1、“.....越来越多的老师注重绘本教学,以丰富生动的绘本内容来反应个深刻的内涵,给予孩子阅读兴趣。朗读绘本可以激发学生们思考的动力,绘本本身也可以激发学生们的创造力。绘本的内容广泛,插画和文字都给予了学生们无限的想象力,有的绘本还提不仅可以将生动的图片作为基本载体来为学生更加直观地展示语文知识点,同时也能够促使学生更加深刻地领悟到语文的魅力,充分激发学生学习语文的兴趣与积极浅谈绘本阅读在小学语文教学中的有效应用原稿生的识字能力,还能提高学生们的兴趣,锻炼学生们的观察力和自觉性,同时营造个和谐有序的课堂纪律......”。

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9、“.....文字为辅,形象生动的展现故事情节,不仅锻炼学供空白的页面,提供给学生们自我想象的空间,自我创作的舞台,对故事进行扩展和延伸,进行天马行空的想象。绘本是通过图片插图来表达故事情节的儿童读物,。教师可以通过绘本阅读与小学语文教学的有机结合,丰富语文教学的形式与内容,以此来进步提高小学语文教学的有效性,全面培养小学生的语文综合素养。,激有效增加小学生的学习兴趣,提高教学效果。本文主要对绘本阅读在小学语文教学工作中的应用进行相应的分析和探讨。关键词绘本阅读小学语文教学有效应用绘本的同时,能够有效传达作者的思想......”。