1、“.....习近平讲意识形态工作是党的项重要的工作。为什么要加极们统思想维护团结保证社会政治局面的稳定奠定了重要的基础。孰优孰劣,孰高孰低,我们能够看得出来了。者之所以作出截然不同的判断,关键就在于善于不善于从政治的角度看问题。赫鲁晓夫简单粗暴地对待斯大林,导致了思想的混乱,甚至为苏联解体定意义上埋下了思想上的祸根。而则成功解决了如何评价的问题,成功扭转了中国的方向,为改革开放的实施奠定了坚实的思想基础。是个非常有意识形态智慧的人。在针对西方媒体来阐述自己的意识形态观时,他曾经这样说说我是改革派是真的,可是我也反对资产阶级自由化。如果说反对资产阶级自由化就是保守派,那么也可以说我是保守派。比较实际地说,我是实事求是派,坚持改革开放政策,坚持党的领导和社会主义道路。的意识形态智慧在哪里呢?就是在坚持改革开放和经济建设为中心的前提下,坚持自己明确的底线和原则,手抓改革开放,手抓项基本原则,以经济建设为中心,这样种智慧就是个非常了不起的意识形态智慧。第个要点,把握条基本原则。讲......”。

2、“.....谁是从政治的角度看,新常态就不仅仅是个经济问题了。在认识新常态的问题上,习近平明确提出要准确把握内涵,注意克服几种倾向首先,新常态不是个事件,不要用好或坏来判断其次,新常态不是个筐子,不要什么都往里面装其,新常态不是个避风港,不要把不好做或难做好的工作都归结于新常态,似乎推给新常态就有不去解决的理由了。所以正确认识和把握经济新常态就不仅仅是个经济问题,而实际上有政治的考虑,那么这里面就有意识形态在内了。同样,如果善于从政治的角度看问题,我们也会发现供给侧结构性改革也不仅仅是个经济问题。习近平讲,我要讲清楚,我们讲的供给侧结构性改革,同西方经济学的供给学派不是回事,不能把供给侧结构性改革看成是西方供给学派的翻版,更要防止有些人用他们的解释来宣扬lsquo新自由主义rsquo,借机制造负面舆论。善不善于从政治的角度看问题,最经典的例子是个鲜明的对比赫鲁晓夫对待斯大林与对待。赫鲁晓夫是怎么对待斯大林?年苏共召开十大,赫鲁晓夫作了题为关于个人崇拜及其后候,说了这样的话,他说从定意义上说......”。

3、“.....因此,不要惊慌失措,不要认为马克思主义就消失了,没用了,失败了。哪有这回事,多年过去了,我们发现同志的判断是准确的。马克思主义在中国并没有消失,中国特色社会主义并没有消失,反而步步在崛起。这就是分析力判断力和思考力。提高意识形态创新力意识形态工作是个特别需要创新的工作,不是简单的攻和守这么简单,它要求我们保持思想上最大的敏锐性和开放性,要不断地打破传统的思维定势,要不断地保持思想上的灵活性和多样性。第,善于进行理论创新。是个理论创新大师,提出了完整理解论。完整准确理解思想,从而强化了思想中的个现代化理念,为经济社会的发展解除了思想上的个大障碍。同时,为了摆脱传统的关于社会主义的思维定势,提出了社会主义本质论,从而赋予了社会主义新的生命力新的动能。这就是理论创造。中国也有很多其他的理论创新,比如协商民主,我们对协商民主这个外来词进行了中国式的改造,把它从个专题党课讲稿提升党员干部意识形态能力doc了偏差。第,坚持双百方针......”。

4、“.....百花齐放主要指的是文艺,偏重于文艺,百家争鸣偏重于思想。那么我认为,在意识形态领域恐怕也要讲讲双百方针。中国历史上讲防民之口甚于防川。同志也讲最可怕的是鸦雀无声。也讲,让人说话天塌不下来。所以,在意识形态工作上,我们还是要坚持双百方针。第,秉持不主义。不打棍子不扣帽子不抓辫子。争取最大公约数,那就要善用不主义。我们要秉持种就事论事的智慧,是什么事就解决什么事,出了什么问题就解决什么问题。第,破立并举重在建设。破立并举,既要有破,又要有立。既然意识形态工作有定意义上的敌我攻防性质和功能,那么破还是要有的。我们要善于破,善于用笔杆子来对付笔杆子,善于用枪杆子来对付枪杆子。重在建设就是立,要大力加强能力建设,关键在于我们自己。孙子兵法讲,用兵之法,无恃其不来,恃吾有以待也无恃其不攻,恃吾有所不可攻也。在意识形态问题上,我们要有这样的思想,要有这样的智慧,这样我们的工作就比较主动了。第,把握好个基本维度了中国的方向,为改革开放的实施奠定了坚实的思想基础。是个非常有意识形态智慧的人......”。

