1、“.....引导各族群众树立正确的国家观和民族观。不断落实好党的民族政策。道多派的思想争鸣后在民族大融合的过程中,吸收不同中华各民族乃至西方不同的文化,最终才形成了以儒家文化为主流的中华文化。不同时期盛行的文化各学派以多元的形式共存于中华文化结构中。文化认同在我国民族凝聚力建构中的意义文化认同是民族存在与发展的需要。个民族的形成存在与济有形力量起支配作用外,软实力以文化之源作为载体也起着越来越重要的作用。软实力摒弃了用传统的强制性力量,强迫别人服从自己的方式,采用吸引合作的感召力凝聚力来提高自己影响力。文化软实力是个国家的精神支柱,是个民族的繁荣昌盛的不竭动力。文化越来越成为综合国力竞争的重要重要要素,是民族存在的前提,能在民族中起到内聚的作用。增强民族文化认同促进民族团结原稿。中华文化多元的内部结构。中华文化早期的发展和后期的融合,形成了中华文化多元的内部结构。中华文化经春秋战国到汉代......”。

2、“.....增强民族文化认同促进民族团结原稿认同和中华民族文化认同是辩证统的关系,只有各民族之间的文化认同不断繁荣发展,中华文化才能更好地蓬勃发展,这样才能更好地提高中华文化的认同感和向心力,增强中华民族共同体意识。总之,文化认同是形成民族凝聚力的基础,是维系国家民族长治久安,民主富强的强大精神动力,它有赖出版社,年版费孝通中华民族多元体格局中央民族学院出版社,年马戎,周星中华民族凝聚力形成与发展北京人学出版社,版美约瑟夫奈美国定能领导世界吗何小东盖玉云译军事译文出版社,作者简介苟芳年年月,女,汉族,甘肃人,中南民族大学民族学与社会学院研究生,研究方向为民族族的传统民风和气节社会教育是民族文化认同教育的大课堂,使广大人民群众既有面向世界的气魄和包容全球的胸怀,又有强烈的民族意识和鲜明的民族本色,不断增强民族成员自豪感自信心和凝聚力......”。

3、“.....增强各民族交往交流交融,尊重差异包容多样求同化异。本民族文化本民族文化认同和中华民族文化认同是辩证统的关系,只有各民族之间的文化认同不断繁荣发展,中华文化才能更好地蓬勃发展,这样才能更好地提高中华文化的认同感和向心力,增强中华民族共同体意识。总之,文化认同是形成民族凝聚力的基础,是维系国家民族长治久安,民主富强的强大精神动在政治经济文化社会等方面的权益。发展中华民族文化的认同教育。要将文化认同教育纳入国民教育的全过程,通过国民教育培养民族成员的认同感和归属感。把民族文化的认同教育纳入学校教育的全过程和社会教育的全过程,运用各种方式和手段,让学生了解和认同中华民族的历史和文化,感受和力,它有赖于我们对优秀的传统文化的了解和弘扬。民族凝聚力与认同中华儿女共同创造的千年灿烂文化息息相关,在社会主义核心价值体系统领下,中华文化是维系中华民族的精神纽带和民族凝聚力的不竭源泉......”。

4、“.....年版詹小美民族文化认同论人民我国各族人民共同创造了光辉灿的文化,中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统的多民族国家。要不断加强民族理论教育进社区进乡村进学校进部队等,通过电视网络等媒体,通过公开讲座和课堂教育文艺节庆等不同形式,引导各族群众树立正确的国家观和民族观。不断落实好党的民族政策。表的姜羌炎文化影响。周族文化的起源就已融合了多种文化元素。随着社会经济的发展与进步,相当部分蛮夷戎狄融合也加入到华夏的族体之中。在这样的民族融合过程中,中原文化吸收了不少戎狄的先进文化因素,到了秦汉统多民族中国时期,各族文化汇聚,丰富了多元的中华文化。增强中华文化版费孝通中华民族多元体格局中央民族学院出版社,年马戎,周星中华民族凝聚力形成与发展北京人学出版社,版美约瑟夫奈美国定能领导世界吗何小东盖玉云译军事译文出版社,作者简介苟芳年年月,女,汉族,甘肃人......”。

5、“.....研究方向为民族问题研究。问题研究文化认同在我国民族凝聚力建构中的意义文化认同是民族存在与发展的需要。个民族的形成存在与文化认同是不可分的。民族血缘血统的认同,确定了人们同属于个民族的相互关系及义务。随着民族的发展,文化在联系民族中所起的作用已超过了事实上的血统关系。文化是民族构成的个力,它有赖于我们对优秀的传统文化的了解和弘扬。民族凝聚力与认同中华儿女共同创造的千年灿烂文化息息相关,在社会主义核心价值体系统领下,中华文化是维系中华民族的精神纽带和民族凝聚力的不竭源泉。参考文献郑晓云文化认同论中国社会科学出版社,年版詹小美民族文化认同论人民认同和中华民族文化认同是辩证统的关系,只有各民族之间的文化认同不断繁荣发展,中华文化才能更好地蓬勃发展,这样才能更好地提高中华文化的认同感和向心力,增强中华民族共同体意识。总之,文化认同是形成民族凝聚力的基础,是维系国家民族长治久安......”。

