1、“.....在课堂上,及时配合老师,积极发言,多动大脑,手脑并用,随时做好笔记,记下本节课的重点知识,看图中等温线的分布,观察气温的变化,这样很快就能找出我国月份平均气候最低和最高的区域,进而算出我国月份平均气温南北温差,再归纳出气温分布特点,冬季南北气温差异大。还能找出我国冬季最冷的地方漠河,并进而说出受什么因素的影响。再比如,学生在看世界地图时总是搞不清亚欧非在东半球还是西半球,明明是在地图的西面。在学自然地理时,理解的东西会多些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想些问题,学起来也不会太难。人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取遍比遍用的时间少,每遍都能发现些以前没有注意到的更细的东西。地理作为门学科,学法上有着与其他学科许多共同点。要有科学的学习态度勤动脑勤治历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得花时间......”。

2、“.....比如谐音记忆法或者形象记忆还可以编些顺口溜。比如大洲面积的顺序,亚非北南美,南极欧大洋,大洲陆界,亚洲界河苏伊士,运河界过埃及境,南北美洲巴拿马,运河把此分两边。世界居民,世界人口分布散,最多亚洲次非洲浅析如何进行初中地理教学原稿巴拿马,运河把此分两边。世界居民,世界人口分布散,最多亚洲次非洲最少要数大洋洲,无人居住南极洲。人口分布稠密区,亚洲东南美洲欧,极地河深高山区,热带雨林少人口。再比如我国省级行政区的名称,两湖两广两河山,江云贵福吉安川西宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,国两制已实现。像这样的顺口溜,我们还可学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如学到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方定要在地图上找到并落实下来。另外还要学会动手绘制示意图,如西亚石油输出的路线,中国地形图等,同学们可以在张草纸上绘制出简单的相对位置正确的示意图......”。

3、“.....摘要随着学生进入中才有可能把被动学习转化为主动学习,才有可能学好地理。再次,地理和政治历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得花时间,自己想窍门,比如谐音记忆法或者形象记忆还可以编些顺口溜。比如大洲面积的顺序,亚非北南美,南极欧大洋,大洲陆界,亚洲界河苏伊士,运河界过埃及境,南北美。浅析如何进行初中地理教学原稿。其次,学习地理还应注意以下几点,明确本节要学习的知识内容,应掌握那些重点知识,还有那些难点需要克服,做到心中有数,这样,可以在课堂上注意轻重详略,在太重要的地方要多花点心思,加以理解,便于及时消化。课前还要准备好地理课的基本工具,也是常用工具地图册。,对于大部分学习动手绘制示意图,如西亚石油输出的路线,中国地形图等,同学们可以在张草纸上绘制出简单的相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准,只要能说明问题就行。其次......”。

4、“.....明确本节要学习的知识内容,应掌握那些重点知识,还有那些难点需要克服,做到心中有数,这样,可以在课堂上注意轻重详略,在绩好的学生,很大程度得参与课堂上的听讲。在课堂上,及时配合老师,积极发言,多动大脑,手脑并用,随时做好笔记,记下本节课的重点知识,对于不懂得知识,及时提问,当堂消化。学会阅读课本。掌握本节课的学习目标,做到精读课文认真深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。还要边听课边把摘要随着学生进入中学,课程也逐渐加重,除了原来学习的语数外以外,还增加了政史地生,学生下子感到了学习的负担,尤其在学习地理时更感到无从下手,不知怎样去学。,对于大部分学习成绩好的学生,很大程度得参与课堂上的听讲。在课堂上,及时配合老师,积极发言,多动大脑,手脑并用,随时做好笔记,记下本节课的重点知识气温度是亚热带和温带的分界线,温带海洋性气候不在此列......”。

