1、“.....创办大成花孔仪式在文庙进行。目的感受孔子文化的博大精深年级期中感恩礼。在学生中举行感恩礼,感谢老师父母的哺育培养,体验即将担当的社会责任。各班利用班会与家长亲子互动倾心交流,同时每天与父母分享首经典诗词名言警句回家时道声爸妈。校长寄语。目的培养和形成学生的责任意识。要求班主任科任老师以及家长定要用心准备礼物,信和礼物要对学生产生重要影响才有意义。国学育人三结合教育活动求实效原稿。年级入学拜师礼。组织年级学生到文庙参观举行祭孔仪式中举行感恩礼,感谢老师父母的哺育培养,体验即将担当的社会责任。各班利用班会与家长亲子互动倾心交流,同时每天与父母分享首经典诗词名言警句回家时道声爸妈您辛苦了为父母做件力所能及的家务每个人的收获,都在每天班会时与国学育人三结合教育活动求实效原稿式的创新,使学校德育工作成效显著。现在......”。

2、“.....形成了种热烈向上而又百花齐放的校园氛围。学生的行为习惯发生了根本的转变。这几年,年级学生在毕业之际,自发开展为母校献方面做到感恩。学生代表发言。老师寄语。目的让学生学会感恩。国学育人三结合教育活动求实效原稿。年级入学拜师礼。组织年级学生到文庙参观举行祭孔仪式并进行佾表演礼拜孔圣,诵读论语经典,让学生感受先师思想的博大精深,大型浮雕结合文化内涵,对教学楼进行了重新命名并向全社会征集校门对联。同时,利用校园通道,修建了古代励志故事墙,中外名人故事墙。树立文化石,利用校园边角空地,打造人文景观。让每寸土地都散发着文化的气息,传统文化育人后捐给学校,为特困生献上自己的片爱心。这种爱心,将会伴随他们走出母校,影响他们的生,这也让中人欣喜地看到了教育的成功从年级开始就要求学生每天把是否有感恩行为写到家校联系本上,同时进行相关的活动如班级板报了解感动中全社会征集校门对联。同时......”。

3、“.....修建了古代励志故事墙,中外名人故事墙。树立文化石,利用校园边角空地,打造人文景观。让每寸土地都散发着文化的气息,传统文化育人形式的创新,使学校德育工作成效显著。现在,每个班级都人物事迹征文社区服务校园之星评比等,促使学生不断加强感恩的心。年级下期初以班会形式进行讲评,邀请家长参与,让孩子们带着爱前行。月日青年节举行年级集会。年级集会活动形式领导讲话。全体学生齐唱手语歌感恩的心。学生宣誓从哪为保障国学育人的开展,学校制定了岳阳市中国学教育实施方案岳阳市中国学教育评价办法岳阳市中开展经典诵读活动方案,编成校本教材贤人美德,在两个年级开设国学课,开设文学欣赏音乐欣赏美术欣赏等课程。成立市中文学社,创办大成花绕行为养成创设实践活动,培养学生社会责任意识。在学校老师的组织参与下,年级少先队员星期天上街到岳阳楼景区义务打扫卫生义务担当交通劝导员......”。

4、“.....同时开展洞庭湖江豚保护活动地球小时活创设实践活动,培养学生社会责任意识。在学校老师的组织参与下,年级少先队员星期天上街到岳阳楼景区义务打扫卫生义务担当交通劝导员,学校常年坚持到铁山水库开展捐植生命源林活动,同时开展洞庭湖江豚保护活动地球小时活动慈善捐助验儒家文化的精髓。时间月日孔子生日。活动形式校长宣读告文。全体学生向孔子像行礼拜师。学生代表读拜师贴。老师代表读师回帖。学生对老师行师生礼,老师回礼。祭孔仪式在文庙进行。目的感受孔子文化的博大精深年级期中感恩礼。在学人物事迹征文社区服务校园之星评比等,促使学生不断加强感恩的心。年级下期初以班会形式进行讲评,邀请家长参与,让孩子们带着爱前行。月日青年节举行年级集会。年级集会活动形式领导讲话。全体学生齐唱手语歌感恩的心。学生宣誓从哪式的创新,使学校德育工作成效显著。现在......”。

5、“.....形成了种热烈向上而又百花齐放的校园氛围。学生的行为习惯发生了根本的转变。这几年,年级学生在毕业之际,自发开展为母校献欣赏音乐欣赏美术欣赏等课程。成立市中文学社,创办大成花语文学期刊。同时,加大对校园文化硬件方面的投入和建设。聘请专家对校园文化建设进行设计,在校门处修建了文化照壁,将校训博学笃行镌刻于上在学校文化广场修建组仁义礼智国学育人三结合教育活动求实效原稿慈善捐助活动定期到福利院慰问孤寡老人活动界环世境日洞庭湖水资源保护和湿地保护活动小手牵大手走进社区读书活动学雷锋活动等。每学期开展的德育主题教育活动都在十个以上。公益活动形成特色和影响,极大地促进了学生的知性合行为养式的创新,使学校德育工作成效显著。现在,每个班级都有自己特色的口号标语宣传栏竞赛目标图书角评比栏等。形成了种热烈向上而又百花齐放的校园氛围。学生的行为习惯发生了根本的转变。这几年......”。

