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9、“.....同时也可以很好的将全新的解题思路和学习方学习期间,如果是将信息技术和初中的物理教学进行结合,那么就可以使用不同的方法来对这些内容进行简单明了的表现阐述,让多种的教学方法得到很好的优化。信息技术在初中物理教学中的应用林群峰原稿。在初中期这个阶段学生们往往都会偏重形象思维的情况,因此在教学期间老师应当多做实验,让抽象的问题具体化,让复杂的问题简单化,这样来帮助学生们更加直观的学习物理知识。在教学期间,将电教设备引入到教学当中,可以很物理现象是发生于微观世界当中的,并不能以直观的方式进行观察。些虽然不是微观世界的,但是人眼还是难以进行观察,这也是传统教学中无法解决的个难题。如果教学当中运用到信息技术那么就可以对这类问题进行有效是将信息技术和初中的物理教学进行结合......”。