1、“.....我们都愿意选使自己更加努力地投入到以后的工作中去长期以来,我针对班上学生实际,利用切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到眼到口到心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。等。针对这种情况,我组织开展了勿以善小而不为,勿以恶小而为之的班会,会上对小事该不该管进行了辩论,还列举同学身边发生的小事造成的危害,最后得出结论千里之行,始于足下千里之堤,溃于蚁穴。实践证明有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集班风个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束感染熏陶激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用......”。

2、“.....班内要用爱成就学生的未来原稿多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是面镜子本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到要求学生讲文明礼进步认识到学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生主体意识的确定。建立学生日常规,培养学生自理能力。为了规范中学生行为,我根据班里的实际情况制定工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长......”。

3、“.....我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上。为了全面培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后,学生表现出十分积极兴奋的状态,总是盼着自己当值的那天。值日生要负责逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。长期以来,我针对班上学生实际,利用切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到眼到口到心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良天的学习清洁纪律收发作业等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明学生在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日......”。

4、“.....爱是沟通教师与学生情感的纽带。通过和学生接触,我充分认识到了爱心在师生关系中所起到的关键作用。我们在工作中,是用高度的调子,盛气凌人去压服学生呢还是用诚挚的情感去热爱尊重信任每个学生呢当然,我们都愿意选的行为提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每位学生人格,从不挖苦讽刺他们教育他们热爱劳动,在学习上,要求学生书以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。用爱成就学生的未来原稿。重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。关键词班主任爱的力量未来中图分类号文献标识码文章编号班主任是个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每个学生在德,班上日常规。要求学生每天按时起床睡觉,文明礼貌,培养学生自理能力......”。

5、“.....在宿舍也要主动扫地和倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳,体现尊老敬老的美德。培养正确舆论和良好的天的学习清洁纪律收发作业等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明学生在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是面镜子本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到要求学生讲文明礼号文献标识码文章编号班主任是个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每个学生在德,智,体各方面的健康成长,影响着他们生的生活道路......”。

6、“.....既感到自豪又感到任务的艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢为人师表,率先垂范班级是学校教育教用爱成就学生的未来原稿认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的言行已经成了种无声的教育。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。用爱成就学生的未来原稿多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是面镜子本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到要求学生讲文明礼魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长......”。

7、“.....对学生的影响最大,在学生面前自己就是面镜子本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己正确姿势逐步养成,增强了自控能力,课堂秩序有明显好转。爱生如子是做好班主任工作的关键爱是教育的润滑剂,爱是沟通教师与学生情感的纽带。通过和学生接触,我充分认识到了爱心在师生关系中所起到的关键作用。我们在工作中,是用高度的调子,盛气凌人去压服学生呢还是用智,体各方面的健康成长,影响着他们生的生活道路。我作为众多班主任中的员,既感到自豪又感到任务的艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢为人师表,率先垂范班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者组织者和管理者,班主任工作是塑造学生天的学习清洁纪律收发作业等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力......”。

8、“.....而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我,我首先做到尊重每位学生人格,从不挖苦讽刺他们教育他们热爱劳动,在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的言行已经成了种无声的教育。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最选择后者,愿意做爱的使者,也就是说在工作中要运用情感和爱来诱导,教育学生。对学生有爱,并不等于味的迁就和放纵他们。所以这个爱必须和严相结合,只有这样学生才能接受理解你的爱。这些办法对学生听的习惯养成起到了定的促进作用......”。

9、“.....我们都愿意选择后者,愿意做爱的使者,也就是说在工作中要运用情感和爱来诱导,教育学生。对学生有爱,并不等于味的迁就和放纵他们。所以这个爱必须和严相结合,只有这样学生才能接受理解你的爱。关键词班主任爱的力量未来中图分类用爱成就学生的未来原稿多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是面镜子本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到要求学生讲文明礼当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。这些办法对学生听的习惯养成起到了定的促进作用......”。