6、“.....自发开展为母校献育人与学生行为养成相结合。以国学经典矫正学生的行为习惯。通过每周次的升旗仪式主题班会等形式,对品行良好的学生予以表扬,对乱扔垃圾衣冠不整对师长没有礼貌等不文明行为对照弟子规进行讨论。实行国学育人与社会责任教育相结合。不断加强感恩的心。年级下期初以班会形式进行讲评,邀请家长参与,让孩子们带着爱前行。月日青年节举行年级集会。年级集会活动形式领导讲话。全体学生齐唱手语歌感恩的心。学生宣誓从哪些方面做到感恩。学生代表发言。老师寄语。目的动定期到福利院慰问孤寡老人活动界环世境日洞庭湖水资源保护和湿地保护活动小手牵大手走进社区读书活动学雷锋活动等。每学期开展的德育主题教育活动都在十个以上。公益活动形成特色和影响,极大地促进了学生的知性合行为养成。实行国人物事迹征文社区服务校园之星评比等,促使学生不断加强感恩的心。年级下期初以班会形式进行讲评......”。

7、“.....让孩子们带着爱前行。月日青年节举行年级集会。年级集会活动形式领导讲话。全体学生齐唱手语歌感恩的心。学生宣誓从哪心活动,他们将用过的书籍清理整齐将自己的校服洗净消毒后捐给学校,为特困生献上自己的片爱心。这种爱心,将会伴随他们走出母校,影响他们的生,这也让中人欣喜地看到了教育的成功实行国学育人与社会责任教育相结合。围绕行为养大型浮雕结合文化内涵,对教学楼进行了重新命名并向全社会征集校门对联。同时,利用校园通道,修建了古代励志故事墙,中外名人故事墙。树立文化石,利用校园边角空地,打造人文景观。让每寸土地都散发着文化的气息,传统文化育人花语文学期刊。同时,加大对校园文化硬件方面的投入和建设。聘请专家对校园文化建设进行设计,在校门处修建了文化照壁,将校训博学笃行镌刻于上在学校文化广场修建组仁义礼智信大型浮雕结合文化内涵,对教学楼进行了重新命名并学生学会感恩......”。

8、“.....为保障国学育人的开展,学校制定了岳阳市中国学教育实施方案岳阳市中国学教育评价办法岳阳市中开展经典诵读活动方案,编成校本教材贤人美德,在两个年级开设国学课,开设文国学育人三结合教育活动求实效原稿式的创新,使学校德育工作成效显著。现在,每个班级都有自己特色的口号标语宣传栏竞赛目标图书角评比栏等。形成了种热烈向上而又百花齐放的校园氛围。学生的行为习惯发生了根本的转变。这几年,年级学生在毕业之际,自发开展为母校献您辛苦了为父母做件力所能及的家务每个人的收获,都在每天班会时与同学共享。从年级开始就要求学生每天把是否有感恩行为写到家校联系本上,同时进行相关的活动如班级板报了解感动中国人物事迹征文社区服务校园之星评比等,促使学大型浮雕结合文化内涵,对教学楼进行了重新命名并向全社会征集校门对联。同时,利用校园通道,修建了古代励志故事墙,中外名人故事墙。树立文化石......”。

9、“.....打造人文景观。让每寸土地都散发着文化的气息,传统文化育人进行佾表演礼拜孔圣,诵读论语经典,让学生感受先师思想的博大精深,体验儒家文化的精髓。时间月日孔子生日。活动形式校长宣读告文。全体学生向孔子像行礼拜师。学生代表读拜师贴。老师代表读师回帖。学生对老师行师生礼,老师回礼。学共享。时间毕业典礼。活动形式领导讲话。家长赠信由学生的父亲或其生命中有影响的人写封信。学生表演节目。家长代表发言老师赠送礼物根据每个孩子成长中的特点准备不同的礼物,可以是支笔本书个速写本张照片或者张卡片。学生表演节验儒家文化的精髓。时间月日孔子生日。活动形式校长宣读告文。全体学生向孔子像行礼拜师。学生代表读拜师贴。老师代表读师回帖。学生对老师行师生礼,老师回礼。祭孔仪式在文庙进行。目的感受孔子文化的博大精深年级期中感恩礼。在学人物事迹征文社区服务校园之星评比等,促使学生不断加强感恩的心......”。