1、“.....说说图片上的人都在做什么运动动过程批白色花瓶,但现在外贸出口需要把它们变成花卉的,请小朋友来装饰下,要求设计要精美,图案要细致,有中心花边花和角花。,画什么图案,达到小组内互相启发的目的。,绘制花瓶。活动建议活动前教师找只用图案画形式装饰的工艺花瓶,请幼儿欣赏。幼儿园中班手工教学方案活动目标幼儿对此是什么颜色的这棵树的树枝和树干在哪里红枫树树干在下,树枝在上。这个树我经常瞧见,你见过吗有谁认识他吗他叫做梧桐树。看他的树叶是什么颜色的他的树干在哪里树枝呢你觉得如果用我们身体的个部分来假装树枝,应该是哪部分你看这些秋天的树都是样的吗有粗有细有大有小所有活动的兴奋点。幼儿尝试用剪刀剪圆形和波浪线的情况。教师听说中班小朋友的耳朵可灵了,那我现在可要试下,看你们能不能听出来这段语音里的声音是什么,播放落叶的语音教师你们听到了什么声音......”。

2、“.....播放秋日视频教师小幼儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦随意用水彩笔在上面点小点子幼儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦。幼儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备幼儿观看各种运动项目环境布置各种运动员比赛项目的图片。活动过程了解些常见的运动项目根据幼儿已有经验提问在我们的日常生活并间隔定距离地粘贴。指导语两间房间弯弯的地方对对好,中间分开点,有条路。活动讲评提出要求展示幼儿作品,相互欣赏。小蚂蚁的新家搬好了,快把小蚂蚁请进去。幼儿随意用水彩笔在上面点小点子幼儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦。幼儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦,中间留出条路,它们就可以走来走去,相互关心。教师示范把弯弯的波浪线间隔定距离粘贴。幼儿粘贴,观察指导观察幼儿能否对应地并间隔定距离地粘贴......”。

3、“.....中间分开点,有条路。活动讲评提出要求展示幼儿作品,相互欣赏。小蚂蚁的新家搬好了,快把小蚂蚁请进去。幼察演示,幼儿操作设疑这几天老是下雨,小蚂蚁的房子就要淹没了,怎么办呢我们起来帮小蚂蚁搬家学习使用剪刀示范用剪刀沿线条剪,剪点,转转。先剪出圆形,再沿着波浪线把圆形分。幼儿学剪,教师观察指导指导幼儿拿剪刀的方法。观察幼儿能否沿着轮廓线,剪点,转转。学习粘贴也可放在延伸活动观察到得现象大胆地在同伴之间交流。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备材料准备圆头剪刀铅画纸彩色纸事先在上面画有较大的圆形水彩笔油画棒浆糊纸制蚂蚁模板大小。经验准备学习使用剪刀的方法。在区角活动中尝试画剪波浪线。活动过程故事导入,引起兴趣出示两个蚂蚁模板冬天到了,蚂蚁爸爸造进行搬呀搬,搬到哪儿去呢这里有块空空的地方。出示铅画纸示范粘贴先把小蚂蚁住的小房间搬过来。再搬爸爸妈妈住的大房间......”。

4、“.....两间房间门对门,中间留出条路,它们就可以走来走去,相互关心。教师示范把弯弯的波浪线间隔定距离粘贴。幼儿粘贴,观察指导观察幼儿能否对应地培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备幼儿观看各种运动项目环境布置各种运动员比赛项目的图片。活动过程了解些常见的运动项目根据幼儿已有经验提问在我们的日常生活当中有许多的体育活动,你们见过吗,都有那些活动呢幼儿说说自己所了解的运动项目感受运动姿态,说说图片上的人都在做什么运动么老师出示幅单线描绘的云朵范画,幅涂上漂亮的颜色,添画可爱的眼睛嘴巴范画。绘画活动多变的云朵老师刚才我们发现云朵真会变,变出不同的图案,变出漂亮的颜色,现在请小朋友画出自己喜欢的云朵引导幼儿绘画出形态各异色彩多样的云朵。鼓励幼儿大胆想象添画云朵,并能运用和谐的色彩表现。势保持不动,老师进行范画,讲解绘画的注意事项教师那请小朋友们和我起在这片大森林中漫步吧......”。

5、“.....能通过身体动作绘画创作等方式表现运动的姿态。培养幼儿的观察操作表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。让幼儿体验自主独立创造的活动过程批白色花瓶,但现在外贸出口需要把它们变成花卉的,请小朋友来装饰下,要求设计要精美,图案要细致,有中心花边花和角花。,画什么图案,达到小组内互相启发的目的。,绘制花瓶。活动建议活动前教师找只用图案画形式装饰的工艺花瓶,请幼儿欣赏。幼儿园中班手工教学方案活动目标幼儿对进行搬呀搬,搬到哪儿去呢这里有块空空的地方。出示铅画纸示范粘贴先把小蚂蚁住的小房间搬过来。再搬爸爸妈妈住的大房间,弯弯的地方是房间的门,两间房间门对门,中间留出条路,它们就可以走来走去,相互关心。教师示范把弯弯的波浪线间隔定距离粘贴。幼儿粘贴,观察指导观察幼儿能否对应地随意用水彩笔在上面点小点子幼儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦......”。

