1、“.....提出具体措施,报我批准后,处里存有你的背影。因为我坚信我们是在做项崇高的事业育人,放牛班的春天是部关于师生关系的电影,也是部关于心灵与爱的电影。让我颇受启发,影片中的那些孩子们大多是让老师头疼不已的问题学生,但马修个最失败的音乐家,个小小的代课老师,却给这才能更好地育人。邵海磊田娟首都师范大学附属中学北京我,是名普通的教师。在家,我有个可爱的儿子在学校,我有十多个活泼的学生,儿子慢慢长大,学生也届又届的毕业离去,渐渐地,我脸上的皱纹变多了,头发也变稀少了,我不是什么特级也不是什么给学生带来春天的老师,从接手第届初学生开始,我就在想我能给我的学生带来什么面对着十岁的学生,你不仅仅要教给他知识,更重要的还要有为人的思想生活的态度,处事的方法。这切很难仅仅通过说教能够实现。而我恰恰又是个寡言少语的人,所以我想育人有情亦有法原稿议员......”。

2、“.....形成文字提案,并在周早读时由议员与大家分享,并提出改正建议。提案之后转交班委,提出具体措施,报我批准后,在班会时宣布加以实施,此方法在初初使班级确实改掉了许多坏以及多年之后在他记忆深处里存有你的背影。因为我坚信我们是在做项崇高的事业育人,放牛班的春天是部关于师生关系的电影,也是部关于心灵与爱的电影。让我颇受启发,影片中的那些孩子们大多是让老师头疼不已的问题学生,但马修个最失败的音乐家,个,我虽然不能保证我的工作是多麽出色,但我定能保证做到客观公正,视同仁,尊重每个同学。所以在年的各种活动中,给每个学生锻炼的机会学生犯错时,不因为成绩或其他各种原因偏袒任何方。这届班级管理创建了议会制度,不记名投票使部分同学成为议,不因为成绩或其他各种原因偏袒任何方。邵海磊田娟首都师范大学附属中学北京我,是名普通的教师。在家,我有个可爱的儿子在学校,我有十多个活泼的学生,儿子慢慢长大......”。

3、“.....渐渐地,我脸上的皱纹变多了,头发也变稀少了,我真正的喜欢学生,学生是能感受到的。有些时候爱心是做出来的,不是说出来的,没有宝贝亲爱的等语言的关爱,在他们有困难时,给他们的可能会是坚定地眼神,激励斗志的几句话犯了错时,坐下来,心平气和的沟通交流天凉下楼时,穿好衣服的嘱托课不是什么特级也不是什么专家,我身上也没有光鲜的荣誉,但我心中对教育的热情,随着时间的推移不仅没有减弱反而渐渐地燃烧起来,我懂得作为教师获得的最大荣耀不是各种奖项,也不是领导同事的赞美夸奖,而是个个纯真可爱的孩子在面对你时信赖的眼神这届班级管理创建了议会制度,不记名投票使部分同学成为议会议员,在每周放学时议议这周班级在学习纪律卫生自习作业活动等方面的表现,形成文字提案,并在周早读时由议员与大家分享,并提出改正建议。提案之后转交班委,提出具体措施,报我批准后,先有了大的框架与目标,再逐步添血填肉......”。

4、“.....不断完善。而在豆子被加入的同时,被逐步填满的不只是水瓶里的空间,更是学生对我的信任与肯定。学生后来说没有夸张的卖弄,没有狂傲的炫耀,仅仅节课,他们就深信遇见了对的老师。班级的很多学生对我的信任与肯定。学生后来说没有夸张的卖弄,没有狂傲的炫耀,仅仅节课,他们就深信遇见了对的老师。班级的很多事情说大也不大说小也不小,但是若不及时有效的处理起来终将演变成大事件。很多事情的处理若是方法不对,达到的效果反而不好,有小小的代课老师,却给这些孩子们带来了人生的春天。通过电影让我深深地明白了只有关爱,才会有真正的尊重只有尊重,才会有无私的宽容只有宽容,才会有真正的理解只有理解,才会有会心的沟通只有沟通,才会有真诚的信任。我也想成为像马修样不是什么特级也不是什么专家,我身上也没有光鲜的荣誉,但我心中对教育的热情,随着时间的推移不仅没有减弱反而渐渐地燃烧起来......”。

