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校园安全主题班会教案 校园安全主题班会教案

格式:word 上传:2022-06-26 22:59:39

《校园安全主题班会教案》修改意见稿

1、“.....不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。安全骑车骑自行车不能走机动车道。因为法律规定机动车非机动车行人实行分道通行。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定机动车非机动车实行右侧通行。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,就应灯亮时才能够走行走时怎样注意交通安全骑自行车要怎样注意交通安全行走时怎样注意交通安全在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。群众外出时,要有组织有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。女大家准备接受挑战吧,看大屏幕进行问答冬季消防安全教育分钟男还好,冬天体育活动减少了。女但是......”

2、“.....男看来,在校园内,消防安全知识也必不可少哦,女那我们些来好好学习学习吧,视频播放女我想,大家都已经记住这些消防常识的了吧。男那么,我们来考考大家吧,请大家认认以下消防图标消防图标识别赛教室安全分钟男教室作为同学们的主要活动场所,其实也有成群结队揪肩搭背嬉笑打闹双手离把。经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。安全走路分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路必须要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,必须要充分利用,并按照红灯停绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。不盲目横穿。横过公路其实是件很危险的事情......”

3、“.....极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们明白,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。用沙子或泥土打仗。下雨天,在湿的地面上奔跑。站在凳子上往阳台下看。班会尾声辅导员讲话同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中结束本次班会。校园安全主题班会教案第篇活动目的结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。活动对象全体同学活动准备安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。乘车途中的安全。乘坐汽车后不要将头手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在校园安全主题班会教案整理版们在没有提示的地方加陪小心......”

4、“.....像这样的情况我们班发生过吗在教室里互相追跑。和同学打闹扔东西,砸破玻璃。进出教师拥挤。在我们学校有很多需要注意安全的地方,找找还有那些地方要注意安全自由发言小结,同学们找到的这些安全隐患非常重要,是学校的问题,学校尽快解决,是自己的问题,大家定注意。我们说了很多,现在我们实践下,做个安全知识回答。学生之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是原谅同学或报告老师,让老师处理。记恨在心,事后叫人起教训对方。据情节给予报复。叫家长来学校教训对方。遇到别人打架时上前围观,给自己认识的人加油,帮忙。不管他去劝阻告诉老师遇到火灾时,拨打在道路上行走时和同学边走边打闹。要走事后叫人起教训对方。据情节给予报复。叫家长来学校教训对方。遇到别人打架时上前围观,给自己认识的人加油,帮忙。不管他去劝阻告诉老师遇到火灾时,拨打在道路上行走时和同学边走边打闹。要走人行到,没有人行道的道路,要考路边走......”

5、“.....边走边看书。为赶时间和机动车辆抢行。下列说法正确的是使用刀具时,互相比划,打闹。用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。用沙子或泥土打仗。现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得颗星。选择题同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是原谅同学或报告老师,让老师处理。记恨在心,事后叫人起教训对方。据情节给予报复。叫家长到学校来教训对方。在预防饮食安全方面做的不妥当的车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴中巴车出租车校园接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查检验制度,驾驶员都是经过严格培训考核并且驾龄都在年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们无从业资格证,无经过系统的交通安全培训,连保险费是否有缴都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你就应用心劝导父母,为了家庭安全幸福......”

6、“.....请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。畅所欲言猜猜这些警示牌是什么意思出示警示牌在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我间与机动车辆抢行判断题使用刀具时,互相比划打闹。用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。用手或金属制品去接触插头底部。当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。用沙子或泥土打仗。下雨天,在湿的地面上奔跑。站在凳子上往阳台下看。班会尾声辅导员讲话同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中结束本次班会。校园安全主题班会教案第篇活动目的结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。活动对象全体同学活动准备安全知识,关于安全方面的事例......”

7、“.....现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答豫不决。不盲目横穿。横过公路其实是件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们明白,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴香港人的走法,采取先望左后望右的办法,即到达公路边先看看左面是否有来车,要是没有的话你先过前半条再看看右面是否有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的慢看透过都是同样道理,总之要看清路况。不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是十分危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说惹不起我就躲,机动车是高速危险工具,它能够给人们造福,也能够给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律对就得颗星。选择题同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是原谅同学或报告老师,让老师处理。记恨在心......”

8、“.....据情节给予报复。叫家长到学校来教训对方。在预防饮食安全方面做的不妥当的是购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。餐具要卫生,要有自己的专用餐具。在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的路边摊。养成良好的个人卫生。乘车时较为安全的行为是在道路中间拦车。上车时争先恐后。车辆行驶时,头手不伸出窗外。不乘坐无牌无证车。校园安全主题班会教案整理版。我们说了很多,现在我们实践下,做个安全知识回答。学生之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是原谅同学或报告老师,让老师处理。记恨在心,乘车途中的安全。乘坐汽车后不要将头手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车电瓶车自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤......”

9、“.....你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定机动车非机动车实行右侧通行。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,就应集交通安全常识,搜集违反交通安全的现象和交通警示图片让学生搜集身边的交通安全事故,从而让学生从思想上重视安全,提高学生的安全意识。班会流程课题导入播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具,让学生介绍搜集到的身边的交通事故,并对此展开讨论。教师讲述随着经济的日益发展,我们生活越来越好,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了幕幕不可挽回的杯具。当你看到个个鲜活的生命消息于车轮之下......”

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