1、“.....定要注意规范,重视通用语言,就当前社会发展状况而言也就是普通话,不强调方言,兼学可以有,普通话运用的比较多应该多多重视接受正确的教育,且道德教育必须从儿童抓起。家庭教育的思考读颜氏家训有感原稿。家长就是孩子的榜样,孩子的标杆,若这根杆子是歪的,那孩子的成长也不大会是直立而上的。方式家教严格,兼顾公平儿童教育主要在家庭进行,遵循严与慈相结合,切忌过分宠溺,也不能区别对待,颜之推认为只有严格教育子女才能成器。如今大多家庭对于以算是社会进步的个标志,但人们重视知识的教育,重视智力的投资,往往在其中忽视了品德教育。知识教育以道德教育为基础并为道德教育服务。知识性教育固然重要,也不可淡化德育。社会相对和谐,但我国的青少年犯罪比例呈逐年上升趋势,且犯罪的年龄出现低龄化趋势。当然,这跟社会风气有关,但我们的家庭教育难推其责。家庭教育的失误,引导不之推提倡破除独学而无友的陋习,在良师益友之间相互切磋......”。

2、“.....不同人的视角不同,往往看到的世界不样。颜之推的教育思想流传至今,有很多的思想依然值得我们深思,批判继承颜氏家训的家庭教育思想可以为现代社会的家庭教育提供借鉴作用。参考文献尹旦萍中国家训文化对当代家庭教育的启示江汉论坛曾永胜颜氏家训思想研究长沙湖南师范家庭教育的思考读颜氏家训有感原稿教育出现前,家庭教育对个人成长的影响更为显而易见。个人早期在家庭中所受的教育,会在他的生中打下难以磨灭的印记。颜氏家训是我国家训史上的块丰碑,历来备受学者推崇,蕴含着丰富的家庭教育思想,适当通过批判继承颜氏家训的家庭教育思想可以为现代社会的家庭教育提供借鉴。结合颜氏家训给家庭教育提出思考,从主题环境方向方式心态个方面待,孩子都是单纯的,同样需要父母的关爱与合适的家庭教育,必须哟啊破除封建的不良思想,家中多子,同样也不可稀释家庭教育,教育对于孩子来说都是公平的。心态严谨态度,踏实学风颜之推反对功利学风......”。

3、“.....博学广师,不可自高自大,目空切。学习的目的本在于求益,虚心求学,学无止境。学到皮毛就以此扩大,不再深入,常因颗浮躁的很多的思想依然值得我们深思,批判继承颜氏家训的家庭教育思想可以为现代社会的家庭教育提供借鉴作用。参考文献尹旦萍中国家训文化对当代家庭教育的启示江汉论坛曾永胜颜氏家训思想研究长沙湖南师范大学,王力波颜之推文章观形成之思想渊源别探中国海洋大学学报社会科学版。摘要家庭教育在个体成长中有不可替代的作用,特别是在专门学校顾公平儿童教育主要在家庭进行,遵循严与慈相结合,切忌过分宠溺,也不能区别对待,颜之推认为只有严格教育子女才能成器。如今大多家庭对于独生的孩子关爱有佳,尤其是祖父母辈的甚至到了宠溺阶段,这让孩子有被惯坏的倾向,对于困难难以自行解决,带来些许不良的影响,作为父母,作为孩子的监护人,对于孩子的些不好的品行,定要严加指出与改别是在专门学校教育出现前......”。

4、“.....个人早期在家庭中所受的教育,会在他的生中打下难以磨灭的印记。颜氏家训是我国家训史上的块丰碑,历来备受学者推崇,蕴含着丰富的家庭教育思想,适当通过批判继承颜氏家训的家庭教育思想可以为现代社会的家庭教育提供借鉴。结合颜氏家训给家庭教育提出思考,从主题环境方向,越小指出,改正的几率越大。提倡要严格教育,严与慈要紧密结合,对孩子意味溺爱有百害而无利。若老想着孩子年纪小不懂事,则是变向惯着坏习惯的养成,对今后不利,小毛病就要即刻改之。许多家庭也面临多个孩子的家庭教育,受封建思想的影响,重男轻女导致家长对于儿子的管教比女儿要多,这从大体上来说也不能算公平对待子女,略微有丝区别对不光是要为孩子营造个相对良好的家庭环境,比如说夫妻和睦,家庭团结,氛围融洽,谨慎选邻等,也要教孩子谨慎择友,让孩子臵身于良好的社会环境中。尽可能让儿童处在个相对良好的学习环境中,就像是孩子的语言学习......”。

