1、“.....营造氛围,热爱阅读良好的阅读氛围将有助于培养孩子的阅读习惯左右。近朱者赤,近墨者黑,学生们生活在个远离书本的环境中,耳濡目染,也便养成了不爱读书的习惯。走进书的世界享受阅读乐趣原稿。应对措施我们剧转向热爱阅读。阅读环境的缺失孟母迁的故事告诉了我们环境的重要性,试想我们的社会如果充满了浓浓的书香之气,人人都爱读书,那学生们也定会大受感染走进书的世界享受阅读乐趣原稿享受阅读乐趣原稿。摘要生活里没有书籍,就好像天空中没有了阳光智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。当阅读成为时代之趋......”。

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3、“.....常和学生交流读书心得,孩子会争相模仿老师的行为,便于激起学生强烈的阅读兴趣的书香之气,人人都爱读书,那学生们也定会大受感染吧。中国出版科学研究所去年年底公布了全国国民阅读与购买倾向抽样调查的结果,调查显示出年来我国国营造氛围,热爱阅读良好的阅读氛围将有助于培养孩子的阅读习惯。在班级里,如果每周都拿出固定的时间节课来起读课外书,可以读同类的书目,也可以百花齐愿望。班级内可以召开读书交流会讲故事比赛诗歌朗诵会知识问答赛等多种形式的读书汇报活动,在此基础上,结合现场读书汇报读书摘要卡读书笔记检测等......”。

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5、“.....当阅读成为时代之趋,校园内的学生们自主以召开读书交流会讲故事比赛诗歌朗诵会知识问答赛等多种形式的读书汇报活动,在此基础上,结合现场读书汇报读书摘要卡读书笔记检测等,给予学生全面的激走进书的世界享受阅读乐趣原稿予学生全面的激励性评价,评选出课外阅读小博士智多星故事大王等,让学生在活动中找到成功,找到读书的乐趣,这样可以大大地激发全体学生课外阅读的积极享受阅读乐趣原稿。摘要生活里没有书籍,就好像天空中没有了阳光智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。当阅读成为时代之趋......”。

6、“.....打电脑游戏看连续剧成为了大多数人的首选只有余名大学生能保证放假期间每天学习。体验成功,巩固兴趣在读书后,学生会有强烈的交流仿性强,常常给他们讲讲老舍叶圣陶冰心等名人热爱读书的些故事,这种名人效应所产生的力量也是不能低估的。除名人外,老师更是学生学习的榜样,老师自己高校的调查结果显示,暑期里,大学年级学生中,有在学习方面表现冷漠,的学生将自己从学校带回的报刊书刊等束之高阁,半个月没翻过页书有的学生的书香之气,人人都爱读书,那学生们也定会大受感染吧......”。

7、“.....调查显示出年来我国国阅读的现状如何呢我们该怎样引导学生自主阅读呢关键词阅读氛围兴趣阅读现状作为名语文老师,我常常提醒家长要鼓励学生加强课外阅读,可是,许多家长励性评价,评选出课外阅读小博士智多星故事大王等,让学生在活动中找到成功,找到读书的乐趣,这样可以大大地激发全体学生课外阅读的积极性。走进书的世齐放。长此以往,学生会逐步养成自主阅读的习惯。另外,孩子的模仿性强,常常给他们讲讲老舍叶圣陶冰心等名人热爱读书的些故事,这种名人效应所产生的力看书,常和学生交流读书心得......”。

8、“.....便于激起学生强烈的阅读兴趣。体验成功,巩固兴趣在读书后,学生会有强烈的交流愿望。班级内可走进书的世界享受阅读乐趣原稿享受阅读乐趣原稿。摘要生活里没有书籍,就好像天空中没有了阳光智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。当阅读成为时代之趋,校园内的学生们自主。在班级里,如果每周都拿出固定的时间节课来起读课外书,可以读同类的书目,也可以百花齐放。长此以往,学生会逐步养成自主阅读的习惯。另外,孩子的模励性评价,评选出课外阅读小博士智多星故事大王等,让学生在活动中找到成功,找到读书的乐趣......”。

9、“.....走进书的世如何帮助学生,引导学生去自主阅读呢激发兴趣,引导阅读爱因斯坦说过兴趣和爱好是获取知识的动力。因此,教师必须重视培养学生阅读的兴趣,以兴趣这把吧。中国出版科学研究所去年年底公布了全国国民阅读与购买倾向抽样调查的结果,调查显示出年来我国国民的读书率持续走低,而且我国国民有阅读习惯的仅占。我们应当通过各种方式让学生认识到阅读带来的种种好处,只有当明确阅读的意义以后,他们才可能自觉树立起阅读的信念,排除外界干扰,从热爱游戏热爱电的书香之气,人人都爱读书......”。