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8、“.....突出教学重点,巩固学生认知,通过互式电子白板有效地扩大课堂的信息量,极大地提高了课堂效率。在绽放魅力秀出精彩原稿定也相对小些。原来单独使用时,需要不断的弯腰翻页,而利用交互式电子白板下的鼠标模式,笔就等于鼠标,单击双击右击各种鼠标实现的功能支小小的笔轻而易举的都实现了。交互式电子满生命气息。让我们活用,妙用交互式电子白板,展现英语课堂的无穷魅力。绽放魅力秀出精彩原稿。发挥电子白板与普通黑板的无缝连接优势,凸显存储功能弥补普通黑板的不足之处电子白图上圈圈点点,体验到做老师的感觉,学生们争先上台展示自己的高超本领,最大程度上调动了学生的积极性。原来单独使用课件时学生只能在地图上指下位置......”。

9、“.....当然兴趣们的教学效益又能为建设节约型社会贡献力量,我们何乐而不为呢利用交互式电子白板进行英语教学,能更好的助推教师与学生之间的信息互动,促进学生积极思维,激发学生学习兴趣让学生主动主的学习当中。利用交互式电子白板,我们改变了传统的老师说学生听,老师读学生记的单的枯燥乏味的教学模式。利用交互式电子白板节约能源,为建设节约型社会贡献微薄之力我们每节课少用支们课堂改革,课堂进步的见证。随着时代的进步,科学技术的发展,我们的英语课堂也在与时俱进。现在多媒体技术支持下交互式电子白板的运用,可谓给我们的课堂注入了股新鲜的血液,如丝丝春建设节约型社会贡献力量,我们何乐而不为呢利用交互式电子白板进行英语教学......”。