1、“.....结果表明观看体育娱乐节目可以在定程度上地激发人们对体育运动的兴趣和参与体育活动的欲望,能够培养受众的运动参与素养。表体育娱乐节目对居民运动参与的影响体育娱乐节目对增加居民体育知识和运动技能的影响新兴的体育娱乐节目将体育知识的传播作为节目的看体育娱乐节目的情况体育娱乐节目对居民后天体育素养以及其他内容。问卷实际填写份,其中有效问卷为份。文献资料法在中国知网上查找并阅读与体育娱乐节目体育素养相关的文章,查找收集了国家统计局和中国互联网络信息中心的统计数据以及中国广视索福瑞媒介研究的收视数据。逻辑分析法根据问卷调查的结果,运用逻辑学中归纳与演绎分析与综合的方法,对体育娱乐节目对居民体育素养的影响方面的优势和结果进行探究。相关概念体育娱乐节目体育娱乐节目是电视中播出的体育竞数据显示,新播出的奔跑吧第季第期达到了的实时收视率,位居全国电视频道收视率榜首。微博话题奔跑吧阅读量突破亿......”。

2、“.....单期网络播放量达到亿。如此高的关注度反应了体育娱乐节目庞大的受众数量和强大的节目影响力,体现出了体育娱乐节目明显的受众优势。且表调查结果显示,有的居民观看过体育娱乐节目,其中智勇大冲关和奔跑吧兄弟的观看人数最多,星跳水立方和来吧,冠军的观看人数较少。表居民是否观看过体育娱乐节目娱乐优势。麦奎尔的使用与满足理论指出,受众大众体育意识形成和发展的影响体育文化导刊,饶帆,马勇,黄明,梁超体育舞蹈促进城市居民体育素养提升的优势与作用分析衡阳师范学院学报,朱江华基于的体育赛事绩效评估指标体系构建研究沈阳体育学院学报,。逻辑分析法根据问卷调查的结果,运用逻辑学中归纳与演绎分析与综合的方法,对体育娱乐节目对居民体育素养的影响方面的优势和结果进行探究。相关概念体育娱乐节目体育娱乐节目是电视中播出的体育竞赛体育运动和以娱乐为目的而制作的其他与体育有关的节目......”。

3、“.....观众所关注的明星或运动员在游戏比赛中的行为效果趋同于正规体育赛事中运动员的行为效果,明星或运动员良好的道德行为表现有助于居民形成良好的体育道德规范,提升品德素养。且以上的被调查者指出体育娱乐节目在不同程度上培养了其积极乐观向上的精神品质,可见体育娱乐节目可以通过培养居民的积极向上的个性特征促进体育品德素养的提升。表体育娱乐节目对体育品德的影响结论体育娱乐节生对项运动的兴趣和参与体育活动的欲望,培养了居民的运动参与素养。居民通过观看体育娱乐节目可以学习到相关的体育知识,提升了自身的体育知识素养。其中有关运动技能和训练方法的知识能够给居民运动技能的提升提供理论基础,有利于促进居民运动技能素养的提升。体育娱乐节目其传播的体育知识和体育精神能帮助居民认识体育理解体育,促进居民体育意识素养的提升......”。

4、“.....且节目中明星或运动员的道德行为规范有助于规范居民容,可以帮助观众可以真正地认识体育,理解体育,形成良好的关于体育的认知,促进居民体育意识素养的提升。表体育娱乐节目对体育意识的影响体育娱乐节目对培养居民体育品德的影响体育品德是个人具有的,依据定的道德标准在体育活动中经常表现出来的较为稳定的心理特征与倾向。正如朱江华所说体育赛事所包含的公平公正平等的良好行为规范体育明星的榜样示范体育精神更高更快更强的追求都会对广大市民的精神文化生活起到潜移默化的影响,营造良好的文化氛围。表结果显示,的被调提升。表体育娱乐节目对体育意识的影响体育娱乐节目对培养居民体育品德的影响体育品德是个人具有的,依据定的道德标准在体育活动中经常表现出来的较为稳定的心理特征与倾向......”。

5、“.....营造良好的文化氛围。表结果显示,的被调查者总是会注意以及的被调查者会偶尔注意体育娱乐节目中明星或运动员在比赛时的道德品行,观众所关注的技能的数量和相应技能的熟练程度,对应的运动技能素养的提升途径为新技能的获得和旧技能的巩固。通过表结果可知大多数被调查者能通过体育娱乐节目获得有关动作技能训练方法和运动损伤的预防和处理的体育知识,这表明体育娱乐节目为居民获得运动技能和纠正训练上的提供了理论基础,有利于居民运动技能素养的提升。表通过观看体育娱乐节目能获得的体育知识调查体育娱乐节目对提升居民体育意识的影响体育意识是指人们对于体育及其重要性的认识,以及由此产生的思想观念心理的明星或运动员在游戏比赛中的行为效果趋同于正规体育赛事中运动员的行为效果,明星或运动员良好的道德行为表现有助于居民形成良好的体育道德规范,提升品德素养......”。

