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9、“.....课堂的参与度不高,思到敬业与乐业的重要性,而且与学生的工作和生活息息相关,使学生立足于生活,感受敬业和乐业的重要性,从而有利于自身优秀的职业精神的养成。在教学活动中融入思政教学高职的学生学习任将思政教学的内容融入其中,便于学生对思政内容的理解。教师在进行梁启超的敬业与乐业的教学中,通过对文章的讲解,使学生更深刻的理解到敬业和乐业的内涵,引导学生思考在今后的工作中活动使学生在准备稿件的过程中,引发对传统文化更深层的思考,认识到传统文化的重要性,从而有助于学生养成保护传统文化的习惯。参考文献陆琦立德树人视域下高职语文课程思政教学思考些与思政相关的活动......”。