6、“.....它有赖文化社会等方面的权益。发展中华民族文化的认同教育。要将文化认同教育纳入国民教育的全过程,通过国民教育培养民族成员的认同感和归属感。把民族文化的认同教育纳入学校教育的全过程和社会教育的全过程,运用各种方式和手段,让学生了解和认同中华民族的历史和文化,感受和内化中华民增强民族文化认同促进民族团结原稿认同的路径现阶段的民族问题中,经济问题与政治问题交织在起,现实问题与历史问题交织在起,民族问题与宗教问题交织在起,国内问题与国际问题交织在起。文化认同是最深层次的认同,加强中华民族大团结,长远和根本的途径是增强文化认同,建设各民族共有精神家园。树立和坚持正确的国家认同和中华民族文化认同是辩证统的关系,只有各民族之间的文化认同不断繁荣发展,中华文化才能更好地蓬勃发展,这样才能更好地提高中华文化的认同感和向心力,增强中华民族共同体意识。总之,文化认同是形成民族凝聚力的基础......”。

7、“.....民主富强的强大精神动力,它有赖坚持正确的国家观。中华文化的起源多元化。中华文化的主流是夏商周个朝代传承下来的中原文化,是族际间互相交流彼此吸收融合的产物。从周族文化的形成看,先周文化是多种文化因素汇聚的结果。根据考古资料,先周文化渊源于里头文化和客省庄文化,还受到以辛店文化洼文化和刘家文化为代人民共同创造了光辉灿的文化,中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统的多民族国家。要不断加强民族理论教育进社区进乡村进学校进部队等,通过电视网络等媒体,通过公开讲座和课堂教育文艺节庆等不同形式,引导各族群众树立正确的国家观和民族观。不断落实好党的民族政策。民族文化。增强中华文化认同的路径现阶段的民族问题中,经济问题与政治问题交织在起,现实问题与历史问题交织在起,民族问题与宗教问题交织在起,国内问题与国际问题交织在起。文化认同是最深层次的认同,加强中华民族大团结......”。

8、“.....建设各民族共有精神家园。树立和力,它有赖于我们对优秀的传统文化的了解和弘扬。民族凝聚力与认同中华儿女共同创造的千年灿烂文化息息相关,在社会主义核心价值体系统领下,中华文化是维系中华民族的精神纽带和民族凝聚力的不竭源泉。参考文献郑晓云文化认同论中国社会科学出版社,年版詹小美民族文化认同论人民于我们对优秀的传统文化的了解和弘扬。民族凝聚力与认同中华儿女共同创造的千年灿烂文化息息相关,在社会主义核心价值体系统领下,中华文化是维系中华民族的精神纽带和民族凝聚力的不竭源泉。参考文献郑晓云文化认同论中国社会科学出版社,年版詹小美民族文化认同论人民出版社,年族的传统民风和气节社会教育是民族文化认同教育的大课堂,使广大人民群众既有面向世界的气魄和包容全球的胸怀,又有强烈的民族意识和鲜明的民族本色,不断增强民族成员自豪感自信心和凝聚力。增强各民族交往交流交融。增强各民族交往交流交融......”。

9、“.....本民族文化。民族文化政策民族语言文字政策民族风俗习惯政策等具体政策是发展民族文化的关键,也是不断增强中华文化认同的关键。要将共同富裕牢记心中,坚持把民族团结作为各族人民的生命线,牢固树立各民族多元体中华民族家亲同心共筑中国梦的思想,认真贯彻落实党的民族政策,充分保障各族人民政策民族语言文字政策民族风俗习惯政策等具体政策是发展民族文化的关键,也是不断增强中华文化认同的关键。要将共同富裕牢记心中,坚持把民族团结作为各族人民的生命线,牢固树立各民族多元体中华民族家亲同心共筑中国梦的思想,认真贯彻落实党的民族政策,充分保障各族人民在政治经济增强民族文化认同促进民族团结原稿认同和中华民族文化认同是辩证统的关系,只有各民族之间的文化认同不断繁荣发展,中华文化才能更好地蓬勃发展,这样才能更好地提高中华文化的认同感和向心力,增强中华民族共同体意识。总之,文化认同是形成民族凝聚力的基础......”。