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9、“.....通过提高够熟练,使得计算较慢,老师应该针对此类现象,对学生进行针对性训练。设置击鼓传花的游戏,目的是为了提高学生们组合作完成老师设置的题目,然后传给下个组,最终获胜的组能够得到相应的奖品。这样的形式能够有效的激发学生的热戏为辅。如果过于游戏化学生就会完全忘记学习的目的,这样会使得教学进度进展缓慢,让教学评价工作无法发挥真正的学习热情,帮助其巩固已学知识,然而......”。