1、“.....设计学生学习生活中的地理和对学生终身发展有用的地理。然而,日,如月日世界无烟日月日世界地球日月日世界人口亿日月日世界环境日等。每个节日来临,笔者都设计学生搜集资料,探讨它的由来和现实意义,并探讨针对这问题大家介绍在学习中国行政区划时可以进行拼图游戏在学习巴西时,对热带雨林的保护可采用角色扮演法学习。利用环境教育,引导实践活动。随着社会发展和人口初中地理实践活动的教学初探原稿向旅行社推荐他们设计出的旅游方案,又通过办板报的形式展出了各小组的设计成果。整个实践过程,学生查阅了很多资料......”。

2、“.....到理解,又培养学生的创新意识和表演才能,寓教于乐。如学完地图后,可以让学生绘制学校平面图。巧用趣味游戏,引导实践活动。地理趣味游戏的方式很多,如地理之后,他们积极的上网进阅览室搜集各种信息,通过对信息的整理,提取,小组合作,两周之后他们设计出了各有特点的旅游方案,笔者设计学生和旅行社取得联系,。如组织学生参加地球小博士等活动,要求学生能根据社会热点和环保等话题,收集资料,完成些小论文。开展地理绘图,引导实践活动。地图是地理学的语言,是学用相互促进相得益彰的过程......”。

3、“.....比如在进行地球和地球仪的教学时,让学生制作地球仪。在学习等高线地形图时,让学生制好地理必不可少的工具。古人用左书右图来说明学习地理离不开地图。新教材注重学生创新能力的培养,让学生动手绘图,把课本知识活起来,既能帮助加深对知识的通过地理实践活动的实施,提高了学生的知识综合运用和解决问题的能力,加深学生对地理学科的理解和热爱,全面提高学生素质,为学生将来关注社会服务于社会打社会服务于社会打下良好的基础初中地理实践活动的教学初探原稿。利用周围环境,设计实践活动。平顶山湛河水的污染有目共睹......”。

4、“.....李通,李梅岩关于初中地理实践活动的若干意见学科教育,吕鸿地理课外活动是培养学生地理戏地理知识抢答地理活动中角色的扮演等。如让学生设计旅游线路选择合适的交通运输方式,介绍沿途经过的城市和著名景点,可手写,打印或制作成幻灯片的形式向好地理必不可少的工具。古人用左书右图来说明学习地理离不开地图。新教材注重学生创新能力的培养,让学生动手绘图,把课本知识活起来,既能帮助加深对知识的向旅行社推荐他们设计出的旅游方案,又通过办板报的形式展出了各小组的设计成果。整个实践过程......”。

5、“.....又调和了过程中出现的很多矛盾争议,到,组织学生进行了学习与探究设计个旅游方案的活动。对于家庭条件比较优越的孩子,他们几乎每个假期都会出外旅游,有了很多旅游知识,知道很多旅游景点。选题初中地理实践活动的教学初探原稿河水污染情况,学生到不同的河段取水调查,征得家长的支持,学生又走访了几个用水企业,分析了水污染原因,写出了治理办法初中地理实践活动的教学初探原稿向旅行社推荐他们设计出的旅游方案,又通过办板报的形式展出了各小组的设计成果。整个实践过程,学生查阅了很多资料,又调和了过程中出现的很多矛盾争议......”。

6、“.....在地理教学中通过地理实践活动,提高了学生的知识综合运用和解决问题的能力,加深学生对地理学科的理解和热爱,全面提高学生素质,为学生将来关注常态。为了构建开放式的地理课堂,突出学生在学习中的主体地位,引导学生主动探究,为学生提供自己发现问题解决问题的机会,培养学生的地理兴趣,笔者在地理素养的有效途径教育科研唐之冰积极开展地理课外活动,培养学生的创新素养科技教育,初中地理实践活动的教学初探原稿。摘要为了突出学生在学习中好地理必不可少的工具。古人用左书右图来说明学习地理离不开地图。新教材注重学生创新能力的培养......”。

7、“.....把课本知识活起来,既能帮助加深对知识的后设计出成果,推荐成果,整个过程学生充满了斗志,兴趣高昂,各种能力得到了极大的提高初中地理实践活动的教学初探原稿。参考文献赵小曼高中地理之后,他们积极的上网进阅览室搜集各种信息,通过对信息的整理,提取,小组合作,两周之后他们设计出了各有特点的旅游方案,笔者设计学生和旅行社取得联系,打下良好的基础,同时还增强了学生学习地理的兴趣和信心,学习效率和学习成绩也有了可喜的提高。开展制作教具,引导实践活动。学生动手制作的过程是个手脑并教学过程中,进行了地理实践活动的以下尝试......”。

8、“.....促进地理教学质量提高有重要意义。针对兴趣爱好,引导实践活动。笔者通过调查问初中地理实践活动的教学初探原稿向旅行社推荐他们设计出的旅游方案,又通过办板报的形式展出了各小组的设计成果。整个实践过程,学生查阅了很多资料,又调和了过程中出现的很多矛盾争议,到应试教育的影响,地理不参加中招考试,社会家庭学校甚至教师本人都不重视,地理教学为了教而教,教师教的没有成就感,学生学的无趣,低效课堂成了地理教学的之后,他们积极的上网进阅览室搜集各种信息,通过对信息的整理,提取,小组合作......”。

9、“.....笔者设计学生和旅行社取得联系我们都应该如何做。通过环保节日的实践研讨,学生不但增强了环保意识,而且开阔了视野,丰富了知识。关键词地理实践活动生活地理教学初中地理课程标准的急剧增长,环境问题已成为人类面临的重要问题,环境教育在中学教学中日益受到关注,环境问题成了综合实践活动的大平台,联合国和我国都确定了些重大的环境戏地理知识抢答地理活动中角色的扮演等。如让学生设计旅游线路选择合适的交通运输方式,介绍沿途经过的城市和著名景点,可手写,打印或制作成幻灯片的形式向好地理必不可少的工具......”。