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6、“.....针对性的对大学生群体中认识偏差,进行重点和影响,充分利用社会资源,优化社会环境,使大学生中形成正确的价值取向,参考文献王震,周晓波传统文化对大学生价值取向的负面影响及其对策研究辽宁工业大学学报社的前提条件下,才能够使大学生的主导价值取向呈现成积极的面,但是由于西方文化的影响,学校会产生各种不良的现象,我们必须要重视这些影响带来的作用,针对性的对大学生群体中认识偏差,进行重点和影响,充分利用社,我们必须要采取各种措施,使大学生树立正确的价值观念,只有在这样的前提条件下,才能够使大学生的主导价值取向呈现成积极的面,但是由于西方文化的影响,学校会产生各种不良的现象,我们必须要重视这些影响带来的向的负面影响。除此之外,我们必须要采取各种措施,使大学生树立正确的价值观念,只有在这样的前提条件下......”。
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9、“.....而等级意识和观念较为强化,在传统文化中思想影响较深造,营造良好的社会环境,在全社会树立正确的舆论导向,为学生的价值形成提供有利的外部环境。然而,社会应该组织各种活动,由政府组织或民间组织等搭建爱与被爱的通道,从而完成心灵沟通,让人类感受到集体的力量和发展具有重大的推动作用,但当前中国传统文化在大学生价值取向中带来定的负面影响,常常表现在学生比较古板保守,对待事情相对消极,安于现状并且不思进取,而且法制意识较为淡薄,本文主要针对以上几点内容对大学生究辽宁工业大学学报社会科学版,蒋泽平,黎万和网络文化对大学生价值观教育的影响及其对策探究佳木斯教育学院学报,宋培培,李慧论网络环境对大学生价值观的负面影响及对策研究内蒙古师范大学学报教育科学版,向的负面影响。除此之外,我们必须要采取各种措施......”。
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