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9、“.....这需要教师进行恰当的引导,因此,课堂上的教学安排和教学过程就显得十分重要。如果课堂上只有教师自己的长篇大论,恐怕不,又如,记者问答式教学情境的创设可能会收到事半功倍的效果,学生在问答过程中会收获能力,更能掌握知识。构建和谐的课之后,给学生自由思考讨论的时间和空间,让学生在不断地探索过程中自己去挖掘答案,这样学生才会思考得更加深入,另外,奇迹。构建和谐的课堂气氛......”。