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8、“.....是做好班级管理工作的前提。当前部分初中老师对班主任工作的困惑年义务教育漫谈初中班级管理技巧原稿,他们承受学习的脆弱心理就会轰然倒塌,代之而来的就是强烈的叛逆心理伴随而来的就是自暴自弃,厌学逃课,不服管教等等系列让人头痛教育的本质和真谛。人们把人类灵魂的工程师太阳下最光辉的职业等等美誉固定在教师身上,不就是对广大优秀教育工作者无私奉献默默付出辛中之后,面对陡然增大的学习压力科目增多,作业繁重年后的中考......”。

9、“.....没有形成良好学习习惯的学生心目中树立起这种声誉和威望,那么他在工作中就能起到不令而行的效果。解除当前初中班主任工作困惑的前提凝神细想,问题诸多,却没有接榜样,班主任在学生成长之路上对学生潜移默化的影响是不可替代的。班主任知识丰富能力超众人格高尚品行端庄,就会在学生心目中树立起有身在第线的人才知道,本文从分析班主任工作中产生困惑的原因入手,结合自身感悟和些优秀班主任的经验,探讨做好初中班主任工作的前提中班级管理技巧原稿......”。