5、“.....他曾经这样说说我是改革派是真的,可是我也反对资产阶级自由化。如果说反对资产阶级自由化就是保守派,那么也可以说我是保守派。比较实际地说,我是实事求是派,坚持改革开放政策,坚持党的领导和社会主义道路。的意识形态智慧在哪里呢?就是在坚持改革开放和经济建设为中心的前提下,坚持自己明确的底线和原则,手抓改革开放,手抓项基本原则,以经济建设为中心,这样种智慧就是个非常了不起的意识形态智慧。第个要点,把握条基本原则。讲,谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。马克思主义的政治,就是把敌人搞得少少的,把朋友搞得多多的。应用到意识形态领域,就是要努力做到把不利于我们的思想舆论搞得少少的,把有利于我们的思想舆论搞得多多的把负能量次旋律搞得少少的,把正能量主旋律搞得多多的。习近平有个地带的理论,他说当前,思想舆论领域大致有红色中心工作,意识形态工作是党的项重要的工作。在这里,总书记就讲了个关系。个是中心工作,个是项重要的工作......”。

6、“.....各方面工作都要围绕经济建设来展开,为经济建设服务。但是,经济建设是党的中心工作,并不意味着削弱或弱化其他方面的工作,包括意识形态工作。习近平讲意识形态工作是党的项重要的工作。为什么要加字呢?我想,这就与意识形态工作事关人心聚散政权安危有直接的关系。专题党课讲稿提升党员干部意识形态能力。它不是个简单的敌我攻守的工作。争取最大公约数的工作,在定意义上既要有敌情意识攻防意识,同时还要把握了解核心任务。核心任务是什么?就是怎样让人家了解理解认同我的想法说法,或者说怎样用我的想法说法打动感召说服人家。意识形态工作本质是个争夺人心的工作。而习近平指出,人心是最大的政治。如果经过我们工作,人心凝聚力提高了,老百姓的认同感认同度提高了,那么这个工作就是成功的如果老百姓的认同度下降了,那么我们就要反思意识形态工作在哪里可能出现所以正确认识和把握经济新常态就不仅仅是个经济问题,而实际上有政治的考虑,那么这里面就有意识形态在内了。同样,如果善于从政治的角度看问题......”。

7、“.....习近平讲,我要讲清楚,我们讲的供给侧结构性改革,同西方经济学的供给学派不是回事,不能把供给侧结构性改革看成是西方供给学派的翻版,更要防止有些人用他们的解释来宣扬lsquo新自由主义rsquo,借机制造负面舆论。善不善于从政治的角度看问题,最经典的例子是个鲜明的对比赫鲁晓夫对待斯大林与对待。赫鲁晓夫是怎么对待斯大林?年苏共召开十大,赫鲁晓夫作了题为关于个人崇拜及其后果的秘密报告,赫鲁晓夫在报告中讲了个问题第,斯大林搞个人崇拜,破坏了苏联共产党集体领导的最高原则第,揭露和抨击斯大林搞个人崇拜造成的严重危害第,把产生个人崇拜的根源及其严重后果完全归罪于斯大林个人的不良品质,归罪于斯大林人。那么,是怎么评价的呢?首先认识到评价和思想是非,我们不能犯颠覆性。些理论些口径些标尺,旦松动,就有可能会犯下颠覆性。第个要点,有些问题不妨想得多些。对那些看似与意识形态工作不相干的事务要多想想。对于些流传甚广的网络帖子包括些正能量的谣言要多想想。比如,所谓的哈佛大学校训,所谓的西点军校军规......”。

8、“.....所谓的美国某某学会的推荐helliphellip在裹挟着商业利益目的之外,有可能也会对很多人造成种思想上的价值观上的误导。对于某些所谓客观的新闻报道也要多想想。对于某些所谓的客观现象也要多想想。比如,有的人认为中国的大学有思想政治教育课,具有强烈的意识形态色彩,而西方的大学没有这方面的课程,所以他们就没有意识形态色彩。我们说西方的高等教育中充满了意识形态色彩,这个话当然牵强,但是如果说它不受意识形态影响,那肯定是不对的。在美国哈佛大学本科教育的核心课程中,文学名著和西方思想制度是两大门类,而这两类核心课程就是经过精心设计,通过各种不同的方式向学生灌输具有倾向性的理论学说和观点的课程,重要的件事情。他说,这不只是理论问题,尤其是个政治问题,是国际国内的很大政治问题。所以,首先强调思想这个旗臶丢不得。丢掉了这个旗臶,实际上就否定了我们党的光辉历史。说,毛主席生中大部分时间是做了非常好的事情的,他多次从危机中把党和国家挽救过来。他的功绩是第位的,他的是第位的。同志犯了......”。

9、“.....是个伟大的马克思主义者犯。以实事求是的科学态度,评价了的历史地位和思想的指导地位,既纠正了晚年的和个人崇拜,又维护了的形象和思想的旗臶,巧妙地解决了个全国人民思想信仰的问题。这为人们统思想维护团结保证社会政治局面的稳定奠定了重要的基础。孰优孰劣,孰高孰低,我们能够看得出来了。者之所以作出截然不同的判断,关键就在于善于不善于从政治的角度看问题。赫鲁晓夫简单粗暴地对待斯大林,导致了思想的混乱,甚至为苏联解体定意义上埋下了思想上的祸根。而则成功解决了如何评价的问题,成功扭转各位同志,大家好,今天我们来讲讲关于提升党员干部意识形态能力的若干问题。为什么要重视意识形态能力?直以来,意识形态就是个非常重要的问题。特别是党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央对于这个问题给予了极大的关注,提出了许多新要求新思考。为什么要重视意识形态能力?为什么要重视各级党员干部的意识形态能力建设呢?这里面有非常深厚的重大的政治考虑。我想原因无外以下几个方面......”。