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从课堂实践谈“家国情怀”的培养(原稿) 从课堂实践谈“家国情怀”的培养(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 23:00:01

《从课堂实践谈“家国情怀”的培养(原稿)》修改意见稿

1、“.....早就有比你观点‚只过洋节,你的观点其实不算偏激,早就有比你观点还偏激得多的人。‛学生们都很诧异。‚早在新文化运动,大师们就提出过将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用世界语这样的观点。‛‚哇。‛同学们都表示惊讶。‚是真的。陈独秀钱玄同是为了赚中国人的钱,还让中国人觉得自己什么都不好。所以是中国人就不该过洋节,‛‚说得好,‛同学们纷纷鼓掌。也开始发表类似的观点眼看着讨论要进入激进状态,我问同学们。‚大家知道前天是什么日子吗‛‚母亲节。‛‚同学们有向了妈妈我爱你的同学请举手。‛只有两个女生举手了,还都挺不好意思。‚请问我们的传统节日里有专门向父母表达爱意和感谢的节日吗‛‚没有。‛‚所以我说要过洋节才对,‛第个发表观点的女生又开始洋洋得意了。历史学科的大核心素养唯从课堂实践谈家国情怀的培养原稿怀的培养原稿。‚走亲戚是为了联络感情。‛马上有同学说......”

2、“.....干嘛定要跑几百几千里路吃餐饭成本上来讲也不划算,还不如直接把钱寄回老家去。‛之前的女孩马上反驳。在这课的最后,我设计了个讨论,‚老师,我开始觉得鲁迅先生说的有点道理。‛是的。传统文化的传承,家国情怀的构建,对于民族的由衷认同,进而感到自信与自豪,这就是历史课想做和必须做到的。从课堂实践谈家国情怀的培养原稿。洋节是为了赚中国人的钱,还这堂课后,‚喜欢资本主义‛的女孩子主动过来找我,‚老师,我开始觉得鲁迅先生说的有点道理。‛是的。传统文化的传承,家国情怀的构建,对于民族的由衷认同,进而感到自信与自豪,这就是历史课想做和必须做到的。从课堂实践谈家国情将被淘汰任何绝对‚洋化‛都必将失败,同学们,在经济全球化的今天,我们不可能味地排斥外来事物。过洋节,可以看作是人们连接世界的种表现。但正如鲁迅先生所说只有民族的,才是世界的,传统文化是个国家文化的精髓......”

3、“.....‚是谁救了中国呢‛‚马克思主义。‛‚。‛‚同学们喜欢看朗读者‛‚喜欢,‛‚你们还有类似的节目推荐吗‛‚中华诗词大会中国成语大会中国汉字听写大会国家宝藏经典永流传‛‚那你们为什么喜欢于世界民族之林,要想真正实现伟大复兴,不可味‚洋化‛。所以作为青年人,我们更应该进步了解体会和传承传统文化。这,是我们的责任,因为,我们是民族的希望,‛雷鸣般的掌声响起来了这堂课后,‚喜欢资本主义‛的女孩子主动过来找我‚走亲戚是为了联络感情。‛马上有同学说。‚视频打电话微信都能联络感情呀,干嘛定要跑几百几千里路吃餐饭成本上来讲也不划算,还不如直接把钱寄回老家去。‛之前的女孩马上反驳。‚只过洋节,你的观点其实不算偏激,早就有比你观点抛出来,之前那个‚喜欢资本主义‛的孩子迫不及待地开始发表她的观点‚中国很多东西都是不合时宜的,落后了,所以会被历史淘汰。比如留辫子缠足等等。嗯还有计划经济......”

4、“.....只有顺应世界大势,跟着发达国家的脚步,我的,落后了,所以会被历史淘汰。比如留辫子缠足等等。嗯还有计划经济。随着经济全球化的发展,只有顺应世界大势,跟着发达国家的脚步,我们才能发展。我觉得过洋节就是融入世界的表现。中国的很多节日还带有迷信的色彩,过年很烦的,还中国人觉得自己什么都不好。所以是中国人就不该过洋节,‛‚说得好,‛同学们纷纷鼓掌。也开始发表类似的观点眼看着讨论要进入激进状态,我问同学们。‚大家知道前天是什么日子吗‛‚母亲节。‛‚同学们有向妈妈表达自己的情感吗说于世界民族之林,要想真正实现伟大复兴,不可味‚洋化‛。所以作为青年人,我们更应该进步了解体会和传承传统文化。这,是我们的责任,因为,我们是民族的希望,‛雷鸣般的掌声响起来了这堂课后,‚喜欢资本主义‛的女孩子主动过来找我怀的培养原稿。‚走亲戚是为了联络感情。‛马上有同学说......”

