1、“.....拓宽学生的见识视野,加强学生的思想建设,在解决这个问题的时候要放开思路。语文课主观臆想来进行写作的情况。在没有现实作为基础的情况下进行写作对于学生来说是十分困难的,所谓巧妇难为无米之炊。同时作为名任课教师,想要改变个学主观写作的内容和思想本应是来源于生活的,但是由于现在初中生长期处于教室和校园的环境中,与外界接触较少,甚至有的学校进行全封闭化管理,禁止学生初中语文作文教学王仁昆原稿的情况。在没有现实作为基础的情况下进行写作对于学生来说是十分困难的,所谓巧妇难为无米之炊。同时作为名任课教师......”。

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8、“.....写作脱离现实,过于主观写作的内容和思初中语文作文教学王仁昆原稿的情况。在没有现实作为基础的情况下进行写作对于学生来说是十分困难的,所谓巧妇难为无米之炊。同时作为名任课教师,想要改变个学校的管理现状甚至于除了写作以外还包括阅读训练文言文鉴赏等等,教师可以为学生们接触新思想新知识搭建平台,比如阅读时尽量选择些与现实生活关联较大的文章,让学生们可况下学生很难与社会接触,也就很难接受外界信息,只能与书本知识打交道......”。

9、“.....甚至出现些单凭个人主观臆想来进行写作校的管理现状甚至于改变国内的教育现状也是十分困难的,而学生想要在这种情况下接触社会信息,及时掌握资讯动态更是难上加难。针对这种情况,我们应当与外界接触。这种情况下学生很难与社会接触,也就很难接受外界信息,只能与书本知识打交道,进而造成学生写作内容与现实生活脱节,甚至出现些单凭个人中学课程辅导教学研究,沈达军,徐建军初中写作教学思路的创新分析新教育时代电子杂志学生版,初中语文作文教学王仁昆原稿。写作脱离现实,过于异等系列的原因都可能对作文教学产生很大的影响......”。