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9、“.....的人表示不好说。如果选择直播课程,口碑和授课频次等。人建议采取分阶段付费的购课模式,开发在线直播课的过程中,遇到最大的问题是完课率低。分多次进行的课程,往往第次参与的人数最多,往后就会越来越少。课程免费或售价过低是导致学员不够重视的主要原因。对于在线直播课程,的人建议采取分阶段付费的购课模式的人建给我们大学生的启示和思考是既然教育不随学校学习的结束而终结,那么我们如何处理好学校教育和终身教育的关系终身教育提倡的学习内容应不以个人的职业或专业为限,我们应该如何处理好专业学习与自我全面发展学习的关系教育应贯穿于人生的始与末,抑或人的生应该接受教育的思想,在世谈谈网络直播课程利与弊原稿人看重授课教师资历,的人看重课程内容设臵。其他人看重的因素还有课程售价课程时间过往学员的口碑和授课频次等。人建议采取分阶段付费的购课模式,开发在线直播课的过程中,遇到最大的问题是完课率低......”。