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9、“.....语文学科设计的内容仅着眼于学生当前的学习,还要注重学生今后的发展,注重对学生的情感教育,为学生创造个自由积极良好的学习氛围,运用长远的教学思路,培育全色,让每位学生都有机会走上讲台,当教师,这样的方法可以促使学生主动学习总结相关知识,对学生的表达能力,个人勇气有很好的培养作用,也有小组都发挥互帮互助的精神。之后,教师在课堂上要将重难点知识转变为思考题,并将其变为小组任务,让他们在自己独立思考后进行小组合作交流探远的教学思路,培育全面发展的学生......”。