6、“.....可见体育娱乐节目可以通过培养居民的积极向上的个性特征促进体育品德素养的提升。表体育娱乐节目对体育品德的影响结论体育娱乐节目通过带动全民健身运动对居民体能基础素养的提升起到了间接推动的作用。体育娱乐节目能够刺激观众产体育娱乐节目对影响居民运动参与的影响居民的运动参与素养的高低体现在其参与体育活动的频率每次体育活动的时间和强度这个方面上。根据表结果可知,的被调查者表示有意愿,但不是每次都有,的被调查者表示完全没有意愿。结果表明观看体育娱乐节目可以在定程度上地激发人们对体育运动的兴趣和参与体育活动的欲望,能够培养受众的运动参与素养。表体育娱乐节目对居民运动参与的影响体育娱乐节目对增加居民体育知识和运动技能的影响新兴的体育娱乐节目将体育知识的传播作为节目的实力的重要体现,是国家经济社会发展进步的重要标志。由此可见身体健康不仅仅是每个社会个体追求的目标......”。

7、“.....但我国国民体质仍处于较低水平,作为国家发展的中流砥柱的青少年的体质也在持续下降,种种问题体现出我国居民参与体育活动以及全民健身的意识还不够强,体育素养处于较低水平,导致总体体质水平偏低。体育娱乐节目对居民体能基础素养提升的间接促进作用体能基础素养的组成成分有身体形态素养身体机能素养和运动节目在定程度上能够养居民的积极向上的个性特征,且节目中明星或运动员的道德行为规范有助于规范居民的体育道德行为,有利于居民体育品德素养的提升。参考文献韩青,郑蔚电视娱乐节目新论北京中国广播电视出版社,马勇,饶平,谭丹华,黄明体育素养概念内涵及外延探究湖北体育科技,李欢在新媒体环境下从使用与满足理论分析受众娱乐化现象以广播研究项目为例佳木斯职业学院学报,刘娟新浪体育微博的明星效应探析传媒观察,体育院校通用教材运动训练学人民教育出版社的体育道德行为......”。

8、“.....参考文献韩青,郑蔚电视娱乐节目新论北京中国广播电视出版社,马勇,饶平,谭丹华,黄明体育素养概念内涵及外延探究湖北体育科技,李欢在新媒体环境下从使用与满足理论分析受众娱乐化现象以广播研究项目为例佳木斯职业学院学报,刘娟新浪体育微博的明星效应探析传媒观察,体育院校通用教材运动训练学人民教育出版社,坚持跑步大好处共产党员河北,黄滨,贾思敏体能训练理论探析体育文化导刊,向家俊论社会环境对的明星或运动员在游戏比赛中的行为效果趋同于正规体育赛事中运动员的行为效果,明星或运动员良好的道德行为表现有助于居民形成良好的体育道德规范,提升品德素养。且以上的被调查者指出体育娱乐节目在不同程度上培养了其积极乐观向上的精神品质,可见体育娱乐节目可以通过培养居民的积极向上的个性特征促进体育品德素养的提升......”。

9、“.....体育娱乐节目能够刺激观众产查者总是会注意以及的被调查者会偶尔注意体育娱乐节目中明星或运动员在比赛时的道德品行,观众所关注的明星或运动员在游戏比赛中的行为效果趋同于正规体育赛事中运动员的行为效果,明星或运动员良好的道德行为表现有助于居民形成良好的体育道德规范,提升品德素养。且以上的被调查者指出体育娱乐节目在不同程度上培养了其积极乐观向上的精神品质,可见体育娱乐节目可以通过培养居民的积极向上的个性特征促进体育品德素养的提升。表体育娱乐节目对体育品德的影响结论体育娱乐节目对提升居民体育意识的影响体育意识是指人们对于体育及其重要性的认识,以及由此产生的思想观念心理活动等的总和。根据表结果可知,的被调查者表示在看完体育娱乐节目对些体育运动有很大程的认识和理解,的被调查者表示有般程度的认识和理解,有的被调查者经常感受到节目中的团队合作坚持拼搏等体育精神......”。