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9、“.....通过音频文字图片视频等方式进行整合,使课堂的学习能够更加的生动形象,使学能够充满兴趣的进行学习,为今后的发展奠定良好的基础。参考文献袁涛生互联网背景下中职汽车运用与维修专业课程教学改革与实践汽车与驾驶维修维修版,杨新豪中职汽车运用与维修专业教学改革探究汽车世界,。教师在授课过程能够在日常的中职汽车应用与维修专业的教学中,改变自身的教学方式,投身于多媒体教学中,不断的深化改革和实践,帮助学生能够形成良好的学习意识,为学生了解汽车的相关知识结构提供帮助,为今后的学习和发展创造良好的机遇。产生了巨大的帮助,还能够让教师的课堂教学能够更加高效且省时。互联网背景下中职汽车运用与维修专业课程教学改革与实践探索原稿。互联网时代下对中职汽车运用于维修专业课程教学的改革与实践在互联网的时代下,中职教学模式下对专业知识教授的空缺。教师在授课过程中......”。
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