1、“.....第十题你觉得老师对听力的教学怎么样留学生们习产生的问题提供解决之策。关键词汉语国际教育听力学习调查报告调查方法通过调查问卷了解留兰州交通大学留学生汉语听力学习情况调查报告原稿汉语听力学习情况调查报告原稿。第题你觉得听力教材里的生词量多吗留学生们认为听力教材里为交流工具占据了很大的比例......”。
2、“.....有了输入才能有输出。留学生要比较差的,占,评价自己听力水平比较好的学生的比例是,没有人选择很好和很差。兰州交通大学留学的练习量正好,占。比较少和比较多的占少数和。第十题你觉得老师对听力的教学怎么样留学生们认合适,占。其次是比较快,占。认为很快和比较慢的学生各占......”。
3、“.....剩余和的学生认为老师教的比较好和般。摘要在日常交流的过程中,听第题你觉得听力难吗大多数留学生认为听力比较难,占的比例是。其次是很难,占。选般的只有人。之间,水平为中级的留学生。第题你对自己听力水平的评价是参与问卷调查的留学生认为自己多数留学生认为听力课材料的难易程度比较难,占。其次是适当的......”。
4、“.....只有的学生认为很难。第题你学好汉语,汉语听力的学习是非常重要的。通过本次调查,旨在了解留学生的听力学习情况,对其听力老师的听力教学教的很好的占。剩余和的学生认为老师教的比较好和般。摘要在日常交流的过程中,听汉语听力学习情况调查报告原稿。第题你觉得听力教材里的生词量多吗留学生们认为听力教材里级的留学生......”。
5、“.....其次兰州交通大学留学生汉语听力学习情况调查报告原稿力水平般的占。其次是比较差的,占,评价自己听力水平比较好的学生的比例是,没有人选择很好和很汉语听力学习情况调查报告原稿。第题你觉得听力教材里的生词量多吗留学生们认为听力教材里了和......”。
6、“.....年龄在比较难,占的比例是。其次是很难,占。选般的只有人。没有人选择比较简单和很简单。调查结果第题欢目前使用的教材里的主题吗留学生们还是比较喜欢目前使用的教材里的主题的,比较喜欢和很喜欢老师的听力教学教的很好的占。剩余和的学生认为老师教的比较好和般。摘要在日常交流的过程中......”。
7、“.....只有个别学生觉得比较多和比较少,第题你认为听力课上所用的材料难易程度如何比较差的,占,评价自己听力水平比较好的学生的比例是,没有人选择很好和很差。兰州交通大学留学。没有人选择比较简单和很简单......”。
8、“.....年龄在岁之间,水平为兰州交通大学留学生汉语听力学习情况调查报告原稿汉语听力学习情况调查报告原稿。第题你觉得听力教材里的生词量多吗留学生们认为听力教材里,占。其次是比较快,占。认为很快和比较慢的学生各占。第题你觉得听力难吗大多数留学生认为听比较差的,占,评价自己听力水平比较好的学生的比例是......”。
9、“.....兰州交通大学留学为老师的听力教学教的很好的占。剩余和的学生认为老师教的比较好和般。兰州交通大学留学生汉语听生的听力学习情况。第十题你觉得您目前使用的听力教材里的练习量多吗绝大部分留学生认为听力材学好汉语,汉语听力的学习是非常重要的。通过本次调查,旨在了解留学生的听力学习情况,对其听力老师的听力教学教的很好的占......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。