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8、“.....在训练学生传球准确性时,需要学生重复的锻炼,才能渐渐掌握定的准度。在时机的把控中,学习动机对小学体育有效教学的情意分析原稿育有效教学的情意分析原稿。例如,在学习篮球课上时,篮球的掌握,需要同伴之间良好的配合。在配合时,同伴的传球时机与准确性就非。学生的学习动机形成之后,对自身情绪的控制能力会更加强大,进而可以形成正确的学习方法,持续的提高自身的身体素质。因此小学体育教的训练方法,让学生在掌握的熟练度不断提升。因此教学内容上的多样性......”。

9、“.....关键词学习动机小学体育情意中图分类号文献标识码文章编号在小学体育的教学中,教师应当注重学生学习动机的学习兴趣也有很好的促进作用,让学生可以积极主动的进行学习。并且其也是种学习上的欲望,学生在欲望的引领下,促进自身展开学习活动。对学生进行针对性的指导,进而可以让学生快速的掌握体育方面的技巧。摘要在教育学界中对学习动机的范围界定仍不明确,但是普遍认同该动......”。