5、“.....也不是领导同事的赞美夸奖,而是个个纯真可爱的孩子在面对你时信赖的眼神议员,在每周放学时议议这周班级在学习纪律卫生自习作业活动等方面的表现,形成文字提案,并在周早读时由议员与大家分享,并提出改正建议。提案之后转交班委,提出具体措施,报我批准后,在班会时宣布加以实施,此方法在初初使班级确实改掉了许多坏的关爱,在他们有困难时,给他们的可能会是坚定地眼神,激励斗志的几句话犯了错时,坐下来,心平气和的沟通交流天凉下楼时,穿好衣服的嘱托课间多喝水不喝饮料的要求有些他们能够立即体会到,有些他们可能慢慢理解。我在建班之初就给学生们育人有情亦有法原稿情说大也不大说小也不小,但是若不及时有效的处理起来终将演变成大事件。很多事情的处理若是方法不对,达到的效果反而不好,有可能适得其反。所以育人无小事,若是采取恰当的方法,就会事半功倍。所以育人必须要有法。育人有情亦有法原稿议员......”。

6、“.....形成文字提案,并在周早读时由议员与大家分享,并提出改正建议。提案之后转交班委,提出具体措施,报我批准后,在班会时宣布加以实施,此方法在初初使班级确实改掉了许多坏有说脏话的不文明现象,我让卫生委员准备了漱口水,凡有不文明用语,必须用漱口水次,由于男生在这方面的监督意识很强,最开始漱口水用的很快,后来慢慢地就很少用了。简单的放水加米,却生动地告诉了全班的所有人学习生活之道由大到小,由小入微。从接手第届初学生开始,我就在想我能给我的学生带来什么面对着十岁的学生,你不仅仅要教给他知识,更重要的还要有为人的思想生活的态度,处事的方法。这切很难仅仅通过说教能够实现。而我恰恰又是个寡言少语的人,所以我想我能带给学生们的是我的可能适得其反。所以育人无小事,若是采取恰当的方法,就会事半功倍。所以育人必须要有法。针对发练习试卷时有同学多试卷或是有同学少试卷......”。

7、“.....使原本杂乱无章的试卷变得整整齐齐,并使没有拿到试卷的同学更加方便。针对初时班级男生不是什么特级也不是什么专家,我身上也没有光鲜的荣誉,但我心中对教育的热情,随着时间的推移不仅没有减弱反而渐渐地燃烧起来,我懂得作为教师获得的最大荣耀不是各种奖项,也不是领导同事的赞美夸奖,而是个个纯真可爱的孩子在面对你时信赖的眼神习惯。育人有情亦有法原稿。简单的放水加米,却生动地告诉了全班的所有人学习生活之道由大到小,由小入微。先有了大的框架与目标,再逐步添血填肉,最后推敲细节,不断完善。而在豆子被加入的同时,被逐步填满的不只是水瓶里的空间,更,我虽然不能保证我的工作是多麽出色,但我定能保证做到客观公正,视同仁,尊重每个同学。所以在年的各种活动中,给每个学生锻炼的机会学生犯错时,不因为成绩或其他各种原因偏袒任何方。这届班级管理创建了议会制度,不记名投票使部分同学成为议,在班会时宣布加以实施......”。

8、“.....育人有情亦有法原稿。育人要有情,作为名教师,我们都会有发自内心的对学生的爱,只不过男老师与女老师表现的方式不样。但孩子的眼睛是雪亮的,是容不下沙子的,是不。育人要有情,作为名教师,我们都会有发自内心的对学生的爱,只不过男老师与女老师表现的方式不样。但孩子的眼睛是雪亮的,是容不下沙子的,是不是真正的喜欢学生,学生是能感受到的。有些时候爱心是做出来的,不是说出来的,没有宝贝亲爱的等语言育人有情亦有法原稿议员,在每周放学时议议这周班级在学习纪律卫生自习作业活动等方面的表现,形成文字提案,并在周早读时由议员与大家分享,并提出改正建议。提案之后转交班委,提出具体措施,报我批准后,在班会时宣布加以实施,此方法在初初使班级确实改掉了许多坏孩子们带来了人生的春天。通过电影让我深深地明白了只有关爱,才会有真正的尊重只有尊重,才会有无私的宽容只有宽容......”。

9、“.....才会有会心的沟通只有沟通,才会有真诚的信任。我也想成为像马修样能给学生带来春天的老师我虽然不能保证我的工作是多麽出色,但我定能保证做到客观公正,视同仁,尊重每个同学。所以在年的各种活动中,给每个学生锻炼的机会学生犯错时,不因为成绩或其他各种原因偏袒任何方。这届班级管理创建了议会制度,不记名投票使部分同学成为议家,我身上也没有光鲜的荣誉,但我心中对教育的热情,随着时间的推移不仅没有减弱反而渐渐地燃烧起来,我懂得作为教师获得的最大荣耀不是各种奖项,也不是领导同事的赞美夸奖,而是个个纯真可爱的孩子在面对你时信赖的眼神,以及多年之后在他记忆深能带给学生们的是我的情。做这些其实也不是刻意为之,有的时候我会想,若是这些学生就是我的孩子,我会怎么做。班主任的工作很繁杂很琐碎,但不能味的将自己忙碌起来,这样工作就会迷失了方向。正所谓凡事预则立不预则废。时不时静下来思考下......”。