1、“.....发现任何有影响班风学风的学生,立即采取措施,在不良之风扼杀在摇篮之中。利用高级的竞争活动,每次大型考试结束后,暂时落后的班级给优胜班级送流动红旗,把班级竞争活动坚持下去,且落到实初。班风学风建设加强年纪学风学风建设的重视程度,全体高年级管委会成员,全体高班主任和全体教师,齐抓共管,力争高年级形成班级班风正,学风好的氛围。年级加大对各班常规检查的检查力度,发现任何有影响班风德育工作困难大任务重,特别是进入下学期,随着学生成绩两极分化越来越明显,高年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。点燃学生激情于月高年级升国旗集中的机会,开展高考天的系列活动,如做高考动员,学生高考天的宣誓活动。各班级准备班级誓言,在高考备考前个月内,利用早中晚的时间,在班级大声宣读,激励学生斗志各项活动,使学生在活动中受到教育。健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力......”。

2、“.....男生,女生人,孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。发挥小干部作用,师生共同管理班级。充分个人德育工作计划篇汇总。育人体系,师德建设。班主任队伍建设。狠抓基础,强化养成教育,德育实效。狠抓养成教育。教师值楼,红领巾值岗制度。注重创新,打造德育。个人德育工作计划篇汇总。举办期安全知识讲座。班级文化布置要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。学前班年级社会实践活动。,朗读和交流。继续搞好各班级的竞争活动,每次大型考试结束后,暂时落后的班级给优胜班级送流动红旗,把班级竞争活动坚持下去,且落到实初。班风学风建设加强年纪学风学风建设的重视程度,全体高年级管委会成员,全体高班主任和全体教师,齐抓共管,力争高年级形成班级班风正,学风好的氛围......”。

3、“.....,确立以德立校以德治校的思想,国务院关于和改进未思想建设的若干意见,关于新和改进中小学德育工作的意见,学校中心工作,以师生素质为,以爱国主义教育建国十周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为,学校家庭社会德育网络的育人功能,学生发展。工作措施以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识学习压力大,情况特殊复杂,德育工作困难大任务重,特别是进入下学期,随着学生成绩两极分化越来越明显,高年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。点燃学生激情于月高年级升国旗集中的机会,开展高考天的系列活动,如做高考动员,学生高考天的宣誓活动。各班级准备班级誓言,在高考备考前个月内,利用早中晚的时间,在求各个班级重视安全教育,严禁将烟花爆竹带如校园,布置两节期间的纪律要求。结合学校政教处开展的有关活动,对学生的头发,衣着服饰进行次检查,对不符合要求者限期整改,年级组织检查,并纳入班级考核......”。

4、“.....对开学未于报名注册的学生,长期请假的学生和在外学艺术等学生,按要求办理好相关级大声宣读,激励学生斗志,鼓舞学生士气,营造班级氛围。利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语。利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优秀和先进,表彰进步和勤奋。利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积极向上的班级教室空间。每周年级准备篇励志文章,在班级自主班会上印发抓好每个月的主题活动。国学活动。阳光体育运动。强化校园文化建设。强化学科渗透。强化感恩教育工作计划,每周为道谢日。修订日常工作班级评定标准。工作安排及要求。月份开学典礼,制订德育工作计划。年级加大对各班常规检查的检查力度,发现任何有影响班风学风的学生,立即采取措施,在不良之风扼杀在摇篮之中。利用高中考的考验。每月班级进行民主评选,选出德育小标兵利用星星榜进行奖励,激发学生的积极性......”。

5、“.....科学发展规,教育方针,确立以德立校以德治校的思想,国务院关于和改进未思想建设的若干意见,关于新和改进中小学德育工作的意见,学校中心工作,以师生素质为,以爱国主义教育建国挑战中迈进,率先顺利平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实和谐进取的年级团队精神,以严格的管理严谨的教学赢得了社会家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任,没有辜负家长社会的期望。回顾过去的两年我们激动而自豪,展望即将到来的年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔乱吐乱画。学会清理书包抽屉,学会打扫教室卫生......”。

6、“.....鼓舞学生士气,营造班级氛围。利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语。利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优秀和先进,表彰进步和勤奋。利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积极向上的班级教室空间。每周年级准备篇励志文章,在班级自主班会上印发。育人体系,师德建设。班主任队伍建设。狠抓基础,强化养成教育,德育实效。狠抓养成教育。教师值楼,红领巾值岗制度。注重创新,打造德育。个人德育工作计划篇汇总。举办期安全知识讲座。班级文化布置要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。学前班年级社会实践活动。国学活动。阳光体育运动。强化校园文化建设。强化学科渗透。强化感恩教育工作计划,每周为道谢日。修订日常工作班级评定标准。工作安排及要求。月份开学典礼,制订德育工作计划。每月班级进行民主评选......”。

7、“.....激发学生的积极性。个人德育工作计划思想以十大中全会精神为,科学发展规,教育方个人德育工作计划篇汇总周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为,学校家庭社会德育网络的育人功能,学生发展。工作措施以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。育人体系,师德建设。班主任队伍建设。狠抓基础,强化养成教育,德育实效。狠抓养成教育。教师值楼,红领巾值岗制度。注重创新,打造德育。个人德育工作计划篇汇。育人体系,师德建设。班主任队伍建设。狠抓基础,强化养成教育,德育实效。狠抓养成教育。教师值楼,红领巾值岗制度。注重创新,打造德育。个人德育工作计划篇汇总。举办期安全知识讲座。班级文化布置要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。学前班年级社会实践活动。致的工作要做另外,作为实验高级中学的生源基地,如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作......”。

8、“.....也是我们工作的重要内容。作为两年后返回实验高中校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。所以,我们必须做好充分的思想准备,同时要树立必胜的信念,来迎接明年的纪律和安全教育任务,加强春节和元宵节期间的安全工作,要求各个班级重视安全教育,严禁将烟花爆竹带如校园,布置两节期间的纪律要求。结合学校政教处开展的有关活动,对学生的头发,衣着服饰进行次检查,对不符合要求者限期整改,年级组织检查,并纳入班级考核。加强对学校各班级安全隐患的排查,对开学未于报名注册的作繁杂而艰巨。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种原因,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战从今年的各学校中考成绩来看,形势严峻,由于两年前这届生源质量不尽如人意,我们要想年后在中考中创造优异的成绩,还有许多艰苦级大声宣读......”。

9、“.....鼓舞学生士气,营造班级氛围。利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语。利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优秀和先进,表彰进步和勤奋。利用教室内空间,鼓励和引导各班级多张贴名人名言,营造积极向上的班级教室空间。每周年级准备篇励志文章,在班级自主班会上印发月跳绳比赛。本月主题班会内容文明礼仪知多少。我与节约同行。个人德育工作计划形势分析作为实验高中与中整合后的第个年级,在两校各级领导的关心支持下,在全年级十多位教师的共同努力下,克服了思想的考验行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行确立以德立校以德治校的思想,国务院关于和改进未思想建设的若干意见,关于新和改进中小学德育工作的意见,学校中心工作,以师生素质为,以爱国主义教育建国十周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为......”。