1、“.....还要对数据正确的处理等等,都直接影响着实验的结果的操作,滴定的速度和滴定管的读数是滴定环节的重要组成部分。在操作过程中学生出现的问题有活塞的松动最终导致漏液的问题直接压玻璃珠从而导致空气不流通使液体顺利滴下完成滴定时快速的松开手从而导致溶液滴落到锥形瓶之外,这些问题都直接导致液体读数不准确。滴的问题,通过正确的实验示范,帮助学生理清实验的步骤以及相关的操作,能够让学生更加直观的感受到规范实验的操作结果与存在误差操作的实验结果之间的区别,让学生能够主动的去纠正在实验中存在的问题,这样对于学生的学习有很大的帮助。参考文献吴静漩高中化学实验生活对待实验的态度以及方法,要以生活常识为基础多次强调化学课程的重要性,进步使学生重视这门科目,改变学习态度,提升对学习的积极性,躲让学生思考,积极引导学生,有目的性的去学习,抓紧学生提前预习第天所学内容......”。

2、“.....培养学生正确的观察和理解化学现象,推理并得出结论的能力正确的记录实验的数据和实验现象,能规范的操作并展示实验的效果。实验中的酸碱滴定和氧化还原反应滴定实验都在生活中被广泛的应用,这也是教学的重点。滴定实验的过程看上去比在的问题,逐进行指导,特别是滴定速度的控制和读数的方法,要求学生做到准确无误。练习滴定管操作时,严格按照滴定管的规范操作进行,由两位或位教师对学生的操作进行指导并考核,考核合格或操作规范后实验才结束。其次才进行酸碱滴定实验的教学,在学生做实验前,针对。多年的教学时间经验中发现,学生仍然会出现各种问题。关键词化学滴定实验常见问题改进建议引言化学科目是必修的专业课程,化学实验也是化学课中的必修课,是门实践性很强的科目,对该科目的学习......”。

3、“.....滴定过程中,学生不控制液体低落速度,时常将液体洒到外面,最终反应物减少,使读数有误差滴定过程中不观察液体的体积变化,最终导致液体体积过量,没有逐滴滴加液体不能准确判断最终实验物的颜色等问题实验报告。实验报告是整产生气泡,读数时要保持滴定管,移液管等量面与水平面之间的水平,来自试剂使用方面的误差,在滴定试验中般使用分析纯试剂,标准溶液采用分析纯调剂来自操作方面的误差。滴定结束后立即读数造成的误差,此时试管内壁还附有液体,导致读数不正确,来自读数和数据处理的个实验的最终呈现,是实验结果的载体,也是评价学生实验结果好坏的依据。影响化学滴定实验质量的常见问题及其改进方法研究原稿。滴定实验中问题的改进方法在进行酸碱滴定实验教学时分两次实验完成,首先讲解滴定管的相关基础知识,用蒸馏水进行练习。针对学生主要存化学滴定实验中学生经常出现的问题滴定实验主要包含了称量,溶样......”。

4、“.....移取液体定容的操作手法,移取液体速度方面的控制和重点方面的判断等。在各个过程中,必须要规范的操作,最终才能够确保得出数据的准确性,还要对数据正确的处理等等,都直接影响着实验的结果得出结论的能力正确的记录实验的数据和实验现象,能规范的操作并展示实验的效果。实验中的酸碱滴定和氧化还原反应滴定实验都在生活中被广泛的应用,这也是教学的重点。滴定实验的过程看上去比较的简单,但是每步的操作都影响着实验的结果,通过长时间的教学发现学生对有非常重要的意义。影响化学滴定实验质量的常见问题及其改进方法研究原稿。溶解试样等过程。试验中不可缺少的是溶解试样,定容和移取液体等操作步骤,这是最基本的操作,也是必须经历的过程。常见问题有溶解试样过程中搅拌方式不正确,最终导致称量的试样不能完全溶考核时学生存在的问题,进行详细讲解和指导,对仍然存在问题的学生,先用蒸馏水操作,合格后才进行酸碱滴定实验......”。

5、“.....学生将操作带到以后的定量分析实验中,通过几年尝试性的教学,取得了较好的教学效果。教师在实验过程中要积极的观察每个学个实验的最终呈现,是实验结果的载体,也是评价学生实验结果好坏的依据。影响化学滴定实验质量的常见问题及其改进方法研究原稿。滴定实验中问题的改进方法在进行酸碱滴定实验教学时分两次实验完成,首先讲解滴定管的相关基础知识,用蒸馏水进行练习。针对学生主要存而加深对所学知识的理解和应用。培养学生正确的观察和理解化学现象,推理并得出结论的能力正确的记录实验的数据和实验现象,能规范的操作并展示实验的效果。实验中的酸碱滴定和氧化还原反应滴定实验都在生活中被广泛的应用,这也是教学的重点。滴定实验的过程看上去比了称量,溶样,定容转移。移取液体定容的操作手法,移取液体速度方面的控制和重点方面的判断等。在各个过程中,必须要规范的操作,最终才能够确保得出数据的准确性,还要对数据正确的处理等等......”。

