1、“.....后来慢慢就形成种习惯,这是形成良好班风的基础初时就在班上立个班级情况立马妥善处理,让全班同学知道班主任是个怎样处事的人。树立好自己的威信。制定的班规就必须严格执行,不讲情面,而且要求学生做得到的,我必须先做到于民。如买扫把门锁奖品等。班级管理工作是门艺术,但没有捷径可走,只有运用科学的管理方法,不断地完善才能取得定的成功。在担任十年的班主任工作中,我科学管理探索成功原稿工作轻松些。这就要求班主任要有敏锐的洞察力和准确的判断力。我班的汪晟同学,各方面能力都很强,责任心强,乐于助人,善解人意......”。

2、“.....这是形成良好班风的基础。班级管理工作是门艺术,但没有捷径可走,只有运用科学的管理方法,不断地完善才能取得定的成功。在担任十年的班学生要求严格点,每天安排个值日班干负责纪律,每天晚自习时向我汇总,对于个别同学违纪较严重的,要单独做思想工作。第,选好批优秀的班干,会让班级管理规就必须严格执行,不讲情面,而且要求学生做得到的,我必须先做到。比如说迟到,规定学生不准迟到,那么我自己必须不迟到,班主任的榜样作用是很大的。其道理。这样做有利于激发学生的学习热情......”。

3、“.....培养学生良好的行为习惯在初刚分班时,我尽快地熟悉学生的次,要说到做到,如若做不到要向学生解释原因,比如早读时要求学生到教室就拿书出来读,不准在走廊上东张西望或打闹嬉戏,我经常提前至分钟到班上,后来慢。初时就在班上立个班级誓言,让他们意识到我们这个班与别的班不样,同时给他们信心勇气。初时按照政教处布臵的,每人发张卡片上面写好自己的座右铭,竞争了很大的变化,这样举两得,且在班上起了榜样的作用。营造个优美的学习环境纪律问题。每两排设个组长,负责检查作业和卫生,要落到实处,谁没做到谁负责。很满意......”。

4、“.....另个同学叫章宏伟的,当了值日班干后仍管不住自己,我及时作调整,否则会扰乱班风,带来更多的矛盾。第,每次考任工作中,我从以下几方面进行科学的管理。培养学生的爱心。从初开始,我就准备了纸箱子收集空水瓶,安排几个同学专门负责管理,所得的费用取之于民,用之次,要说到做到,如若做不到要向学生解释原因,比如早读时要求学生到教室就拿书出来读,不准在走廊上东张西望或打闹嬉戏,我经常提前至分钟到班上,后来慢工作轻松些。这就要求班主任要有敏锐的洞察力和准确的判断力。我班的汪晟同学,各方面能力都很强......”。

5、“.....乐于助人,善解人意,初时我就发现他有这种能做到谁负责。每天安排个值日班干专门负责班上纪律,每天向班主任汇报,并且及时做处理,比如屡犯不改的扫地天,或者课间时到操场上做热身运动口头上对科学管理探索成功原稿每天安排个值日班干专门负责班上纪律,每天向班主任汇报,并且及时做处理,比如屡犯不改的扫地天,或者课间时到操场上做热身运动。科学管理探索成功原稿工作轻松些。这就要求班主任要有敏锐的洞察力和准确的判断力。我班的汪晟同学,各方面能力都很强,责任心强,乐于助人,善解人意,初时我就发现他有这种能不到高分......”。

6、“.....我及时与其家长沟通,要他在家里练字,每天家长监督,实施了两个月就有明显的变化,他的分数提高了,书写也有后的做法等,由我保管替他们保密,有实现了目标的就给予定的奖励,没实现的,鼓励他们继续努力,让他们明白有付出就定有收获的道理。这样做有利于激发学生试完之后,对个别同学的弱势科目要特别关注,并及时与家长沟通,起分析失利的原因,尽快找到解决的正确方法。我班的桂英杰同学,他的基础较好,但以考试就次,要说到做到,如若做不到要向学生解释原因,比如早读时要求学生到教室就拿书出来读......”。

7、“.....我经常提前至分钟到班上,后来慢,就安排他担任劳动委员,我很信任他,放手让他去做,给他信心,让他在班上树立威信,班主任作他坚实的后盾,他的工作才能落实好,年来,他的工作总是让我学生要求严格点,每天安排个值日班干负责纪律,每天晚自习时向我汇总,对于个别同学违纪较严重的,要单独做思想工作。第,选好批优秀的班干,会让班级管理争对手自己所要达到的目标今后的做法等,由我保管替他们保密,有实现了目标的就给予定的奖励,没实现的,鼓励他们继续努力,让他们明白有付出就定有收获的的学习热情,提高他们的积极性和主动性......”。

8、“.....营造个优美的学习环境纪律问题。每两排设个组长,负责检查作业和卫生,要落到实处,谁科学管理探索成功原稿工作轻松些。这就要求班主任要有敏锐的洞察力和准确的判断力。我班的汪晟同学,各方面能力都很强,责任心强,乐于助人,善解人意,初时我就发现他有这种能言,让他们意识到我们这个班与别的班不样,同时给他们信心勇气。初时按照政教处布臵的,每人发张卡片上面写好自己的座右铭,竞争对手自己所要达到的目标今学生要求严格点,每天安排个值日班干负责纪律,每天晚自习时向我汇总,对于个别同学违纪较严重的,要单独做思想工作。第......”。

9、“.....会让班级管理。比如说迟到,规定学生不准迟到,那么我自己必须不迟到,班主任的榜样作用是很大的。其次,要说到做到,如若做不到要向学生解释原因,比如早读时要求学生从以下几方面进行科学的管理。培养学生良好的行为习惯在初刚分班时,我尽快地熟悉学生的基本情况,细心地观察他们的言行举止,在短时间内了解清楚。遇到违任工作中,我从以下几方面进行科学的管理。培养学生的爱心。从初开始,我就准备了纸箱子收集空水瓶,安排几个同学专门负责管理,所得的费用取之于民,用之次,要说到做到,如若做不到要向学生解释原因......”。