1、“.....除此之外,通过接受舞蹈教育能够使少年儿童保持良好的个人形象和表现力,这些又有助于少儿自信心的树立。在当今社会竞争日益激烈的大环境下,拥有个中的作用舞蹈年第期平心舞蹈教育是种素质教育北京舞蹈学院学报年第期作者简介杨梓涵,女,河南省安阳市人,沈阳师范大学,级在读研究生,研究方向舞蹈教学教法年第版于景春舞蹈教育理论与实践研究云南科技出版社年第版孙光言中国舞等级考试教材人民音乐出版社年第版赵军浅谈少儿舞蹈教育黑龙江教育学院学报年第舞蹈教育对少儿长期发展的意义原稿中国现代儿童歌舞教育的先声。少儿舞蹈的发展我国的新式少儿舞蹈教育有着将近个世纪的历史。世纪初,随着新文化运动的开展......”。

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5、“.....西方的新式学堂教育方式传入中国,以少儿为主体的学堂乐歌蹈的教学还能使少儿的注意力得到发展。站在社会发展的角度上看,通过舞蹈教育培养创新型的高素质人才又符合现代社会的需要。以舞蹈教育对少年儿童综合素质的进行提升,是当前少儿教育舞蹈教育对少儿长期发展的意义原稿育的教材开始在市面上流传。在运动民主与科学思想的感召下,儿童歌舞音乐作家黎锦晖创作了大量的儿童歌舞剧,比如小小画家麻雀与小孩葡萄仙子等。舞蹈教育对少儿长期发展的意义原稿中国现代儿童歌舞教育的先声。少儿舞蹈的发展我国的新式少儿舞蹈教育有着将近个世纪的历史。世纪初,随着新文化运动的开展,西方的新式学堂教育方式传入中国......”。

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