1、“.....自此改革开放拉开序幕,社会主义市场经济初步建立并迅速发展。同时随着世界经济体化进程的加快,为了融入世界经济发展潮流,我国在沿海设立了批经济特区和开放城市。这些沿海经济开放区以吸收和利用外资为主,实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式,推动我国国民。学生没有引起足够的意识,缺乏学习英语的主动性随着经济全球化进程的加快与对外开放领域的逐步深入,国彩风趣幽默,是能否吸引学生学习注意力的重要条件,是学生主动学习的基础,因此要大力推进英语教育体制的改革。从课堂这个角度来看,如果个老师的教学过于僵化,为人过于严肃,就会导致课堂缺乏生机和活力,学生通常是自己做自己的事,或者味的盲从教师。相反如果教师在课堂上可以采用轻松愉悦的语调,以及诙谐的语言或者段子讲述文章传授知识,就可以牢牢的吸引学生的注意力,课堂上就不会出现低头玩手机学生之间窃窃私语的现象。同时......”。

2、“.....例如单词接龙英语笑话英语话剧表演看动作猜单词的有奖竞猜等教学小游戏,营造欢快愉悦的学习氛围,吸引学生回归课堂回归教材,从而可以为教师举办相关的讲座,或者分发相关的书籍。思想政治水平的高低,关系着教师的世界观人生观以及价值观,教师要自觉树立为社会主义现代化建设服务,为学生发展服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的思想意识。第,教师要加强自身的综合发展。英语教师不能仅仅只依靠英语这个专业的能力,教师可以学习英语以外的其他学科,拓宽自己的知识领域,建立起英语知识与其他学科的联系,只有这样才能够适应现代化教育体系。第,教师要提高自身的教育水平,学习先进的教学手段。教师在进行教学时,要切从实际出发,坚持理论与实践具体的历史的统,针对每个学生学习的不同情民。基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨原稿。充分利用当代的科技......”。

3、“.....传统的教学工具已经失去了活力,粉笔黑板这种枯燥乏味的教学手段早已退出现代课堂,这种落后的教学方式,严重阻碍了学生的学习积极性。在新时代下教育体质改革的号召,新课标标准教学理念的要求,高校英语教育越来越注重学生的主体地位和学习能力。方面,教师要充分立足于互联网信息技术的发展,采用新型的教学工具。目前大多数高校都已经配备了多媒体电脑,基于教学工具的革新,教师通常采用多媒体课件的形式,为学生授课讲解。教师在制作课件时,要选用些颜色鲜艳的图案或者动作搞笑的动物,基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨原稿学工具的革新,教师通常采用多媒体课件的形式,为学生授课讲解。教师在制作课件时,要选用些颜色鲜艳的图案或者动作搞笑的动物,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。另方面,教师要加强师生之间的互动交流。让学生成为课堂的主人,教师可以使用小老师的教育方法......”。

4、“.....为学生的实践提供空间和时间,培养学生的实际运用能力和心理素质。这种教育方式可以很好的启发引导学生进行自主的学习,激发学生的求知欲。多样化的教学方式,能够适应不同学生的学习能力,可以为学生提供多样化的选择。大力加强教师的职业培训,提高师资力量教育是民族振兴和社会进步的基石,要坚持教育优先发,项基本政策,而且英语又是国际通用的官方语言,因此加大高校英语教学改革势在必行。针对目前的高校就业情况和教育模式的现状,国家十分重视英语的教育的改革。在沿海地区英语教育发展较早,早在小学年级就开设了英语课程,而在广阔内路地区的学习,直到初中高中才开始聘请专业的英语教师上英语课,英语教育才体系才逐步建立起来。近年了随着国际经济新秩序的逐步建立,跨国公司已经成为国际金融贸易往来的重要载体,为经济全球化提供了强有力的保障,外汇收入也成为我国重要的财政来源。中国企业与其他国家的经济交流越来越频繁......”。

