1、“.....班主任要善于发现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为个共同的目标而努力构建和谐班级,增进师生班级管理的永恒主题,需要我们不断探索和总结。只要我们拥有对学生的爱和对事业的执着追求,我们就定能把工作做好。作为名班主任,在今后的工作中,我会更加努力,多学习多的每个成员在集体比赛中奋力拼搏,你追我赶。分耕耘,分收获。日复日,年复年,我默默耕耘,无私奉献,对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲,看着自己的学生在天天健构建和谐班级，增进师生关系原稿们从小事做起,使用礼貌用语请谢谢对不起没关系。在形式多样的活动中享受蓝天阳光班级活动是班集体建设的命脉......”。

2、“.....丰富多彩的活动,可以们积极向上的热情,也增强了他们主人翁的责任感,每个同学都自豪地说我是班级小主人,我要为班级争光,生活在集体温暖的怀抱里在班内,我着力培养学生集体主义的精神,培养小处入手,从小事做起,做到不以善小而不为,不以恶小而为之。比如每个学生都知道要讲文明守礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同法,教师应该教育和指导学生,在合作交流时虚心学习,认真倾听,细心思考遇到不同的意见,要等大家充分把观点都摆出来后,再相互比较,修正补充,择善而从,千万不要别人集体构建和谐班级,增进师生关系原稿......”。

3、“.....也是数学学习过程应当提倡的组织方式。在设计教学计划和组织课堂教学时,刚发言,就横加指责,致使发言者望而生畏,欲言而止。我还采用了奖励办法,设置了文明小组奖和活动进步奖,每月评次。为全班同学,尤其是后进生创造了成功的机会,激发了他春风化雨润心田。班主任教师是学生的榜样,我们都知道身教重于言教。我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平应当懂得把理顺师生关系放在第位。班级管理中如何构建新型的和谐的师生关系,如何真正让学生体会到读书的快乐,感受到自主的尊严,感受到心灵成长的愉悦......”。

4、“.....要在和道德品质,何乐而不为呢我先后组织学生开展了黑板报设计比赛我与安全同行元旦荼话会课本剧比赛写字比赛读书比赛等系列活动。活动都由学生自编自导自演,他们都为搞好次他们彼此团结互助友爱具有责任心遵守纪律维护集体荣誉。有了这样个良好的集体,学生生活在其中十分愉快。我总是努力在集体中丰富学生的感情生活,使集体变成理想的家园。我刚发言,就横加指责,致使发言者望而生畏,欲言而止。我还采用了奖励办法,设置了文明小组奖和活动进步奖,每月评次。为全班同学,尤其是后进生创造了成功的机会,激发了他们从小事做起,使用礼貌用语请谢谢对不起没关系......”。

5、“.....其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动,可以也要首先为班级出力对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,构建和谐班级，增进师生关系原稿班级管理和教学中感受到生命价值的体现。担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过这次次心灵的历程,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热们从小事做起,使用礼貌用语请谢谢对不起没关系。在形式多样的活动中享受蓝天阳光班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动......”。

6、“.....享受蓝天阳光。周春荣山东省寿光市营里镇西黑前小学班主任是个班级的核心灵魂。班主任和班级学生的关系如何直接关系到这个班级教学的成败。个优秀的班主任首先是要付出巨大的心血和汗水的。位同学在日记中写道以前我很懒,在家从来不劳动,老师布置的切工作我都没有积极性。自从当上劳动委员后,觉得自己应该为班集体出力。我安排同活动而齐忙碌。我们班的黑板报总能出得保质保量,在参加学校组织的各项文体活动中,班队活动就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们充满活力与朝气,摆脱学习沉重的束缚,让刚发言,就横加指责,致使发言者望而生畏,欲言而止。我还采用了奖励办法,设置了文明小组奖和活动进步奖......”。

7、“.....为全班同学,尤其是后进生创造了成功的机会,激发了他让学生快速成长,而游戏玩耍活动是学生的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展些符合他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好良好的行为习惯小处入手,从小事做起,做到不以善小而不为,不以恶小而为之。比如每个学生都知道要讲文明守礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化班风正学风浓,同学们团结互助,形成了个朝气蓬勃的班们做好值日,还要天次检查卫生......”。

8、“.....终于拿到了文明流动红旗。老师和同学都说我是称职的劳动委员。这时我才觉得以前是多么惭愧呀,从今往后,不管有什么事情,我构建和谐班级，增进师生关系原稿们从小事做起,使用礼貌用语请谢谢对不起没关系。在形式多样的活动中享受蓝天阳光班级活动是班集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动,可以关系原稿。在班干部的任用上,我打破原有惯例,采用周竞选班委制,让每个学生都来当次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,小处入手,从小事做起,做到不以善小而不为,不以恶小而为之。比如每个学生都知道要讲文明守礼貌的大道理......”。

9、“.....我就从自身做起,言传身教,并倡导同结多创新,争取班级工作更出色构建和谐班级,增进师生关系原稿。构建和谐班级,增进师生关系原稿。人人成为班级小主人孩子是班级的分子,他们的心灵就像块块绿洲,康成长,看着他们取得次又次的胜利,我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大总之,构建和谐班级,增进师生关系。为学生创造个自由和谐的学习氛围和发展空间,是他们彼此团结互助友爱具有责任心遵守纪律维护集体荣誉。有了这样个良好的集体,学生生活在其中十分愉快。我总是努力在集体中丰富学生的感情生活,使集体变成理想的家园。我刚发言,就横加指责,致使发言者望而生畏,欲言而止......”。