1、“.....运用多媒体展现物理过程。运用学生分析讨论的方法。普遍加强物理过程的教学。在课堂教学过程中,注重中档练习题的精讲精练,做到典型例题的重点分析并及时检查各层自身的教学水平。课后辅导要因材施教,辅导对象重点放在困难生和优等生上,坚持做好抓两头促中间的工作,特别是对困难生要耐心解答其疑问,点拨思路,以便使困难生能够完成作业,不断进步。充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家爱国人士唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学爱验的前提下,还要尽可能增添些学生实验和演示实验。尤其是在高高两个年级,要结合新课程计划新教材开好所有的演示实验和学生实验。争取在学生实验和演示实验上有所创新,进步提高物理实验教学水平......”。

2、“.....把物理课堂教学与多媒体技术有机结合在起,力争推出批精品课。积极筹备科技节发动全组教师为我校第届科技节活动献计献策,力争为本届科技节设计较研究为中心,深化教学改革,不断总结和反思学科教学,通过对课堂教学有效性的研究和实践,促进课改深入。走科研教研整体化道路。不断提高教学业务,提高处理教材的能力,提高课堂教学的有效性。推进教研活动的专题化。加大研究性学习的课堂实验和改革首先由备课组长提出系列的研究性学习课题,然后各位任科教师和学生共同确定研究课题。最后由教研组长统筹全组的研究课题,尽量避免重复。在研究性学习中,要做物理学科教研组工作计划种多样的运用实验探究的方法。运用多媒体展现物理过程。运用学生分析讨论的方法。普遍加强物理过程的教学。在课堂教学过程中,注重中档练习题的精讲精练,做到典型例题的重点分析并及时检查各层次学生知识的掌握情况。有条件的情况下,各年级尽可能用自编导学案......”。

3、“.....体现分层次可选择的特点,各位老师在集体备课的基础上进行选择性的复备,力求最隹的教学效果,切实提高课堂教流下周教学内容,重点难点,考试题型及易错点。认真研究课程标准,把握好教材内容,有针对性进行复习。研究近年的中考试题,预测中考命题走向。研究指导学生科学答题的方法。物理学科教研组工作计划相关文章物理教研组工作计划。物理学科教研组工作计划。勤于教学反思,加强教师自身的教学水平。课后辅导要因材施教,辅导对象重点放在困难生和优等生上,坚持做好抓两头促中间的进行复习。研究近年的中考试题,预测中考命题走向。研究指导学生科学答题的方法。物理学科教研组工作计划相关文章物理教研组工作计划。物理学科教研组工作计划。安培力,左手定则。洛仑兹力,带电粒子在匀强磁场中的园周运动。电磁感应现象,楞次定律,法拉弟电磁感应定律。要通过课改理念及教学评价的学习,教师改变以往重结果轻过程的教学方法......”。

4、“.....并且形式是多合。抓实课堂。根据实际情况,抓好优生的强化教学和差生分层提高工作,抓好培优补差教学。强化试题研究的意识,把住试题研究的命脉,将试题的研究与制作作为提高课堂教学效益和教学质量的重要就举措,努力提高学生的应试能力。加强教学总结交流与协作,总结教学经验,积极撰写教学论文,多学习新课标理念,注重提高自身的素质。教学内容与进度初进行第轮的中考复习,第轮复习以课本为主,夯实基础。复习过。充分运用多媒体进行教学,随着教学条件的不断改善,可以通过课件展示物理过程,使教学更直观。运用课件,使得物理现象更带有趣味性。精心挑选各地各类训练试题,精心讲解,通过教师引导对示范例题的分析,讨论和解答,以题引路,借题发挥,引导学生发现,归纳解题步骤和思路,归纳解题中易出错易遗漏易忽视易混淆易忘记的地方,就高而言,特别是近年的高考题,要启发学生题多解题多变,重视解题后的反思。主中......”。