6、“.....培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备幼儿观看各种运动项目环境布置各种运动员比赛项目的图片。活动过程了解些常见的运动项目根据幼儿已有经验提问在我们的日常生活浪线把圆形分。幼儿学剪,教师观察指导指导幼儿拿剪刀的方法。观察幼儿能否沿着轮廓线,剪点,转转。学习粘贴也可放在延伸活动中进行搬呀搬,搬到哪儿去呢这里有块空空的地方。出示铅画纸示范粘贴先把小蚂蚁住的小房间搬过来。再搬爸爸妈妈住的大房间,弯弯的地方是房间的门,两间房间门对门幼儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦。教师那请小朋友们和我起在这片大森林中漫步吧。幼儿园中班手工教学方案活动目标了解各种各样的运动项目。能通过身体动作绘画创作等方式表现运动的姿态。培养幼儿的观察操作表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识......”。

7、“.....幼儿园中班手工教学方案幼儿园手工活动方案集锦。培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备幼儿观看各种运动项目环境布置各种运动员比赛项目的图片。活动过程了解些常见的运动项目根据幼儿已有经验提问在我们的日常生活动过程魔术导入蓝天白云老师今天老师给大家表演个魔术,这是张白色颜色的纸,蓝蓝的天空中变变,变出了什么老师用蓝色水彩颜料在纸上涂抹着。幼儿蓝天白云提问引出示范画老师小朋友,你们见过什么形状的云朵幼儿说说自己的经验老师你们说得对,云朵有各种形状不同的颜色,请看这些云朵像什。经验准备学习使用剪刀的方法。在区角活动中尝试画剪波浪线。活动过程故事导入,引起兴趣出示两个蚂蚁模板冬天到了,蚂蚁爸爸造了间新房子,看看是什么样的出示画有较大圆形的彩色纸蚂蚁家住在这里可舒服啦,小蚂蚁天天长大,有天,它对爸爸妈妈说我已经长大了,我想个人住间房间。蚂蚁爸爸力......”。

8、“.....教学难点大胆想象,设计形态各异的各种颜色云朵,并能运用和谐的色彩表现。活动准备经验准备活动前组织幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象云朵像什么。材料准备水彩笔画纸油画棒,若干单线描绘的动物外形图形完整范画张。进行搬呀搬,搬到哪儿去呢这里有块空空的地方。出示铅画纸示范粘贴先把小蚂蚁住的小房间搬过来。再搬爸爸妈妈住的大房间,弯弯的地方是房间的门,两间房间门对门,中间留出条路,它们就可以走来走去,相互关心。教师示范把弯弯的波浪线间隔定距离粘贴。幼儿粘贴,观察指导观察幼儿能否对应地中有许多的体育活动,你们见过吗,都有那些活动呢幼儿说说自己所了解的运动项目感受运动姿态,说说图片上的人都在做什么运动。请你说说看图片上的人们都在做什么运动,并且分析其动作的特征。让个别幼儿上台表演如跑步。让幼儿讲讲跑步的姿势。他的手和脚分别是什么样子的幼儿学个运动姿,中间留出条路,它们就可以走来走去......”。

9、“.....教师示范把弯弯的波浪线间隔定距离粘贴。幼儿粘贴,观察指导观察幼儿能否对应地并间隔定距离地粘贴。指导语两间房间弯弯的地方对对好,中间分开点,有条路。活动讲评提出要求展示幼儿作品,相互欣赏。小蚂蚁的新家搬好了,快把小蚂蚁请进去。幼动。请你说说看图片上的人们都在做什么运动,并且分析其动作的特征。让个别幼儿上台表演如跑步。让幼儿讲讲跑步的姿势。他的手和脚分别是什么样子的幼儿学个运动姿势保持不动,老师进行范画,讲解绘画的注意事项。幼儿进行对应地并间隔定距离粘贴的情况。培养幼儿动手操作的能力,并能根据意了。讲解示范我们帮小蚂蚁把房子隔开来,变成了两个房间。教师在圆内画波浪线幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两个房间。观察演示,幼儿操作设疑这几天老是下雨,小蚂蚁的房子就要淹没了,怎么办呢我们起来帮小蚂蚁搬家学习使用剪刀示范用剪刀沿线条剪,剪点,转转。先剪出圆形......”。