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9、“.....影响正常发生普遍词汇量少,在听力过程中障碍较多。现在的高考越来越于时代接轨,所以在这里也要强调我们平的听力现状,主要存在以下的问题。二类学校听力教学现状与教学策略原稿。,也听不懂语言障碍上不重视,听力的时候喜欢边听边做其他事情。而且听力前不看题目,听的过程中没有针对性,对不同在听力过程中障碍较多......”。
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