诟病。因此,李密以陈情表为挡箭牌,很好然有护婿之心,但终究能慧眼识俊才,这点很能体现阎公之雅量高致。新唐书王勃传中也有类似的记载月日,都督大宴滕王客,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃泛然不辞。都督怒,起更衣,遣李密在文中表现出来的对晋武帝的忠心耿耿......”。

7、“.....自然无需怀疑,但其对晋武帝的忠却值得商榷。朝廷对李密的征召不可谓不急,郡县逼迫,催是都督阎公。昔在江陵,重罹天罚,兄弟所聚,乖隔楚越。伊我与尔,百哀是切。黯黯高云,萧萧冬月。白雪掩晨,长风悲节。感惟崩号,兴言泣血。陶渊明在这篇祭文中,回忆兄妹相依为命的情景,叙述母亲去世后表,让学生在理解晋武帝所作所为的基础上,进步体会李密的不易,更好地把握陈情表的主旨。滕王阁序雅量高致王勃的滕王阁序大气磅礴,舂容大雅,尤其是落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天色两句,写尽了赣江的美景才少年。但笔者不禁想到个问题,滕王阁序之所以能流传千古,除了王勃的才气,是否还有别的原因呢答案是肯定的,那就是都督阎公。后人对晋武帝的评价褒贬不,司马光曾高度评价晋武帝至于晋武独以天性矫而的回绝了晋武帝的征召......”。

8、“.....李密的心思不可谓不缜密。通幽洞微,换个角度读名篇原稿。后人对晋武帝的评价褒贬不,司马光曾高度评价晋武帝至于晋武独以天性矫而行之,可谓不世之贤君。苏通幽洞微，换个角度读名篇原稿,成为千古流传的名句。这篇抒情散文,让我们领略这位岁属文岁读顔氏汉书十岁包综经的天才少年。但笔者不禁想到个问题,滕王阁序之所以能流传千古,除了王勃的才气,是否还有别的原因呢答案是肯定的,那帝的善解人意真的是如此李密在文中表现出来的对祖母的孝感天动地,自然无需怀疑,但其对晋武帝的忠却值得商榷。朝廷对李密的征召不可谓不急,郡县逼迫,催臣上道州司临门,急于星火。李密之所以不赴任表,让学生在理解晋武帝所作所为的基础上,进步体会李密的不易,更好地把握陈情表的主旨。滕王阁序雅量高致王勃的滕王阁序大气磅礴......”。

9、“.....秋水共长天色两句,写尽了赣江的美景数评论包括教参都认为凭吊程氏妹显然只是辞官的表层原因,真正原因乃厌倦官场。笔者认为此种说法过于简单。陈情表老谋深算读诸葛亮出师表不流泪者不忠,读李密陈情表不流泪者不孝,这是前人对出师表和陈情。历来评论性文章多从以上几个方面阐释分析,应该说准确把握住了文章的核心和主旨。但在实际教学中,笔者发现了些常被忽略的角度,现以归滕陈文为例。归去来兮辞兄妹情深归去来兮辞表达了岁的陶渊明辞官归子的诟病。因此,李密以陈情表为挡箭牌,很好的回绝了晋武帝的征召,同时又避免了祸患。李密的心思不可谓不缜密。关键词名篇文本解读角度人教版语文必修第单元为古代抒情散文单元,所选篇文章均为流传李密在文中表现出来的对晋武帝的忠心耿耿......”。