5、“.....熟悉基本的公式定律等。中旬进行第轮的中考复习,主要进行以专题为引导的能力提升。这轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点难点考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,内容和形式直指中考。月中旬以后进行第轮复习,以县内模拟考试和学校中考练兵题为主进行模拟考试训练,同时对学生学习情况进行查漏补缺,再进行有针对性的补救。主要教研活动压周分析交安培力,左手定则。洛仑兹力,带电粒子在匀强磁场中的园周运动。电磁感应现象,楞次定律,法拉弟电磁感应定律。要通过课改理念及教学评价的学习,教师改变以往重结果轻过程的教学方法,重视过程的教学,并且形式是多种多样的运用实验探究的方法。运用多媒体展现物理过程。运用学生分析讨论的方法。普遍加强物理过程的教学。在课堂教学过程中,注重中档练习题的精讲精练,做到典型例题的重点分析并及时检查各层标为依据,以提高教研质量和教学质量为目的......”。

6、“.....充分发挥集体的力量。以培养学生的能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校年级物理备课组工作水平。加强教育教学理论学习,依据课程标准并结合实际的课堂教学,进步完善本年级备课组的教育教学工作。目标任务加强实践与理论学习,要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作,认真学习物理课程标准,组织教师,以题引路,借题发挥,引导学生发现,归纳解题步骤和思路,归纳解题中易出错易遗漏易忽视易混淆易忘记的地方,就高而言,特别是近年的高考题,要启发学生题多解题多变,重视解题后的反思。牛顿运动定律。动能定理,能量守恒定律。电学欧姆和电阻定律。串并联电路中电压电流及电功率的分配。电功电热和电功率。电源的电动势和内电阻,闭合电路的欧姆定律,路端电压,远距离输电。定期抽查学生作业,了解作业质工作,特别是对困难生要耐心解答其疑问,点拨思路,以便使困难生能够完成作业,不断进步......”。

7、“.....加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家爱国人士唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学爱祖国等优秀品质。物理学科教研组工作计划工作思路以导学交流释疑训练步环节自主型课堂模式的实施和中,主要帮助学生理解记忆基本概念,熟悉基本的公式定律等。中旬进行第轮的中考复习,主要进行以专题为引导的能力提升。这轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点难点考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,内容和形式直指中考。月中旬以后进行第轮复习,以县内模拟考试和学校中考练兵题为主进行模拟考试训练,同时对学生学习情况进行查漏补缺,再进行有针对性的补救。主要教研活动压周分析交种多样的运用实验探究的方法。运用多媒体展现物理过程。运用学生分析讨论的方法。普遍加强物理过程的教学。在课堂教学过程中......”。

8、“.....有条件的情况下,各年级尽可能用自编导学案,在备课中应充分研究我校学生的学情,体现分层次可选择的特点,各位老师在集体备课的基础上进行选择性的复备,力求最隹的教学效果,切实提高课堂教主要进行以专题为引导的能力提升。这轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点难点考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,内容和形式直指中考。月中旬以后进行第轮复习,以县内模拟考试和学校中考练兵题为主进行模拟考试训练,同时对学生学习情况进行查漏补缺,再进行有针对性的补救。主要教研活动压周分析交流下周教学内容,重点难点,考试题型及易错点。认真研究课程标准,把握好教材内容,有针对物理学科教研组工作计划联系课改实际提出自己想法和建议,开展交流讨论,扎实有效地开展好教研教改活动。认真研究毕业班学生的思想状况,了解其思维特点,把握其学习现状......”。

9、“.....提高毕业班教学质量。物理学科教研组工作计划。牛顿运动定律。动能定理,能量守恒定律。电学欧姆和电阻定律。串并联电路中电压电流及电功率的分配。电功电热和电功率。电源的电动势和内电阻,闭合电路的欧姆定律,路端电压,远距离输种多样的运用实验探究的方法。运用多媒体展现物理过程。运用学生分析讨论的方法。普遍加强物理过程的教学。在课堂教学过程中,注重中档练习题的精讲精练,做到典型例题的重点分析并及时检查各层次学生知识的掌握情况。有条件的情况下,各年级尽可能用自编导学案,在备课中应充分研究我校学生的学情,体现分层次可选择的特点,各位老师在集体备课的基础上进行选择性的复备,力求最隹的教学效果,切实提高课堂教,及时发现问题及时处理。自制实验器材及改进实验器材,提高实验器材的使用效率。发动物理教师对物理实验室的建设提出合理化的建议。物理组的上期末成绩通报高年级均分东坡区第名,校有效分共科第名......”。