6、“.....在教学中,教师要讲解实验的原理步骤以及数据记录影响化学滴定实验质量的常见问题及其改进方法研究原稿实验的理解都不是很到位,实验过程不熟练,操作不规范等问题,对于实验课程的教学要多次寻找并解决问题出现的原因,针对性的完善实验的各个环节,可以有效地避免学生发生,对提高教学质量也有非常重要的意义。影响化学滴定实验质量的常见问题及其改进方法研究原稿而加深对所学知识的理解和应用。培养学生正确的观察和理解化学现象,推理并得出结论的能力正确的记录实验的数据和实验现象,能规范的操作并展示实验的效果。实验中的酸碱滴定和氧化还原反应滴定实验都在生活中被广泛的应用,这也是教学的重点。滴定实验的过程看上去比常见问题改进建议引言化学科目是必修的专业课程,化学实验也是化学课中的必修课,是门实践性很强的科目,对该科目的学习,要求同学们能运用化学基础知识和化学反应原理对化学现象进行分析......”。

7、“.....培养学生正确的观察和理解化学现象,推理并是评价学生实验结果好坏的依据。实验误差。滴定分析般存在的误差有系统误差和偶然误差,而偶然误差是难以避免的,主要的误差在于系统误差。来自仪器的误差,在对滴定管进行注液时注意底部不要产生气泡,读数时要保持滴定管,移液管等量面与水平面之间的水平,来自试剂使解,转移溶液时操作不当使液体洒到外面洗涤次数不够等都直接使溶液浓度都有差异性。定容时学生的操作方法不对,最终导致溶液的定容不准确直接洗完瓶后就添加蒸馏水,最终导致液体超过刻度线对溶液摇匀的操作手法不规范也导致溶液浓度出现偏差。关键词化学滴定实验个实验的最终呈现,是实验结果的载体,也是评价学生实验结果好坏的依据。影响化学滴定实验质量的常见问题及其改进方法研究原稿。滴定实验中问题的改进方法在进行酸碱滴定实验教学时分两次实验完成,首先讲解滴定管的相关基础知识,用蒸馏水进行练习......”。

8、“.....但是每步的操作都影响着实验的结果,通过长时间的教学发现学生对实验的理解都不是很到位,实验过程不熟练,操作不规范等问题,对于实验课程的教学要多次寻找并解决问题出现的原因,针对性的完善实验的各个环节,可以有效地避免学生发生,对提高教学质量也。多年的教学时间经验中发现,学生仍然会出现各种问题。关键词化学滴定实验常见问题改进建议引言化学科目是必修的专业课程,化学实验也是化学课中的必修课,是门实践性很强的科目,对该科目的学习,要求同学们能运用化学基础知识和化学反应原理对化学现象进行分析,果。在教学中,教师要讲解实验的原理步骤以及数据记录。多年的教学时间经验中发现,学生仍然会出现各种问题。实验误差。滴定分析般存在的误差有系统误差和偶然误差,而偶然误差是难以避免的,主要的误差在于系统误差。来自仪器的误差,在对滴定管进行注液时注意底部不要方面的误差,在滴定试验中般使用分析纯试剂......”。

9、“.....滴定结束后立即读数造成的误差,此时试管内壁还附有液体,导致读数不正确,来自读数和数据处理的误差,处理实验数据不合理。化学滴定实验中学生经常出现的问题滴定实验主要包含影响化学滴定实验质量的常见问题及其改进方法研究原稿而加深对所学知识的理解和应用。培养学生正确的观察和理解化学现象,推理并得出结论的能力正确的记录实验的数据和实验现象,能规范的操作并展示实验的效果。实验中的酸碱滴定和氧化还原反应滴定实验都在生活中被广泛的应用,这也是教学的重点。滴定实验的过程看上去比定过程中,学生不控制液体低落速度,时常将液体洒到外面,最终反应物减少,使读数有误差滴定过程中不观察液体的体积变化,最终导致液体体积过量,没有逐滴滴加液体不能准确判断最终实验物的颜色等问题实验报告。实验报告是整个实验的最终呈现,是实验结果的载体,也。多年的教学时间经验中发现,学生仍然会出现各种问题......”。