1、“.....建立覆盖服务业专业职业技能训练中心职业技能鉴定中心高技能人才交流中心商业文化教学中心教学资源服务中心工程支持该院通过工程项目建设，强化对首都服务行业发展服务与支撑功能，深化对首都高职院校发展示范引领作用。市委教育工委领导主管教育工作副市长及市教委市财政局领导多次到该院指导工作，该院具有良好建设与发展环境。二该院具备创建国家示范性高职院校良好条件创新实干领导班子该院领导班子成员多数是从事高职教育管理，在服务业研究领域有建树专家教授，具有丰富治校治学经验和强烈事业心与责任感。该院领导班子顺应形势把握方向实干创新，带领全院师生员工用智慧同困难较量，在较量中形成智慧形成发展文化......”。

2、“.....在创办高职教育中，该院积极整合教育资源，使办学场地从亩扩大到亩，达到教育部颁布办学场地标准创造了多校区统领导统人事统教学统管理统财务和分校区后勤管理管理模项目单位基本情况二必要性分析符合北京城市的发展方向，物流业是规划提出要积极培育潜力产业。北京提出要把旅游会展作为要积极培育潜力产业，提出了打造世界流旅游城市目标。北京市十五时期旅游业及会展业发展规划预测十五期间，北京旅游外汇收入年均递增，国内旅游收入年均递增。北京广告产业是北京具有比较优势支柱产业，年北京市广告经营额达到亿元，比年增长，北京市已成为全国最大广告媒体市场。规划要求做强做大广告等优势产业，这是推进北京产业结构升级和经济增长方式转变必然选择。三符合首都就业结构优化和人才需求特点服务业是首都就业主体随着北京加快发展服务业，服务业已成为吸纳就业主要渠道。年间，北京市服务业新增从业人员万人，占全市新增从业人员......”。

3、“.....随着服务业比重进步增加，服务业对吸纳就业贡献必将进步扩大。北京市十五时期高等职业教育发展规划指出鼓励高职人才培养向北京重点发展产业倾斜在所有高职专业中第产业专业占，第二产业占，第三产业占，符合北京以第三产业为主经济结构状况和产业发展趋势。北京服务业高技能人才严重短缺高水平人力资本投入是提高服务业生产力水平基本途径。然而，现代商业现代物流旅游文化创意等首都服务业发展重点领域正面临着人才严重短缺问题。年，北京市商业服务业从业人员约万人，占全市从业人员。目前，北京市商业企业对基层管理人员需求每年约为万人，其中对应届毕业生需求量在半数以上。而北京市所相关高职院校相关专业每年毕业生不足千人年，北京连锁企业为社会提供新增就业岗位万个，其中，连锁店长需求如果按平均每年增长计算，则每年需增加名连锁店长，但在北京市高职院校中......”。

4、“.....每年毕业生不过余人。保持物流业当前增长速度，仅年北京市物流业年新增就业岗位就将超过万人，到年物流人才总量缺口将达到万人。按照高技能人才占比例，预计到年三年中物流行业高技能人才每年需求为人。尽管北京高职院校中已有所设置了物流管理专业，但每年招生规模仅为人左右。截止到年月底，北京市正式注册旅行社共家，下属门市部多家。北京地区年接待游客亿人次，其中入境游客为万人次，需旅游接待人员含导游人。北京目前有导游员资格证书人员人左右，尚有约人缺口。而北京高职类院校设有导游专业院校为所，每年毕业导游及相关专业学生包括本科和大专层次人，高素质导游人员缺口巨大。广告业同样面是该院建设和发展次良好机遇，如果能在该院发展关键时期得到国家支持，通过连锁经营管理物流管理国际商务导游广告设计与制作五大重点专业及专业群等项目建设，全面提升教学质量，必将大大推进该院面向服务业人才培养体系创新......”。

5、“.....确保可持续发展，从而为首都经济社会发展为探索适合服务业特点高职教育模式做出更大贡献，在同类院校中起到更大示范作用。三可行性分析北京市委市政府高度重视与大力支持北京市委市政府高度重视高等职业教育工作，市委书记市长非常关心北京高等职业教育发展，专门听取了北京高等职业教育情况汇报，并指导国家示范性高等职业院校建设工作。北京市人民政府关于大力发展职业教育决定和北京市十五时期教育发展规划明确提出要积极发展高等职业教育北京市委市政府印发关于进步加强高技能人才工作实施意见，体现了对高技能人才重视和对高技能人才培养工作大力支持。市财政对高等职业教育经费投入不断加大，市高职生均办学经费年已增至元，今后还将进步加大。北京市委市政府非常重视北京财贸职业学院建设与发展，已将该校列入市教育发展重点工程和北京市十五高等职业教育发展规划。在政策资金方面支持该院面向北京服务业......”。