5、“.....但企业招聘的要求也越来越高。由于每个国家的发的是情商与智商并存德智体美全面发展的全能型英语人才,这些大学生要具备牢固的语言基础知识能够准确的运用语法,标准的国际化口语。基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨原稿。充分利用当代的科技,更新教学工具和教学模式随着科技的高速发展,传统的教学工具已经失去了活力,粉笔黑板这种枯燥乏味的教学手段早已退出现代课堂,这种落后的教学方式,严重阻碍了学生的学习积极性。在新时代下教育体质改革的号召,新课标标准教学理念的要求,高校英语教育越来越注重学生的主体地位和学习能力。方面,教师要充分立足于互联网信息技术的发展,采用新型的教学工具。目前大多数高校都已经配备了多媒体电脑,基于教的缺失可以短时间内弥补,但教师教育能力水平的落后,就需要经过长时间的专业培训。要培育出批有深厚师资力量的教师,就需要学校和教师都要高度的重视......”。

6、“.....教师也要积极配合学校的工作,与时俱进,改变落后的教学方法更新教学手段和教学内容。基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨原稿。教学内容僵化,学生缺乏丰富的课外综合实践活动教育的主要目的是培养出批优秀的人专业人才,为中国特色社会主义现代化建设服务,就是要求学生把课堂上所学到的知识要灵活运用到实践当中去,所以在英语教学体系中,组织丰富多彩的课余活动是必不可少的教学内容。同时随着交流越来越频繁,从事商业英语翻译的工资待遇越来越高,但企业招聘的要求也越来越高。由于每个国家的发展情况历史文化不同,导致各个国家的经济制度政治制度意识形态领域都存在巨大的差异,加大了经济交流的难度。教学内容僵化,学生缺乏丰富的课外综合实践活动教育的主要目的是培养出批优秀的人专业人才,为中国特色社会主义现代化建设服务,就是要求学生把课堂上所学到的知识要灵活运用到实践当中去......”。

7、“.....组织丰富多彩的课余活动是必不可少的教学内容。同时随着素质教育的进程日益加快,应试教育的地位日益衰微,学校要全面贯彻落实教育新理念,更加注重学生的全面发展,培养学生的综合实践能力质教育的进程日益加快,应试教育的地位日益衰微,学校要全面贯彻落实教育新理念,更加注重学生的全面发展,培养学生的综合实践能力。但从目前的实际情况来看,大多数的学校仍然以学生的学习成绩来衡量切,仍以课本上的知识教育为主,并没有开设丰富的课外活动。导致了学生永远处于被动接受知识灌输的状态,这种乏味的教学模式严重阻碍了学生的创新能力实际动手能力导致学生思维的僵化,降低了学生的学习积极性。学生没有引起足够的意识,缺乏学习英语的主动性随着经济全球化进程的加快与对外开放领域的逐步深入,国与国之间的经济联系日益紧密,中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。又因为对外开是为我国摘要经济的发展。随着对外贸易的全面展开......”。

8、“.....又由于正面临经济社会的转型的大背景,我国对商务英语人才有了更高的要求自十届中全会召开以来,我国社会主义建设始终以经济建设为中心,自此改革开放拉开序幕,社会主义市场经济初步建立并迅速发展。同时随着世界经济体化进程的加快,为了融入世界经济发展潮流,我国在沿海设立了批经济特区和开放城市。这些沿海经济开放区以吸收和利用外资为主,实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式,推动我国国民。学生没有引起足够的意识,缺乏学习英语的主动性随着经济全球化进程的加快与对外开放领域的逐步深入,国合能力。结束语世界是普遍联系和发展的,英语也是同样的,高校英语教育要始终立足于实践发展需要,不断革新教学内容和教育手段。英语作为主要的国际交际语言,在我国对外贸易当中起着至关重要的作用,需要的是综合性的英语人才。因此......”。

9、“.....而是要培养出批拥有高素质就业能力的实用性人才。只有这样才能够缓解当前大学生毕业就业困难的窘况,满足企业发展的需要,拉动我国外贸经济的发展。参考文献李舒依基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨教育现代化,陆新生基于就业导向的高校英语教学改革趋向研究英语广场,王英男基的教育水平,学习先进的教学手段。教师在进行教学时,要切从实际出发,坚持理论与实践具体的历史的统,针对每个学生学习的不同情况,制定正确的教学路线方针和政策,因材施教。第,教师也要参加与英语相关的综合实践活动,提高自己的英语素养。教师对英语的认识受到各种条件的限制,从认识的主体来看,教师对客观事物的正确认识总要受到具体实践水平的限制,总要受到不同的立场观点方法的阻碍,况且,英语本身就是个复杂的变化着的语言文学。因此,高校的相关领导部门要积极组织本校的英语教师进行专业化的培训......”。