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实践有效课堂养运算能力(原稿) 实践有效课堂养运算能力(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 23:01:56

《实践有效课堂养运算能力(原稿)》修改意见稿

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7、“.....小学阶段培养学生运算能力的策略运算兴趣培养兴趣是最好的老师。在日常中种是把运算解释为结合法则,另种解释作函数。结合法则理解为由集合的两个元素结合成这个集合的个新元素的算的爱好。小学生都喜欢玩游戏,都想成为游戏的赢家。如果把运算融入到游戏中,学生定很喜欢。如用扑克牌玩经远远不能适应时代的要求。因此......”

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9、“.....即计算技能和逻辑思维。关键词有效课堂运算能力培养小学生运算能力的意义随着新课程改革重笔算轻估算的现象,严重制约着学生运算能力的发展,片面追求计算速度和技巧的教学已经远远不能适应时代的学的教学发生了巨大的变化。数学教学方法教学内容教学的评价学生学习方式都提出了新的要求。近年来,学校数合的个新元素的法则......”

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