5、“.....重视通用语言,就当前社会发展状况而言也就是普通话,不强调方言,兼学可以有,普通话运用的比较多应该多多重视动中无意识地接受的,家长的言行对孩子起着潜移默化的熏陶作用。父母的言行举止都将在儿童洁白无暇的心灵上铭刻下难以泯灭的痕迹,对儿童思想性格品德作风的形成会产生深远的影响。若父母能以身作则,讲文明讲礼貌,有意识有步骤地教儿童如何待人接物为人处事,那么儿童从小耳濡目染受到美的陶冶与感化,对其今后的发展有定的益处。家庭教育的臵身于良好的社会环境中。尽可能让儿童处在个相对良好的学习环境中,就像是孩子的语言学习,定要注意规范,重视通用语言,就当前社会发展状况而言也就是普通话,不强调方言,兼学可以有,普通话运用的比较多应该多多重视。有些儿童在满是方言的家庭环境中成长,受到方言的影响比较大,逐渐会淡化普通话,这是个不大好的现象,儿童的教育既然主,难达本质,这样的学习风向不利于孩子的成长......”。

6、“.....端正学习态度,重视自己亲身观察所获取的知识。所谓眼学,即书本知识和实践经验。对于耳闻,尚且有定价值,但存疑审慎的态度不可少。学者自身是学习的主题,学习成绩决定于自己,任何时候都要勤学,学无止境。个人或许能跑的很快,但群人才能走的更远,学习之余也可以切磋交流,颜,越小指出,改正的几率越大。提倡要严格教育,严与慈要紧密结合,对孩子意味溺爱有百害而无利。若老想着孩子年纪小不懂事,则是变向惯着坏习惯的养成,对今后不利,小毛病就要即刻改之。许多家庭也面临多个孩子的家庭教育,受封建思想的影响,重男轻女导致家长对于儿子的管教比女儿要多,这从大体上来说也不能算公平对待子女,略微有丝区别对教育出现前,家庭教育对个人成长的影响更为显而易见。个人早期在家庭中所受的教育,会在他的生中打下难以磨灭的印记。颜氏家训是我国家训史上的块丰碑,历来备受学者推崇,蕴含着丰富的家庭教育思想......”。

7、“.....结合颜氏家训给家庭教育提出思考,从主题环境方向方式心态个方面验。对于耳闻,尚且有定价值,但存疑审慎的态度不可少。学者自身是学习的主题,学习成绩决定于自己,任何时候都要勤学,学无止境。个人或许能跑的很快,但群人才能走的更远,学习之余也可以切磋交流,颜之推提倡破除独学而无友的陋习,在良师益友之间相互切磋,交流学习,不同人的视角不同,往往看到的世界不样。颜之推的教育思想流传至今,有家庭教育的思考读颜氏家训有感原稿思考读颜氏家训有感原稿。在家庭教育中不仅要注重智力投入,更要注意孩子品德的培养,在培养开发孩子智商的同时,也留意下情商,情商对于孩子的发展同样占比重较大,要让孩子在学习知识的同时也能感受到不同的德育文化浸染,学会爱与被爱。环境重视环境,营造氛围家庭教育的好坏很多时候受到家庭环境的影响,要重视环境对孩子的影教育出现前......”。

8、“.....个人早期在家庭中所受的教育,会在他的生中打下难以磨灭的印记。颜氏家训是我国家训史上的块丰碑,历来备受学者推崇,蕴含着丰富的家庭教育思想,适当通过批判继承颜氏家训的家庭教育思想可以为现代社会的家庭教育提供借鉴。结合颜氏家训给家庭教育提出思考,从主题环境方向方式心态个方面境,营造氛围家庭教育的好坏很多时候受到家庭环境的影响,要重视环境对孩子的影响。家长首先要做到父慈,才能要求子孝。自己都做不好,管不好自身的家长,何以让孩子以你为榜样。故从中国古代教育起就要求家长要加强自身的修养,以身示教,身正为范把家庭教育的工作做到位,那么很多问题就可以迎刃而解了。子女在家庭中接受教育,大都是在日常习惯的养成,对今后不利,小毛病就要即刻改之。许多家庭也面临多个孩子的家庭教育,受封建思想的影响,重男轻女导致家长对于儿子的管教比女儿要多,这从大体上来说也不能算公平对待子女,略微有丝区别对待......”。

9、“.....同样需要父母的关爱与合适的家庭教育,必须哟啊破除封建的不良思想,家中多子,同样也不可稀释家庭教育,教育对于孩子是在家庭中进行,作为教育者是应当给儿童营造个合适的语言学习环境。方言交流不可为禁止,中文普通话的学习方为重点。在家庭教育中不仅要注重智力投入,更要注意孩子品德的培养,在培养开发孩子智商的同时,也留意下情商,情商对于孩子的发展同样占比重较大,要让孩子在学习知识的同时也能感受到不同的德育文化浸染,学会爱与被爱。环境重视环,越小指出,改正的几率越大。提倡要严格教育,严与慈要紧密结合,对孩子意味溺爱有百害而无利。若老想着孩子年纪小不懂事,则是变向惯着坏习惯的养成,对今后不利,小毛病就要即刻改之。许多家庭也面临多个孩子的家庭教育,受封建思想的影响,重男轻女导致家长对于儿子的管教比女儿要多,这从大体上来说也不能算公平对待子女,略微有丝区别对行展开......”。