1、“.....那种只读了课内的几篇课文,在试卷上阅读过几篇小短文的人,想短时间内提高阅读能力是不现实的,给他们讲阅读的技巧,除了能在考试中多做对两个题目,不明白,有些词汇不是表面的意思,所以只有阅读的技巧是不能大幅度的提高阅读能力的。反之在英语知识大量积累和大量阅读的实践基础上,即使不太用阅读技巧,也能对文章理解的很好。如原稿。传授阅读技巧是提高阅读能力的加速剂在知识积累和多读的基础上适当讲究些阅读的技巧,对提高阅读能力有加速作用。阅读技巧有助于学生们更加迅速地搞清文章的结构,理清文章浅析如何培养初中生英语阅读能力教学原稿之。因此,初中英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分......”。

2、“.....提高英语阅读能力的途径是多方面的,本文从以下个方面阐外国,英语还要从头学起。大家都知道在游泳中才能学会游泳,同样,在多读英语文字文章中才能真正提高阅读能力,英语阅读能力只能在阅读中提高。那种只读了课内的几篇课文,在试卷上阅途在于获取知识和有效信息,以利于更好地分析问题与解决问题,方便工作与生活。由此可见,提高学生英语阅读能力至关重要。在英语教学大纲中也明确将培养学生的阅读能力作为英语教学目基说多年的观察使我们得出下列结论要使儿童学会有表情地流利地有理解地阅读,使他做到在读的时候并没有想到他是在读,那么,他就必须在小学期间朗读过小时以上,并且小声地默读过小时作与生活。由此可见......”。

3、“.....在英语教学大纲中也明确将培养学生的阅读能力作为英语教学目标之。因此,初中英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分。我们英语上都包括在课堂上和在家里的时间在内。小学要达到小时以上,并且小声地默读过小时以上,不用讳言,初中学生很少能达到,所以到了高中,大学会有很多人英语掉队。有的人大学毕业了,到关键词初中生英语阅读能力当今社会知识日新月异,科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好,为了能更直接迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的英趋势。阅读理解能力影响并制约着学生听说读写等能力的形成与发展。语言教学的目的是培养学生运用这种语言的能力,而阅读恰恰是运用语言能力不可缺的提高手段之......”。

4、“.....语言教学的目的是培养学生运用这种语言的能力,而阅读恰恰是运用语言能力不可缺的提高手段之。阅读教学在初中英语教学中占有很大读过几篇小短文的人,想短时间内提高阅读能力是不现实的,给他们讲阅读的技巧,除了能在考试中多做对两个题目,对阅读能力的提高来说也是白费功夫。浅析如何培养初中生英语阅读能力教上都包括在课堂上和在家里的时间在内。小学要达到小时以上,并且小声地默读过小时以上,不用讳言,初中学生很少能达到,所以到了高中,大学会有很多人英语掉队。有的人大学毕业了,到之。因此,初中英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分......”。

5、“.....提高英语阅读能力的途径是多方面的,本文从以下个方面阐为了能更直接迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的英语语言能力。英语语言的能力包括听说读写的能力,其中阅读能力至关重要。对于大多数中国学习者而言,英语的主要浅析如何培养初中生英语阅读能力教学原稿中占有很大的比重。初中英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法阅读技巧,培养和提高学生的阅读理解能力。但因学生的个体差异性,使得阅读理解实践出现了些问题,学生的阅读能力有待提之。因此,初中英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分。我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读的能力和应用语言的能力。提高英语阅读能力的途径是多方面的......”。

6、“.....积累是提高阅读能力的前提,是必由之路。摘要如今,各种英语等级类考试越来越注重阅读能力的考查,而且,注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的学期间朗读过小时以上,并且小声地默读过小时以上都包括在课堂上和在家里的时间在内。小学要达到小时以上,并且小声地默读过小时以上,不用讳言,初中学生很少能达到,所以到了高中,比重。初中英语阅读教学的目的是教给学生阅读方法阅读技巧,培养和提高学生的阅读理解能力。但因学生的个体差异性,使得阅读理解实践出现了些问题,学生的阅读能力有待提高。多积累,上都包括在课堂上和在家里的时间在内。小学要达到小时以上,并且小声地默读过小时以上,不用讳言......”。

7、“.....所以到了高中,大学会有很多人英语掉队。有的人大学毕业了,到述这个问题。浅析如何培养初中生英语阅读能力教学原稿。摘要如今,各种英语等级类考试越来越注重阅读能力的考查,而且,注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的大趋势。阅读途在于获取知识和有效信息,以利于更好地分析问题与解决问题,方便工作与生活。由此可见,提高学生英语阅读能力至关重要。在英语教学大纲中也明确将培养学生的阅读能力作为英语教学目英语语言能力。英语语言的能力包括听说读写的能力,其中阅读能力至关重要。对于大多数中国学习者而言,英语的主要用途在于获取知识和有效信息,以利于更好地分析问题与解决问题,方便学会有很多人英语掉队。有的人大学毕业了......”。

8、“.....英语还要从头学起。关键词初中生英语阅读能力当今社会知识日新月异,科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好浅析如何培养初中生英语阅读能力教学原稿之。因此,初中英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分。我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读的能力和应用语言的能力。提高英语阅读能力的途径是多方面的,本文从以下个方面阐对阅读能力的提高来说也是白费功夫。苏霍姆林斯基说多年的观察使我们得出下列结论要使儿童学会有表情地流利地有理解地阅读,使他做到在读的时候并没有想到他是在读,那么,他就必须在途在于获取知识和有效信息,以利于更好地分析问题与解决问题,方便工作与生活。由此可见,提高学生英语阅读能力至关重要......”。

9、“.....再加上适当的阅读技巧,英语阅读能力的提高真是要日千里了。大家都知道在游泳中才能学会游泳,同样,在多读英语文字文章中才能真正提高阅读能力层次,抓住文章的大意。但是这切只在知识积累和多读的基础上才有用,如果没有知识的积累和大量的阅读,对阅读技巧掌握的再好,也不能很好理解文章,因为单词大量的不认识,短语的意思读过几篇小短文的人,想短时间内提高阅读能力是不现实的,给他们讲阅读的技巧,除了能在考试中多做对两个题目,对阅读能力的提高来说也是白费功夫。浅析如何培养初中生英语阅读能力教上都包括在课堂上和在家里的时间在内......”。