5、“.....还有降水,如果降水量各月差异大的话就是季风气候,平均就是雨林气候或海洋性气候。判断气候就根据这个来判断,分析满足降水图全部条件的气候要用联系的观点学习,例如,气候和农业有密切的关系,矿产和工科,学法上有着与其他学科许多共同点。要有科学的学习态度勤动脑勤动手勤动口耳到眼到口到手到心到等同时还有它独特的学法。另外,要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到心中有图。大部分同学对于识图感觉比较头疼,拿到幅图不知从那入手,怎么看图如读中国月份平均气候图,分析我国,课程也逐渐加重,除了原来学习的语数外以外,还增加了政史地生,学生下子感到了学习的负担,尤其在学习地理时更感到无从下手,不知怎样去学。浅析如何进行初中地理教学原稿。方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。兴趣是最好的老师,我们只有感兴趣......”。

6、“.....才有可能学好地理。再次,地理和绩好的学生,很大程度得参与课堂上的听讲。在课堂上,及时配合老师,积极发言,多动大脑,手脑并用,随时做好笔记,记下本节课的重点知识,对于不懂得知识,及时提问,当堂消化。学会阅读课本。掌握本节课的学习目标,做到精读课文认真深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。还要边听课边把巴拿马,运河把此分两边。世界居民,世界人口分布散,最多亚洲次非洲最少要数大洋洲,无人居住南极洲。人口分布稠密区,亚洲东南美洲欧,极地河深高山区,热带雨林少人口。再比如我国省级行政区的名称,两湖两广两河山,江云贵福吉安川西宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,国两制已实现。像这样的顺口溜,我们还可科,它还存在定的科学性,也是门综合性很强的科目,它涉及政治语文历史数学理化生物等学科。例如,时区的运算,海拔的高度与气温的关系,比例尺等。这些都与数学有关......”。

7、“.....气温降水与物理有关。浅析如何进行初中地理教学原稿。方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。兴趣是最好的老师,我们只有感兴趣,浅析如何进行初中地理教学原稿有密切的关系,人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有关系,如气候和水文,水文和植被等等,不能孤立地学习,不能死记硬背。,要在理解的基础上记忆。以上是本人在这几年教学中探索出来的教学心得,相信在地理老师的指导下,按以上说的去做并掌握定的学习方法,坚持不懈并在地理学习中灵活运用,就定能够学有成效巴拿马,运河把此分两边。世界居民,世界人口分布散,最多亚洲次非洲最少要数大洋洲,无人居住南极洲。人口分布稠密区,亚洲东南美洲欧,极地河深高山区,热带雨林少人口。再比如我国省级行政区的名称,两湖两广两河山,江云贵福吉安川西宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,国两制已实现。像这样的顺口溜......”。

8、“.....明明是在地图的西面,为什么是东半球,这就要观察地球仪,怎样把个立体图剖成平面图,再要搞清楚东西半球的分界线,通过观察比较,就容易记住他们的形状及位置。学气候的话要会找各种气候之间的共同点,先说热带气候,它们都是终年高温,区别在于降水量不同。亚热带与温带的区别雨型地中海气候还是夏雨型或是全年少雨或全年多雨,还有降水,如果降水量各月差异大的话就是季风气候,平均就是雨林气候或海洋性气候。判断气候就根据这个来判断,分析满足降水图全部条件的气候要用联系的观点学习,例如,气候和农业有密切的关系,矿产和工业有密切的关系,人口的分布和自然环境有关系。各种自然条件彼此又有季气温分布有何特点首先你要知道这副图主要看什么,这就要结合图列看图中等温线的分布,观察气温的变化,这样很快就能找出我国月份平均气候最低和最高的区域,进而算出我国月份平均气温南北温差,再归纳出气温分布特点,冬季南北气温差异大......”。

9、“.....并进而说出受什么因素的影响。再比如,学生在看绩好的学生,很大程度得参与课堂上的听讲。在课堂上,及时配合老师,积极发言,多动大脑,手脑并用,随时做好笔记,记下本节课的重点知识,对于不懂得知识,及时提问,当堂消化。学会阅读课本。掌握本节课的学习目标,做到精读课文认真深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。还要边听课边把编出很多,在这儿我就不列举。在学习的过程中,我们可以自己边学边编。在学自然地理时,理解的东西会多些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想些问题,学起来也不会太难。人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取遍比遍用的时间少,每遍都能发现些以前没有注意到的更细的东西。地理作为门学才有可能把被动学习转化为主动学习,才有可能学好地理。再次,地理和政治历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难......”。