6、“.....成为支持首都服务业发展技能型人才培养基地支持该院与北京西单友谊集团北京王府井百货集团股份有限公司中国全聚德股份有限公司等商贸行业大型企业开展全方位产学合作支持该院平方米北京商贸大楼建设和平方米京商博物馆建设工程，建立覆盖服务业专业职业技能训练中心职业技能鉴定中心高技能人才交流中心商业文化教学中心教学资源服务中心工程支持该院通过工程项目建设，强化对首都服务行业发展服务与支撑功能，深化对首都高职院校发展示范引领作用。市委教育工委领导主管教育工作副市长及市教委市财政局领导多次到该院指导工作，该院具有良好建设与发展环境。二该院具备创建国家示范性高职院校良好条件创新实干领导班子该院领导班子成员多数是从事高职教育管理，在服务业研究领域有建树专家教授，具有丰富治校治学经验和强烈事业心与责任感。该院领导班子顺应形势把握方向实干创新......”。

7、“.....在较量中形成智慧形成发展文化，使该院各项事业步入持续快速发展轨道。在创办高职教育院展模范和改革先锋。专业建设成效显著通过实施示范院校建设项目，该院将形成与北京服务业发展密切相关精品专业和特色专业群，建成以连锁经营管理物流管理国际商务导游和广告设计与制作个重点专业为龙头专业群建设格局，带动全学院个专业共同发展，并辐射引领全国高职院校相关专业发展。二人才培养模式创新通过实施示范院校建设项目，该院紧密契合北京服务业发展对高技能服务业线人才需要，深化立德强技服务业人才培养特色，完善四位体工学结合人才培养模式，并根据各专业特点，创新探索订单培养任务驱动学训体工学交替校岗直通课证岗直通定向式项目导向技艺并举等工学结合人才培养模式，使该院人才培养工作成为工学结合培养服务业高职人才示范。三课程建设效果突出国家示范校建设期间......”。

8、“.....开发以过程为导向任务为驱动产品为载体能力培训模块，以课程建设支撑起共享型教学资源库建设。到年，建成优质专业核心课程门，开发出本配套特色教材和个配套教学课件，创建个共享型专业教学资源库。四实训条件明显改善该院将建成设计理念新装备水平高共享程度好特色鲜明校内校外互相支撑教学做体化校内外实训基地。到年，完善平方米北京商贸大楼功能，建成平方米京商博物馆。建成新增个校外顶岗实习基地。校内外实训基地能够服务该院所有专业及相关面向服务业院校余个专业和方向，实训人数同时容纳人，校内生产性实习达到建成紧密合作校外实训基地个。五教学团队更加优秀通过实施教师下企业企业进校园等制度，多渠道多方式聘请首都服务业基层经营管理大师，该院将形成支职业素质高教学创新能力强双师结构合理双师素质优秀教师团队。到年，该院培养引进名专业带头人，名双师素质骨干教师再聘请名左右行业企业线专家......”。

9、“.....使专兼教师比达到按照个重点专业建设支由名师领衔双师结构合理专兼结合专业教学团队聘请名校外德育教育专家，组建专兼职结合素养教育队伍。六社会服务能力强大通过社会服务建设项目实施，各专业都与企业建立紧密合作关系，取得显著社会效益和经济效益。积极承担企业和社区职业技能培训任务，每年完次高职教师培训完次社会培训完成个企业咨询服务项目项京商研究成果三年新增所对口支援与交校。总之，通过建设，该院能够达到教育部财政部所提出在发展定位办学方向和机制创新上起到模范带动作用在人才培养模式课程建设校内外生产性实训基地建设上成为改革先锋在招生就业和实践环节上树立起管理示范，更好地为北京经济建设和社会发展服务。北京市教育委员会北京市财政局二八年六月证书人员人左右，尚有约人缺口。而北京高职类院校设有导游专业院校为所，每年毕业导游及相关专业学生包括本科和大专层次人......”。