5、“.....干嘛定要跑几百几千里路吃餐饭成本上来讲也不划算,还不如直接把钱寄回老家去。‛之前的女孩马上反驳。在这课的最后,我设计了个讨论的,传统文化是个国家文化的精髓。中华民族要想屹立于世界民族之林,要想真正实现伟大复兴,不可味‚洋化‛。所以作为青年人,我们更应该进步了解体会和传承传统文化。这,是我们的责任,因为,我们是民族的希望,‛雷鸣般的掌声响起来从课堂实践谈家国情怀的培养原稿才能发展。我觉得过洋节就是融入世界的表现。中国的很多节日还带有迷信的色彩,过年很烦的,还要下跪给长辈磕头,清明节还要烧纸钱。现在大家好不容易才放几天假,都想要好好休息下,过年还要到处走亲戚。‛此话出,立即有不少人点头赞怀的培养原稿。‚走亲戚是为了联络感情。‛马上有同学说。‚视频打电话微信都能联络感情呀,干嘛定要跑几百几千里路吃餐饭成本上来讲也不划算,还不如直接把钱寄回老家去。‛之前的女孩马上反驳......”

6、“.....我设计了个讨论他同学也纷纷认同。从课堂实践谈家国情怀的培养原稿。在这课的最后,我设计了个讨论,重新拿到课堂上今天,社会上出现了这样种现象边是情人节圣诞节等‚洋节‛越来越热闹,另外边是些传统节日越来越冷清。对此,你怎么看题目听写大会国家宝藏经典永流传‛‚那你们为什么喜欢这些节目呢‛‚好看‛‚歌词很美‛‚好听‛‚有内涵‛同学们开始对传统文化展开讨论。是的。这就是传统文化的魅力。‚回顾近代以来的历史,在文化上,中国人经历了从傲慢到失去自信再要下跪给长辈磕头,清明节还要烧纸钱。现在大家好不容易才放几天假,都想要好好休息下,过年还要到处走亲戚。‛此话出,立即有不少人点头赞同。‚美国人也过圣诞节,也要准备很多东西,也很麻烦但他们都很重视。‛有同学插话。‚嗯。‛于世界民族之林,要想真正实现伟大复兴,不可味‚洋化‛。所以作为青年人,我们更应该进步了解体会和传承传统文化。这......”

7、“.....因为,我们是民族的希望,‛雷鸣般的掌声响起来了这堂课后,‚喜欢资本主义‛的女孩子主动过来找我重新拿到课堂上今天,社会上出现了这样种现象边是情人节圣诞节等‚洋节‛越来越热闹,另外边是些传统节日越来越冷清。对此,你怎么看题目抛出来,之前那个‚喜欢资本主义‛的孩子迫不及待地开始发表她的观点‚中国很多东西都是不合时这堂课后,‚喜欢资本主义‛的女孩子主动过来找我,‚老师,我开始觉得鲁迅先生说的有点道理。‛是的。传统文化的传承,家国情怀的构建,对于民族的由衷认同,进而感到自信与自豪,这就是历史课想做和必须做到的。从课堂实践谈家国情点还偏激得多的人。‛学生们都很诧异。‚早在新文化运动,大师们就提出过将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用世界语这样的观点。‛‚哇。‛同学们都表示惊讶。‚是真的。陈独秀钱玄同等等大师是这样提出来的。‛‚结果呢‛我问,‚归自信的曲折历程......”

8、“.....同学们,在经济全球化的今天,我们不可能味地排斥外来事物。过洋节,可以看作是人们连接世界的种表现。但正如鲁迅先生所说只有民族的,才是世界从课堂实践谈家国情怀的培养原稿怀的培养原稿。‚走亲戚是为了联络感情。‛马上有同学说。‚视频打电话微信都能联络感情呀,干嘛定要跑几百几千里路吃餐饭成本上来讲也不划算,还不如直接把钱寄回老家去。‛之前的女孩马上反驳。在这课的最后,我设计了个讨论等等大师是这样提出来的。‛‚结果呢‛我问,‚救了中国吗‛学生们都摇头。‚是谁救了中国呢‛‚马克思主义。‛‚。‛‚同学们喜欢看朗读者‛‚喜欢,‛‚你们还有类似的节目推荐吗‛‚中华诗词大会中国成语大会中国汉这堂课后,‚喜欢资本主义‛的女孩子主动过来找我,‚老师,我开始觉得鲁迅先生说的有点道理。‛是的。传统文化的传承,家国情怀的构建,对于民族的由衷认同......”

9、“.....这就是历史课想做和必须做到的。从课堂实践谈家国情妈妈表达自己的情感吗说了妈妈我爱你的同学请举手。‛只有两个女生举手了,还都挺不好意思。‚请问我们的传统节日里有专门向父母表达爱意和感谢的节日吗‛‚没有。‛‚所以我说要过洋节才对,‛第个发表观点的女生又开始洋洋得意了史观时空观念史料实证历史解释家国情怀。突破每个都需要花大力气。其中,‚家国情怀‛这点尤其难。但这点,恰好是历史学科必须要在教学中加以展现并引导学生形成的,包括对中华民族的认同感自信心和自豪感,这是历史学科的功能体现。洋中国人觉得自己什么都不好。所以是中国人就不该过洋节,‛‚说得好,‛同学们纷纷鼓掌。也开始发表类似的观点眼看着讨论要进入激进状态,我问同学们。‚大家知道前天是什么日子吗‛‚母亲节。‛‚同学们有向妈妈表达自己的情感吗说于世界民族之林,要想真正实现伟大复兴,不可味‚洋化‛。所以作为青年人......”

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